沪科版2020年物理九年级上册《第十五章　探究电路》复习教案

第十五章探究电路复习教案教学目标1熟练掌握并会运用串、并联电路的电压规律。2理解电阻是导体本身的一种性质，知道影响电阻大小的因素。3知道变阻器的原理、作用以及如何正确使用变阻器。4通过实验探究电流、电压和电阻的关系。5理解欧姆定律，并能进行简单的计算。6能利用欧姆定律，推导出串、并联电路中电阻的规律。7掌握“伏安法”测电阻的实验方法，能正确使用电压表、电流表、滑动变阻器完成探究实验，并能分析和解决实验中出现的问题。教学重点进一步探索与电路相关的知识。教学难点系统掌握全章知识，形成知识结构。课时安排1课时课前准备课件教学过程一、导入新课对照复习目标，回顾本章知识要点，想想自己对哪些知识的掌握还不够熟练。这节课，我们就一起来学习探究第十五章探究电路。（板书设计）二、自学互研1如图，当开关闭合后，两电压表的指针均指在如图位置，则L1和L2两端的电压分别为(C)A1.2V6VB4.8V1.2VC1.2V4.8VD6V1.2V2关于导体的电阻，下列说法正确的是(D)A导体的电阻与导体两端的电压成正比B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D导体的电阻与电流、电压大小无关3小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源(3V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：A.定值电阻，B.小灯泡。,图1),图2)(1)为了完成研究需要选择器材A(选填“A”或“B”)；理由是小灯泡的电阻随温度的改变而改变，不能控制电阻一定(或探究电流跟电压的关系时，应控制电阻不变)。(2)用笔画线完成图1中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉)，并使滑动变阻器接入电路的阻值最大。(3)小乔通过实验得出了下表中的数据，请读出图2中两表的示数，记在表中最后一列的空格处。电压U/V0.51.01.52.02.4电流I/A0.050.10.150.20.24三、交流展示方案一回顾本章重要的实验有哪些？其具体内容是什么？方案二总结本章重要的研究方法有哪些？四、教后反思 3 / 3