生活哲学复习文科学习教案

会计学1生活哲学复习生活哲学复习(fx)文科文科第一页，共47页。联联系系联系的含义联系的含义(hny)事物之间以及事物内部诸要素之事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、间的相互影响、 相互制约和相互作用相互制约和相互作用联联系系(linx)的的特特性性联系联系(linx)的普的普遍性遍性联系的客观性联系的客观性联系的多样性联系的多样性坚坚持持联联系系的的观观点点整体和部分的关系整体和部分的关系树立全局观念，立足整体，统筹全局树立全局观念，立足整体，统筹全局从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性主观随意性要求注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要求相互区别相互区别相互联系相互联系含义不同含义不同地位、功能不同地位、功能不同相互依存相互依存相互影响相互影响方法论要求方法论要求重视部分的作用搞好局部重视部分的作用搞好局部系统和要素的关系系统和要素的关系掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法第1页/共47页第二页，共47页。4（05年文理综合辽宁卷）在长期天气预报的研究中，科学家发现，初始条件的微小差异，其计算结果却发生很大的不同。在很多其它领域也发现了类似现象。对这类现象的研究形成了混沌年文理综合辽宁卷）在长期天气预报的研究中，科学家发现，初始条件的微小差异，其计算结果却发生很大的不同。在很多其它领域也发现了类似现象。对这类现象的研究形成了混沌(hndn)学。混沌学。混沌(hndn)学深化了哲学因果论和规律论的原理，它更深刻地表明学深化了哲学因果论和规律论的原理，它更深刻地表明任何事物都处于普遍联系之中任何事物都处于普遍联系之中 普遍联系实际上指的是普遍的偶然联系普遍联系实际上指的是普遍的偶然联系看似随机、偶然的现象背后是有其规律的看似随机、偶然的现象背后是有其规律的 规律是必然联系，因此混沌规律是必然联系，因此混沌(hndn)现象无规律可循现象无规律可循A B C D第2页/共47页第三页，共47页。5（06年广东政治年广东政治(zhngzh)卷）气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴卷）气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应蝴蝶效应”表明表明A事物的联系具有必然性事物的联系具有必然性 B事物的联系具有直接性事物的联系具有直接性C事物的联系具有普遍性事物的联系具有普遍性 D事物的联系具有客观性事物的联系具有客观性21.（2008重庆卷重庆卷32）为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜）为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化本土化”，打破了，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。农艺师能使洋菜的观念。农艺师能使洋菜“本土化本土化”，是因为，是因为A主观主观(zhgun)联系是对客观联系的反映联系是对客观联系的反映 B客观联系是主观客观联系是主观(zhgun)联系的外在表现联系的外在表现C发挥主观发挥主观(zhgun)能动性，能够改变事物固有的联系能动性，能够改变事物固有的联系D发挥主观发挥主观(zhgun)能动性，能够建立事物新的具体联系能动性，能够建立事物新的具体联系第3页/共47页第四页，共47页。1古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”这句话说明（ ） A.事物的发展是有前因后果的 B.事物的联系是具体的 C.处理问题必须重视各个局部 D.认识和处理问题必须从整体上把握事物的联系 2俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学(zhxu)寓意是（ ） A.整体包含在部分之中 B.局部性质和意义的体现离不开整体 C.既要统观全局，又要照顾局部 D.事物的存在和发展不依人的意志为转移 DB第4页/共47页第五页，共47页。 D. 关键部分的功能有时对整体的关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用功能起决定作用D第5页/共47页第六页，共47页。 