小学4年级数学上册教学课件：第三单元角的度量解决问题1

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解决问题解决问题第三第三单元：角的度量单元：角的度量一、知识梳理回忆一下，我们都学习了回忆一下，我们都学习了哪些有关线和角的知识？哪些有关线和角的知识？二、实践应用量一量：队旗上的角量一量：队旗上的角量一量。量一量。你有什么发现你有什么发现先估计，再量出图中各角的度数。先估计，再量出图中各角的度数。画出与画出与1、2同样大的角。同样大的角。按要求画，再回答问题按要求画，再回答问题(1)画出直线画出直线AC。(2)画出射线画出射线CB 。你能快速填出各个角的度数吗你能快速填出各个角的度数吗?三、巩固深化比一比，两幅图中的比一比，两幅图中的1与与2是不是不是相等？说明理由是相等？说明理由三、回顾总结说一说：说一说：通过这节课的学习，你有通过这节课的学习，你有什么收获？什么收获？课后作业课后作业折一折：折一折：9045（1）你能用一张长方形纸折出下面）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？度数的角吗？135 (2)将一张圆形纸对折三次后展开，可将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？以得到哪些度数的角？

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