人教版八年级物理上册 第2章 声现象 单元测试卷(无答案）

人教版八年级物理上册 第 2章 声现象 单元测试卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共14小题，共42分）1. 下列做法用来改变声音的音调的是()A. 老师上课时使用扩音器讲课B. 摩托车上安装有消声器C. 用大小不同的力来敲同一面鼓D. 依次敲击装有不同高度水的啤酒瓶2. 下列实验现象不能解释声音是物体振动产生的是()A. 放在发声的鼓面上的小纸团在鼓面上跳动B. 轻触正在发声的音叉的乒乓球被弹开C. 水中的鱼被岸上的脚步声吓跑D. 弹击绷紧的橡皮筋，听到声音的同时，观察到橡皮筋的振动3. “女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的()A. 响度大，音调高B. 音调高，响度大C. 音调高，音色好D. 音色好，音调高4. 声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是()A. 频率高于2000Hz的声音是超声波B. 用超声波仪清洗眼镜，是利用声波能传递能量C. 在路口安装噪声监测仪可以减弱噪声D. 用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大5. 如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的()A. 声速B. 音色C. 响度D. 回音6. 你有这样的体会吗？当你在旷野中大声唱歌时，不如在房间里大声唱歌听起来响亮下列说法中正确的是()A. 旷野里空气稀少B. 在房间里原声和回声混在一起，使原声加强C. 房间里空气不流动D. 以上说法都不对7. 现代化城市中，都建有高架公路，两侧都架设有一排排数米高的弧形塑料板墙，其主要目的是为了()A. 使高架公路美观大方B. 提示驾驶员注意安全行使C. 防止车辆翻下高速公路D. 减少对居民的噪声危害8. 男同学的声音比女同学沉闷、浑厚但嗓门大，原因是男孩的()A. 声带振动频率高，振幅小B. 声带振动频率高，振幅大C. 声带振动频率小，振幅小D. 声带振动频率小，振幅大9. 下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是()A. “悦耳动听”说明声音的响度较大B. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D. 音色与发声体振动的频率有关10. 超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，可以传递信息，也可以传递能量，下列各例中利用声音可以传递能量的是()A. 医院利用“B超”检查体内情况B. 蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置C. 用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝D. 超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症11. 如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲，下列说法正确的是()A. 根据音色可以判断出是韩红的歌声B. 韩红的歌声不是靠空气传到人耳的C. 最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动D. 调节音量开关，调大音量，声音的音调就变高12. 下列说法正确的是()A. “引吭高歌”中的高是指音调高B. “细声细语”指的是音调C. “尖声细嗓”中的尖指的是音调D. “起音太高上不去”中的“高”指的是响度13. 在公路旁的医院、学校及政府办公的场所附近都有交警部门设立的“禁鸣标志”，如图所列出的标志中，禁鸣标志是()A. B. C. D. 14. 假期里，小刚浏览了祖国的名山、古迹，增长了见识。在其中的一处名山里，小刚想知道他站得位置到对面山头的距离，小刚喊了一声，约3s听到回声。这两处相距()A. 510mB. 340mC. 1020mD. 680m二、填空题（本大题共5小题，共14分）15. 某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是_Hz，人类_听到这种声音。(选填“能”或“不能”)16. 超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_ ，同时声波可以传递_ 17. 我想和你唱第三季全民互动歌唱活动正式开启。活动中，有的选手呢喃细语，有的选手大声咆哮。这里的呢喃细语和大声咆哮是指声音的_。18. 很多动物为了适应生存的环境，进化出符合一定物理知识的身体部位蝙蝠的眼睛功能虽已退化，但可利用其头部发出的_ 发现和捕捉昆虫宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音_ 19. 减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施。生活中常见：在录音室的墙面上贴泡沫材料；给汽车的排气管加装消音管；在道路两旁加装玻璃墙。上述例子对应减少噪声的措施分别是：_；_；_。三、实验探究题（本大题共3小题，共13分）20. 如图是课本上的演示实验，该装置能探究声音是物体_产生的，还能探究声音的_和_的关系。21. 如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐_。(2)此实验现象说明声音的传播需要_，同时通过推理可知：_不能传声。22. 如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听刻度尺振动发出的声音。(1)实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会既听到_振动发出的声音，又听到刻度尺敲击_发出的声音。(2)实验通过改变刻度尺_来改变声音的响度，通过改变刻度尺_来改变声音的音调。(3)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是_(填“响度”“音调”或“音色”)。(4)当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_。四、计算题（本大题共4小题，共26分）23. 小兰在观察提琴、吉他、二胡等乐器的弦震动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验室控制的琴弦条件 编号琴弦材料琴弦的长度L/m琴弦的横截面面积S/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5(1)如果小兰想探究弦发声的音调与材料的关系，你认为她应该选用表中编号为_ 的琴弦(填字母代号)这里用到了_ 的方法研究的(2)探究过程通常采用下列步骤：实验研究分析归纳提出问题得出结论你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用步骤的合理顺序是_ 24. 回声是声波的反射现象，反射回来的声波至少要比原声滞后0.1s到达人耳，我们才能把原声和回声区别开，因此发出声音的人至少要离障碍物多远才能听到自己的回声？(空气中的声速为340m/s)25. 我们可用下述方法测定钢里的声速在钢管的一端敲一下，在管的另一端听到两次响声，第一次是由钢传来的，第二次是由空气传来的管长1020m，两次响声间隔2.8s，如果当时空气中的声速是340m/s，求：(1)声音在空气中传播的时间？(2)声音在钢管中传播的时间？(3)钢里的声速？26. 某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声。(1)若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？(2)若汽艇以10米/秒的速度正对悬崖驶去，他喊时离悬崖多远？五、综合题（本大题共1小题，共5分）27. “响鼓需要重锤敲”。请你从物理学角度解释这句话的含义。5 / 6