C. (zhngt)的发展的发展 D. 坚持联系的观点就能促进发展坚持联系的观点就能促进发展C第6页/共47页第七页，共47页。C第7页/共47页第八页，共47页。第8页/共47页第九页，共47页。发发 展展发展的含义发展的含义(hny)（发展的实质）（发展的实质）发展发展(fzhn)的状态的状态发展发展(fzhn)的趋势的趋势任何事物的发展都是量变和质变的统一任何事物的发展都是量变和质变的统一任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一不失时机促成飞跃不失时机促成飞跃要重视量的积累要重视量的积累坚持发展的观点坚持发展的观点 事物的事物的前进和上升前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。，是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展具有普遍性发展具有普遍性事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的（原因）（原因）事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的（原因）（原因）方法论要求：方法论要求：对未来充满信心；又做好充分的思想准备对未来充满信心；又做好充分的思想准备关系关系质变质变量变量变区别区别联系联系方法论方法论第9页/共47页第十页，共47页。3.（辩证法）（辩证法）（2008天津卷天津卷32）2008年的国务院机年的国务院机构改革也称作构改革也称作“大部制大部制”改革。改革。“大部制大部制”改革是改革是1982年以来我国第年以来我国第6次国务院机构改革。我国的行政次国务院机构改革。我国的行政(xngzhng)机构改革是循序渐进的，不可能一蹴而机构改革是循序渐进的，不可能一蹴而就。这体现了就。这体现了A.发展是循环往复的过程发展是循环往复的过程 B. 质变是量变的必然质变是量变的必然结果结果C.事物的发展是一个过程事物的发展是一个过程 D.新事物必然战胜旧新事物必然战胜旧事物事物第10页/共47页第十一页，共47页。7（03年春季政治试卷）年春季政治试卷）2001年年3月月23日，在太空飞行了日，在太空飞行了15年的俄罗斯年的俄罗斯科平科平号空间站结束了其历史使命，按照预定区域准确坠入南太平洋。号空间站结束了其历史使命，按照预定区域准确坠入南太平洋。和平和平号空间号空间站的坠毁是按照预定计划进行的，站的坠毁是按照预定计划进行的，1500多块碎片准确坠入南太平洋海域。这从多块碎片准确坠入南太平洋海域。这从哲学上给我们的启示是哲学上给我们的启示是 意识能够正确反映客观事物意识能够正确反映客观事物(k un sh w)，并指导人们进行改造世界的，并指导人们进行改造世界的活动活动 任何事物都有其产生、发展、灭亡的历史过程任何事物都有其产生、发展、灭亡的历史过程发挥主观能动性，改造规律，必须以尊重客观规律为基础发挥主观能动性，改造规律，必须以尊重客观规律为基础认识世界和改造世界是人类所从事的两项基本活动认识世界和改造世界是人类所从事的两项基本活动A B C D13.（07江苏卷江苏卷8）早在）早在20世纪世纪50年代，中央年代，中央(zhngyng)就曾提出建设就曾提出建设“社会主义新农村社会主义新农村”。改革开放以来，中央。改革开放以来，中央(zhngyng)的一些文件也有类似提法。的一些文件也有类似提法。2006年，中央年，中央(zhngyng)又一次提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明又一次提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明A任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一B任何事物的发展总是从不完善到比较完善任何事物的发展总是从不完善到比较完善C新事物最终必定要战胜旧事物新事物最终必定要战胜旧事物 D旧事物还有可能重新压倒新事物旧事物还有可能重新压倒新事物第11页/共47页第十二页，共47页。4（2003年上海春季高考题）近年来，中美首脑多次会晤，就反恐年上海春季高考题）近年来，中美首脑多次会晤，就反恐、防大规模杀伤性武器扩散、全球经济发展等问题进行了交流；推、防大规模杀伤性武器扩散、全球经济发展等问题进行了交流；推动了中美关系的发展。但美国政府在台湾等问题上经常制造麻烦，动了中美关系的发展。