沪科版八年级物理全册 第3章 声的世界 单元测试卷（无答案）

沪科版八年级物理上册 第 3章 声的世界 单元测试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共12小题，共36分）1. 宇航员在月球上不能够用声音进行交流的原因是()A. 月球上噪声很大B. 月球上的空气不含氧气C. 月球上没有空气，真空不能传声D. 月球上温度太低2. 下列做法属于在声源处有效制止了噪声产生的是()A. 在嘈杂的环境中戴好耳塞B. 歌厅的内墙使用很厚的软材料装修C. 会场里将手机调静音D. 附近有居民居住的公路旁修建隔音墙3. 音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据()A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率4. 2017年1月14日，泸州市民乐团在江阳艺术宫举行了“2017年迎春音乐会”，音乐会着重以民乐、民歌的表现形式来突出这场音乐会的特点。有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏，也有著名音乐家的独唱、合唱等。以下关于音乐会的叙述中，正确的是()A. 听众能听到声音，主要是通过大厅的墙壁传过来的B. 二胡演奏中，演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调C. 男高音和女低音合唱中，男高音的声带振动得更快D. 我们很容易区分二胡和琵琶的演奏，主要是通过声音的响度5. 如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是()A. 观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B. 演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高C. 观众离鼓越远，感觉声音越大D. 观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的6. 如图，一个物体从光滑的斜面上的A点由静止开始下滑。若测得BC之间的距离为2m，且物体经过BC所用时间为0.5s。那么，物体从A至C的平均速度可能是：( ) A. 3m/sB. 4m/sC. 5m/sD. 6m/s7. 下列有关声学知识说法正确的是()A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置，音叉发声的音调会不同B. 喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的C. 利用B超检查身体是应用了声波能传递能量D. 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声8. 如图中关于声现象的描述，正确的是()A. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同B. 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播C. 发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D. “倒车雷达”是利用次声波传递信息9. 如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的()A. 音调与声源振动的频率有关B. 音色与声源振动的幅度有关C. 响度跟人与声源的距离无关D. 声音只能在空气中传播10. 关于声音的下列说法中，正确的是()A. 发声的物体不一定在振动B. 声音可以在真空中传播C. 利用回声可以测海底的深度D. 声音在空气中比在水中传播的快11. 要改变音叉的音调，下列方法可行的是()A. 把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤B. 改变敲击音叉的力度C. 用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉D. 捏住音叉的下面部分后再敲击12. 通常情况下，声音在空气中的传播速度为340m/s，人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，若人站在一幢楼前拍巴掌且能听到回声，则他离楼的距离应()A. 大于17mB. 大于34mC. 小于17mD. 小于34m二、填空题（本大题共6小题，共18.分）13. 我们听到的锣鼓声是通过_传入耳中，我们主要是根据_(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的。14. “闻其声而知其人”这是根据声音的_ 不同来判断的15. 2019年2月5日零时，中央电视台的新年钟声准时响起，让全国人民感受到新年的喜悦。这优美的钟声是由钟_产生的，电视机直播的钟声是通过_传播到观众的耳朵里。16. 渔民为了测量鱼群与渔船的距离，向鱼群发射超声波；经14s收到回波信号，鱼群距离渔船_ m(声音在海水中的传播速度为1500m/s).