人教版九年级物理导学案 第十五章电流和电路 15.3串联和并联

人教版九年级物理导学案 第十五章电流和电路 15.3串联和并联【学习目标】1、掌握串联电路和并联电路的连接特点和工作特点。2、会判断电路连接情况。3、掌握根据电路图连实物图，和根据实物图画电路图。【课前预习】1为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是 （ ）ABCD2家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风下列电路中最符合电吹风工作要求的是（ ）ABCD3如图所示是丁丁同学做串联电路实验的实物电路，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都不亮为了检查故障，丁丁用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯仍不亮；接触c、d两点时，两灯还不亮；接触e、f两点时，两灯都亮了则下列对电路故障判断正确的是（ ）A灯L1断路 B灯L2断路 C开关S断路 D灯L2短路4小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好（相当于开关断开），该指示灯就会发光如图所示模拟电路图中符合上述要求的是ABCD5现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是A B C D6如图所示的四个电路图与实物电路对应的是( )ABCD7如图所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开下图分别表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是A B C D8电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作如图电路符合要求的是（ ）ABCD9如图所示的电路中，下列说法不正确的是A只闭合开关S1 ， 灯L2发光B只闭合开关S2 ， 两个灯泡串联C开关S1、S2、S3可以都闭合D闭合开关S1、S3两个灯泡并联10如图所示的电路中，当开关S闭合后（ ）A若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联B若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2串联C若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2并联D若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2串联【学习探究】自主学习阅读课本，完成下列问题1.（1） 叫做串联，在实际生活中，串联的用电器有 。（2） 叫做并联，在实际生活中，并联的用电器有 。 思考：用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？2.将电池、开关、导线连成如图所示电路(1)连接电路时，开关要 ，直到检查无误后，才_开关。(2)在本电路中，将开关闭合，则两盏灯的工作情况是怎样的？_若将开关断开，则两盏灯又如何？ (3)若取下其中的任意一只灯泡，另一只灯泡能否继续发光？ (4)开关的位置改变了，其控制作用是否改变？ (5)在右图中用箭头标出电流的路径，这样的路径有几条？ 3.串联电路的特点：（1）在串联电路中用电器_连接。（2）电流只有一条路径。（3）各个用电器_(填“能”或“不能”)独立工作，互相影响。（4）开关的作用是控制整个电路，与位置无关。 如图所示，开关都闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是：（ ）ABCD 3.将电池、开关、导线连成如图所示电路（1）从两灯的连接方式看，灯L1和L2是_连接，这种方式称为_。（2） 开关的作用跟开关的位置是否有关？ （3）取下一个支路上的灯泡，另一支路上的灯泡是否发光？ （4）在下图中标出电流的方向。4.并联电路的特点（1）用电器的两端分别连在一起的电路，是并联电路。（2）电流有多条路径，有干路、支路之分。（3）各个用电器_(填“能”或“不能”)独立工作，互不影响。 （4）干路开关_整个电路的用电器，支路开关只_本支路的用电器。 请根据右边的电路图把左边的元件连接起来5.生活中的电路节日的夜晚，路边映衬小树的一串串小彩灯有些是 联的。教室里的几盏日光灯是_联的。 马路上排成一行的路灯是_联的。房间里的电灯与它的开关是 联的，房间里的电灯与电视机是 联的。互学探究一、认识电路的基本连接方式1.想一想：给你以下器材：两节干电池、三个开关、两个灯泡和导线若干，利用这些器材完成下列实验。（1）要使两个灯泡同时发光，有几种连接方法？画出你所设计电路的电路图，并分析比较所连接的这几个电路有哪些不同之处？（2）在刚才所连接的电路中，若去掉其中的一只灯泡，观察另一只灯泡的发光情况将会怎样？（3）利用所给的开关，将开关接在电路的不同位置，观察开关对电路的控制情况，比较你设计的两个电路有哪些不同？2.小组长带领组员，按照课本图15.3-1和15.3-2连接实物。3.在小组长带领下对“串联电路和并联电路的特点”探究，总结规律。练一练：串联电路和并联电路的特点（1）串联电路某元件取下（或坏了），其余元件 正常工作（填“能”或“不能”），即各元件之间相互 （填“影响”或“独立”）；（2）把并联电路某元件拔下（或坏了或开路），其余元件 正常工作（填“能”或“不能”）,即各元件之间相互 （填“影响”或“独立”）；（3）串联电路开关只有 个（填“一”或“多”），且开关位置对电路 影响（填“有”或“无”）；（4）并联电路开关有 个（填“一”或“多”），且 开关控制整个电路，支路开关只控制该 （填“支路”或“干路”）。 