但美国政府在台湾等问题上经常制造麻烦，始终始终(shzhng)来停止对台军售，中国政府对此表示强烈不满和反来停止对台军售，中国政府对此表示强烈不满和反对。中美关系的发展过程说明对。中美关系的发展过程说明当前世界格局朝着两极化方向发展当前世界格局朝着两极化方向发展 中美之间既有共同利益中美之间既有共同利益，又存在不同利益事物的发展是前进性与曲折性的统一，又存在不同利益事物的发展是前进性与曲折性的统一事物的发展是由量变到质变，再由质变到量变无限循环往复的过事物的发展是由量变到质变，再由质变到量变无限循环往复的过程程A B C D5（03年出春季政治试卷）在经济全球化加快发展的今天，世界各年出春季政治试卷）在经济全球化加快发展的今天，世界各国的经济联系起来越密切，经济增长速度有所加快，但世界的贫富国的经济联系起来越密切，经济增长速度有所加快，但世界的贫富悬殊也在扩大。它体现的哲理是悬殊也在扩大。它体现的哲理是事物的发展是前进性和曲折性的统一事物的发展是前进性和曲折性的统一 只有创新才能促进世界只有创新才能促进世界经济的发展经济的发展事物的性质是由主要矛盾决定的事物的性质是由主要矛盾决定的 事物都是矛盾的对立统一事物都是矛盾的对立统一体体A B C D第12页/共47页第十三页，共47页。14（07江苏省卷江苏省卷16）“贵上极则反贱，贱下极则及贵。贵上极则反贱，贱下极则及贵。”（史记（史记货殖列传货殖列传(li zhun)）这句话体现的哲学道理是）这句话体现的哲学道理是A矛盾双方必然相互转化矛盾双方必然相互转化 B量变到一定程度必然会引起质变量变到一定程度必然会引起质变C事物发展是内因与外因的统一事物发展是内因与外因的统一 D事物是在曲折中发展的事物是在曲折中发展的15.（2008全国卷全国卷30）长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析去伪存真、总结概括，研究、开发出）长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。定时定量科学种田取得显著成效，说明，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。定时定量科学种田取得显著成效，说明量的积累必然推动事物的发展量的积累必然推动事物的发展 量的积累不一定引起质的变化适度量变才能推动事物发展量的积累不一定引起质的变化适度量变才能推动事物发展 量变和质变是辩证统一的量变和质变是辩证统一的A B C D第13页/共47页第十四页，共47页。材料一：构建社会主义和谐社会是我们党提出的重大战略任务，而解决民生材料一：构建社会主义和谐社会是我们党提出的重大战略任务，而解决民生(mnshng)问题是构建和谐社会的着力点。为贯彻党中央精神，国务院制定了一系列政策，包括增加用于解决民生问题是构建和谐社会的着力点。为贯彻党中央精神，国务院制定了一系列政策，包括增加用于解决民生(mnshng)问题的财政支出。各级地方政府也根据本地实际采取各种措施，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以促进社会和谐。问题的财政支出。各级地方政府也根据本地实际采取各种措施，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以促进社会和谐。材料二：材料二：“自古读书需交费，而今上学不花钞自古读书需交费，而今上学不花钞”，道出了人们对农村义务教育阶段免收学杂费的欣慰。免收学杂费成为继免除农业税后又一场惠及广大农民的，道出了人们对农村义务教育阶段免收学杂费的欣慰。免收学杂费成为继免除农业税后又一场惠及广大农民的“及时雨及时雨”。 “脱贫三五年，一病回从前脱贫三五年，一病回从前”，曾是农民看病贵的真实写照，而今形成的农村初级医疗保障制度使农民健康有了，曾是农民看病贵的真实写照，而今形成的农村初级医疗保障制度使农民健康有了“保护伞保护伞”。 “关注民生关注民生(mnshng)之本，心系百姓利益之本，心系百姓利益”，“十一五十一五”开局之年，中央财政安排就业再就业资金开局之年，中央财政安排就业再就业资金251亿元，使就业再就业工作取得新成绩，谱写了一首民心歌、和谐曲。亿元，使就业再就业工作取得新成绩，谱写了一首民心歌、和谐曲。 结合材料一、二用发展的观点分析社会主义和谐社会的构建。（结合材料一、二用发展的观点分析社会主义和谐社会的构建。（11分）分）第14页/共47页第十五页，共47页。20发展的实质是新事物代替旧事物。构建和谐社会发展的实质是新事物代替旧事物。构建和谐社会符合社会发展的规律。符合社会发展的规律。坚持发展的观点。