这种方法_ (能/不能)用来测量地球和月球之间的距离17. 噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲、乙控制噪声、减小噪声的措施分别是和。18. 如图所示，张李利用一把塑料尺探究活动如图将尺的一端紧紧的压在桌面上，另一端伸出桌外，用手拨动塑料尺一端，发出的声音是由塑料尺_产生的用不同的力度拨动塑料尺，他是为了探究_，发现用力越大，尺的振幅越大，声音的_越大；若改变塑料尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺的一端，他是为了探究_，研究发现，伸出桌外尺越长，声音的_越_三、实验探究题（本大题共2小题，共20分）19. 如图所示，小明在做声学实验。(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，会听到声音，这说明声音是由于_产生的。(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的_有关。(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音的_(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的_有关。他用到的实验方法叫_。20. 小明想比较几种材料(衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_；小明设计了如下实验进行探究。实验步骤如下：将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，然后逐渐远离盒子直到听不到声音，记下此时人离盒子的距离；依次分别将各种材料盖在声源上方重复以上实验，得到如下表的数据。材料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见声音的实际距离/m2.12.83.75.21.2请你回答问题。(1)小明设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越_(大/小)的原理。(2)根据实验数据，在上述待测材料中隔音性能最好的材料是_。(3)根据小明的实验结果，你可以作一个猜想：_。四、计算题（本大题共2小题，共26分）21. 一辆汽车以20m/s的速度匀速向山崖开去，在离山崖某处司机按了一下喇叭，经过了5s他听到了回声，求(1)按喇叭处离山崖多远？(2)当司机听到回声时离山崖多远？(声音在空气中的传播速度为340m/s)22. 阅读声聚焦回答问题。声聚焦在中国科技馆二层“探索与发现”B厅“声音之韵”展区，矗立着两只立体的“锅”，它们分别放在直线相对的两端，相距大约10m左右。每只“锅”的抛物面内都有一个用金属丝做的三角支架，支架的顶端设有一个金属圆圈，如图所示。当一个人站在其中一个“锅”的中心点，嘴对着“锅”中心的金属圆圈说话，另一个人在10m外的另一个“锅”的中心点，耳朵接近“锅”的金属圆圈，能够清晰的听到另一个在“锅”里说话的声音。在嘈杂的展厅环境中，相距几米的距离要想听清说话的声音都很困难，为什么有了“锅”之后，可以把我们的声音传播得更远更清晰呢？这是声聚焦的现象。声聚焦是指凹面对声波形成集中反射，使反射声聚焦于某个区域，造成声音在该区域特别响的现象。声聚焦体现了抛物面对声音的反射和聚集的作用。人们在拱形的隧道中或石桥洞中说话，会感觉到自己的声音加强了，这就是因为声音通过拱形表面的反射聚集而引起的。科技馆中的“锅”是一个抛物面的形状，焦点就在中心位置上。当声音从一端的焦点出发后，第一次遇到抛物面时，大部分被反射到了另外一端抛物面上，经过第二次反射后，又重新汇聚到另一端抛物面的中心点，这就像光学透镜的聚焦的作用。所以，10m之外也能听到清晰的声音。声聚焦喇叭就利用了焦点反射的作用，它能够像手电筒的光束一样将声音聚焦，主要用于声音的宣传，应用在博物馆、展览馆、主题公园等很多场合。它的主要特点就是，能使各区播放的声音互不干扰，在双抛物线圆顶内声音音质最清晰，不受外界任何干扰。声聚焦喇叭可配置红外感应功能，红外感应器控制自带的功放，可接任何发声设备。当有人走进声聚焦喇叭下方时，声聚焦喇叭自动播放声音出来，当人离开后，自动停止播放声音。声聚焦喇叭配置CD播放机，红外感应器控制CD播放机。当有人走进声聚焦喇叭下方时，播放机自动开机开始播放碟片，当人离开后播放机自动停机。在生活中，室内声源发声，声波碰到墙壁、天花板、地板均会产生反射，声反射遵从反射定律，而入射声波碰到反射体是凹形表面时，反射声则会集中在一起，也会形成声聚焦。声聚造成声能过分集中，使声能汇聚点的声音嘈杂，而其他区域听音条件变差，扩大了声场不均匀度，严重影响听众的听音条件，这现象一般应当尽量避免。请根据上述材料，回答下列问题：(1)声聚焦体现了抛物面对声音的反射和_作用；它改变了声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)。(2)“声聚焦”的这种聚焦作用不光在声音方面有重要用途，在其它方面也有很多应用，请你举例说明。5 / 5