二、连接串并联电路的方法连接串并联电路的步骤4.观察仪器，了解使用方法和注意事项；5.先画好 ，确认所画图 后，再根据所画的 连接电路；6.按一定次序连接，可以先从电源 开始，依次连接电路中各元件;7.在线路连接中，开关应是处于 状态，线路连接完好，需先确认连接无误后，再 开关，进行实验。例题例1 根据电路图连接实物图 例2根据实物图连接电路图 例3.识别串联、并联和混联：请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式 (1)_ (2)_ (3)_ (4)_例4.开关断开、闭合时电路的识别： 如图所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关_；要使两灯连接成串联电路，应闭合开关_，同时断开开关_。如果同时闭合开关S1和S3则会出现_。【课堂小结】1.串联（1）定义：各用电器首尾相连，再接入电路中。（2）特点：电流只有一条路径。（3）开关的作用：开关无论接在什么位置都控制整个电路。2.并联（1）定义：各用电器两端分别相连，再接入电路中。（2）特点：电流有两条或两条以上的路径。（3）开关的作用： 干路开关：控制整个电路。 支路开关：只控制该支路上的用电器。3.列表对比连接方式用电器之间电流的路径开关的作用串联互相影响只有一条任何位置都能控制并联互不影响两条或两条以上干路：控制整个电路 支路：只控制该支路上的用电器【课后练习】1有一个看不见内部情况的小盒(如图甲)，盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯泡都亮图乙中，符合要求的电路图是()ABCD2楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。小明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开）设计了如图所示的电路，使楼道照明变得“智能化”，下列符合这种“智能”要求的电路图是（ ）ABCD3如下图所示电路，下列说法正确的是（ ）A当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2并联 B当闭合S2、S3，断开S1，两灯都亮C当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2串联 D当闭合S1、S2，断开S3，两灯都亮4有两个灯泡，L1标有“6V 3W”字样，L2没有标记，测得L2正常工作时的电阻为6，把它们串联起来接入某一电路，两个灯泡均能正常发光，那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是（ ）。A12V，3WB12V，1.5WC9V，3WD9V，1.5W5某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是（ ）ABCD6在如图所示的电路中，正确的说法是（）A闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光 B闭合S1，S2，L1，L2都发光CS1，S2都断开，L1，L2都不发光 D闭合S2，断开S1，L1，L2都发光7如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（）A不能在a、b两点间接入一个电流表B在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数C在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光D在a、b两点间接入一个10的电阻，电路消耗的电功率为2W8下面的四个电路图中，开关S闭合后，能使灯泡L1和L2都正常发光的是（）ABCD9电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭，在如图所示的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是 ( )ABCD10汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（）AB CD11在如图所示的电路中，闭合开关后将出现_(选填“通路”“开路”或“短路”)，要使电路中两灯串联，只要拆除导线_；要使电路中两灯并联，只要将导线_接到_12在如图所示的电路中，改变滑动变阻器的滑片位置，可以使电压表和电流表的示数发生改变在某次实验中，小强记录了滑片在不同位置时电压表的示数U与电流表的示数I，并将得到实验数据填在表格中请你根据表中数据归纳出U与I的关系：U=_ 13 如图所示电路中，(1)当_闭合时，L1、L2 串联；(2)当_闭合时，L1、L2 并联；(3)当_闭合时，电路会发生短路，损坏电源。14有两个电阻阻值分别为6和9，串联后接到某电源上，两电阻中的电流之比为_，两电阻两端的电压之比为_。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为_，两个电阻两端的电压之比为_。15野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮她找出原因(1)请根据图中手电筒的结构示意图，将电路图补画完整_(2)写出手电筒不发光的三种可能原因_；_；_【参考答案】【课前预习】1B 2A 3C 4B 5B 6A 7A 8A 9C 10A【课后练习】1C 2D 3A 4D 5B 6D 7B 8D 9C 10D11短路 c d C接线柱上 12U=3V5I13S2S1 、S3S3 、S2141：12：33：21：115 电池没电了 灯泡灯丝断了 开关接触不良 9 / 9