构建和谐社会是一个发展的过程，解坚持发展的观点。构建和谐社会是一个发展的过程，解决民生问题是现阶段的重要任务。决民生问题是现阶段的重要任务。矛盾矛盾(modn)是事物发展的动力，事物发展是量变和是事物发展的动力，事物发展是量变和质变的统一、前进性和曲折性的统一。只有不断解决民生质变的统一、前进性和曲折性的统一。只有不断解决民生问题才能实现社会和谐。问题才能实现社会和谐。第15页/共47页第十六页，共47页。矛盾矛盾(modn)矛盾矛盾(modn)的含义的含义对立对立(dul)（斗（斗 争性）统一（同一性）争性）统一（同一性）矛盾的特性矛盾的特性矛盾的普遍性矛盾的普遍性事事有矛盾事事有矛盾矛盾的特殊性矛盾的特殊性矛盾的不平衡性矛盾的不平衡性时时有矛盾时时有矛盾具体问题具体分析具体问题具体分析主要矛盾和次要矛盾主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面矛盾的主要方面和次要方面坚持两分法、两点论坚持两分法、两点论办事情要抓重点办事情要抓重点方法论要求方法论要求承认矛盾承认矛盾关系关系既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾认识矛盾要抓住主流认识矛盾要抓住主流既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面两点论和重点论的统一两点论和重点论的统一共性和个性的具体的历史的统一共性和个性的具体的历史的统一 第16页/共47页第十七页，共47页。矛矛 盾盾 特特 殊殊 性性 内内容容不同事物不同事物(shw)的矛盾具有不同的特的矛盾具有不同的特点点同一事物同一事物(shw)的矛盾在不同的阶段各有不同的特点的矛盾在不同的阶段各有不同的特点同一事物中不同矛盾、同一事物中两个不同方面同一事物中不同矛盾、同一事物中两个不同方面(fngmin) 也各有其特点也各有其特点 世界上诸种事物千差万别的原因，是构成世界上诸种事物千差万别的原因，是构成这一事物区别于其他事物的所在这一事物区别于其他事物的所在第17页/共47页第十八页，共47页。含义含义(hny)：具体具体(jt)问题具体问题具体(jt)分析的意义分析的意义在矛盾普遍性的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确在矛盾普遍性的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确(zhngqu)方法方法具体问题具体分析具体问题具体分析 它是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的它是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的最本质最本质的东西、马克思主义的的东西、马克思主义的活的灵魂活的灵魂 它是人们正确认识事物的基础它是人们正确认识事物的基础 把不同质的事物区别开来，是一切认识的起点把不同质的事物区别开来，是一切认识的起点 它是正确解决矛盾的关键它是正确解决矛盾的关键 认识不同质的矛盾，用不同质的方法解决认识不同质的矛盾，用不同质的方法解决违背违背“具体问题具体分析具体问题具体分析”的方法论的方法论一刀切一刀切第18页/共47页第十九页，共47页。创创新新意意识识与与社社会会(shhu)进进步步创新创新(chungxn)是民族进步的灵魂是民族进步的灵魂树立创新意识树立创新意识(y sh)是唯物辩证法的要求是唯物辩证法的要求辩证否定观辩证否定观辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识方法论要求：要创新就要有批判和发展。要求关注变化实际，突破成规学说，破除落后观念，注重研究新情况方法论要求：要创新就要有批判和发展。要求关注变化实际，突破成规学说，破除落后观念，注重研究新情况是事物自身的否定是事物自身的否定是发展和联系的环节是发展和联系的环节实质是扬弃实质是扬弃方法论要求：必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书，只唯实方法论要求：必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书，只唯实辩证法是对现存事物必然灭亡的理解辩证法是对现存事物必然灭亡的理解辩证法是对现存事物的暂时性理解辩证法是对现存事物的暂时性理解辩证法的本质是批判的革命的和创新的辩证法的本质是批判的革命的和创新的创新推动生产力的发展创新推动生产力的发展创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动人类思维和文化的发展创新推动人类思维和文化的发展第19页/共47页第二十页，共47页。区区别别相相互互联联系系密密不不可可分分内涵内涵(nihn)不不同同地位地位(dwi)、作用、功作用、功能不同能不同相互依赖相互依赖相互影响相互影响可相转化可相转化(zhunhu)整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。整体居于指导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体居于指导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。在一定条件下可相互转化在一定条件下可相互转化整体与部分的辨证关系整体与部分的辨证关系第20页/共47页第二十一页，共47页。掌握系统优化方法掌握系统优化方法(fngf)(fngf)的要求的要求着眼于事物着眼于事物(shw)的整体性；遵循系统的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。化趋向。用综合的思维方式用综合的思维方式(fngsh)来认识事来认识事物物第21页/共47页第二十二页，共47页。 第二，新事物具有(jyu)旧事物无可比拟的优越性 第一，新事物符合(fh)客观规律，代表事物发展的前进方向，因而具有强大的生命力和远大的发展前途第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。 事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的第22页/共47页第二十三页，共47页。事物发展的道路事物发展的道路(dol)是曲折的是曲折的道道路路(dol)曲曲折折新事物新事物(shw)旧事物旧事物新事物产生初期有弱点和不完善新事物产生初期有弱点和不完善的地方的地方人们对新事物认可有一个过程人们对新事物认可有一个过程旧事物开始时比较强大，顽固抵抗旧事物开始时比较强大，顽固抵抗，扼杀新事物，扼杀新事物新事物战胜旧事物不可能一蹴而就新事物战胜旧事物不可能一蹴而就, ,必然经必然经历一个漫长和曲折的过程历一个漫长和曲折的过程第23页/共47页第二十四页，共47页。（1 1）量变是质变的必要准备）量变是质变的必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会备，就不会(b hu)(b hu)有质变发生。有质变发生。 质变质变(zhbin)(zhbin)又为新的量变开辟道路，事物在新质基础又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过上开始量变。事物是不断经过“量变量变质变质变(zhbin)(zhbin)新的新的量变量变新的质变新的质变(zhbin)”(zhbin)”永不停息地向前发展的永不停息地向前发展的（2 2）质变是量变的必然结果）质变是量变的必然结果事物的量变达到一定事物的量变达到一定(ydng)(ydng)程度时，必然会引起质变。程度时，必然会引起质变。量变、质变的辩证关系量变、质变的辩证关系第24页/共47页第二十五页，共47页。矛盾的对立属性矛盾的对立属性(shxng)是斗争性，矛盾的统一属性是斗争性，矛盾的统一属性(shxng)是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性(shxng)。矛盾矛盾(modn)：反映事物内部对立反映事物内部对立(dul)和统一的哲学范畴，简言之和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立，矛盾就是对立(dul)统一。统一。矛盾的同一性：矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，包括：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，包括：一方面：矛盾双方相互一方面：矛盾双方相互依赖依赖，一方的存在以另一方的一方的存在以另一方的 存在为前提，双方共处于一个统一体中存在为前提，双方共处于一个统一体中另一方面：矛盾双方相互另一方面：矛盾双方相互贯通贯通，即相互渗透、相互包即相互渗透、相互包 含，在含，在一定条件下一定条件下可以相互转化。可以相互转化。矛盾的斗争性：矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势第25页/共47页第二十六页，共47页。区别：矛盾的同一性是相对区别：矛盾的同一性是相对(xingdu)的，斗争的，斗争性是绝对的性是绝对的联系联系第26页/共47页第二十七页，共47页。区别：矛盾区别：矛盾(modn)的同一性是相对的，斗争性是的同一性是相对的，斗争性是绝对的绝对的联系联系第27页/共47页第二十八页，共47页。（2）矛盾的普遍性和特殊性在不同）矛盾的普遍性和特殊性在不同(b tn)的场合是的场合是_。矛盾矛盾(modn)的普遍性和特殊性的辩证关系的普遍性和特殊性的辩证关系(1)矛盾矛盾(modn)的普遍性和特殊性是的普遍性和特殊性是_。_, 没有特殊性就没有普遍性。没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性。不包含特殊性也离不开普遍性。不包含_的的_也是没有的。也是没有的。相互联结相互联结普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来普遍性普遍性特殊性特殊性可以相互转化的可以相互转化的矛盾普遍性和特殊性原理的方法论意义矛盾普遍性和特殊性原理的方法论意义:是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍真理和中国具体实践相结合的哲学基础。也是建设有中国特色的社会主义的重要哲学依据。是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍真理和中国具体实践相结合的哲学基础。也是建设有中国特色的社会主义的重要哲学依据。 方法论方法论：我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断：我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。第28页/共47页第二十九页，共47页。主次主次(zhc)矛盾的含义矛盾的含义主要矛盾主要矛盾(zh yo mo dn)在事物发展在事物发展(fzhn)(fzhn)过程中处于过程中处于 事物发展事物发展(fzhn)(fzhn)起起 的矛盾。的矛盾。 次要矛盾次要矛盾其他处于其他处于 、对事物发展、对事物发展 的矛盾。的矛盾。支配地位支配地位决定作用决定作用 从属地位从属地位不起决定作用不起决定作用主要矛盾与次要矛盾的关系（1 1）二者相互依赖、相互影响）二者相互依赖、相互影响（2）两者在）两者在一定条件一定条件下可以相互转化下可以相互转化第29页/共47页第三十页，共47页。矛盾的主要方面矛盾的主要方面(fngmin)和次要方和次要方面面(fngmin)的含义的含义（1）矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配）矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配(zhpi)地位、起主导作用的矛盾方面。地位、起主导作用的矛盾方面。（2）矛盾的次要方面：是指在事物内部）矛盾的次要方面：是指在事物内部(nib)处于被支配处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。地位、不起主导作用的矛盾方面。矛盾的主要方面和次要方面关系矛盾的主要方面和次要方面关系（1） 对立：相互排斥对立：相互排斥（2） 统一：二者相互依赖、一定条件下相互转化统一：二者相互依赖、一定条件下相互转化第30页/共47页第三十一页，共47页。比较内容比较内容主要矛盾主要矛盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面存在存在(cnzi)前提不前提不同同存在存在(cnzi)于复杂事于复杂事物中，有多个矛盾物中，有多个矛盾在一个在一个(y )矛盾中矛盾中对立面对立面不同不同一个一个主要矛盾和主要矛盾和多个多个次要矛盾次要矛盾一个一个主要方面和主要方面和一个一个次要方面次要方面决定事物的发展进程决定事物的发展进程。常用在。常用在“办事办事情情”，解决问题，在事物发展过程中解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键怎么找出问题关键决定事物性质决定事物性质。常用在。常用在“看看问题问题” 上，用于评价利弊，上，用于评价利弊，优劣，功过等优劣，功过等关键词：关键词： “抓重点抓重点”、“抓中心抓中心”、“抓关键抓关键”、“突出任务突出任务”、“核心核心问题问题”、“放在首要地位放在首要地位”关键词：关键词：“抓主流抓主流”、“辨方向辨方向” “识大局识大局”（分析形势）、（分析形势）、“判判断性质断性质”、“占主体占主体”决定作用决定作用不同不同方法论方法论不同不同做工作做工作抓重点、抓中心抓重点、抓中心，但又，但又不忽视一般不忽视一般 ，要统筹兼顾，要统筹兼顾看问题看问题要要把握本质和主流把握本质和主流，但又不忽视支流但又不忽视支流 主要矛盾与矛盾主要方面的区别和联系主要矛盾与矛盾主要方面的区别和联系联系：联系：1、都是讲矛盾发展的不平衡问题，都是矛盾特殊性的两种情形、都是讲矛盾发展的不平衡问题，都是矛盾特殊性的两种情形2、都是重点论所要把握的重点、都是重点论所要把握的重点3、主要矛盾当中也存在矛盾的主要方面，两者是整体与部分的关系，而事物的性质是由主要矛盾、主要矛盾当中也存在矛盾的主要方面，两者是整体与部分的关系，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。的主要方面决定的。第31页/共47页第三十二页，共47页。联系联系(linx)(linx)的的观点观点发展发展(fzhn)(fzhn)的观点的观点全面的观点全面的观点孤立的观点孤立的观点静止的观点静止的观点片面的观点片面的观点对立对立对立2 2、唯物辩证法与形而上学的、唯物辩证法与形而上学的根本分歧根本分歧形而上学形而上学辩证法辩证法对立对立三、坚持唯物辩证法，反对形而上学三、坚持唯物辩证法，反对形而上学是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉泉第32页/共47页第三十三页，共47页。3 3、树立科学、树立科学(kxu)(kxu)发展观的哲学依据发展观的哲学依据 唯物辩证法的联系唯物辩证法的联系(linx)、发展、全面的观点、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们必须牢固树立和坚决落和对立统一规律，要求我们必须牢固树立和坚决落实以人为本、全面协调持续的科学发展观，努力构实以人为本、全面协调持续的科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。建社会主义和谐社会。科学发展观：科学发展观科学发展观：科学发展观,第一要义是发展第一要义是发展,核心是以核心是以人为本人为本,基本要求基本要求(yoqi)是全面协调可持续是全面协调可持续,根本方根本方法是统筹兼顾。法是统筹兼顾。 社会主义和谐社会：社会主义和谐社会：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会, 第33页/共47页第三十四页，共47页。2右图漫画告诉我们右图漫画告诉我们(w men)A矛盾双方是可以转化的矛盾双方是可以转化的B矛盾双方相互排斥、相互斗争矛盾双方相互排斥、相互斗争C一切事物都是变化发展的一切事物都是变化发展的D矛盾双方在一定条件下相互依存矛盾双方在一定条件下相互依存2 2下列说法中，最能体现矛盾同一性的下列说法中，最能体现矛盾同一性的A A量体裁衣量体裁衣 B B因材施教因材施教 C C积劳成疾积劳成疾(j lo chng j) D(j lo chng j) D居居安思危安思危 第34页/共47页第三十五页，共47页。1、（、（2008北京卷北京卷30）在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有）在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有(fyu)特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是A.矛盾普遍性是特殊性的前提矛盾普遍性是特殊性的前提B.矛盾普遍性是特殊性的表现矛盾普遍性是特殊性的表现C.矛盾普遍性寓于特殊性之中矛盾普遍性寓于特殊性之中D.矛盾特殊性寓于普遍性之中矛盾特殊性寓于普遍性之中3.（2008上海卷上海卷23 多项）所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是多项）所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是A对症下药，量体裁衣对症下药，量体裁衣 B欲擒故纵，声东击西欲擒故纵，声东击西C因时制宜，因地制宜因时制宜，因地制宜 D因材施教，因人而异因材施教，因人而异CACD第35页/共47页第三十六页，共47页。1.（2008年高考山东文科基础，年高考山东文科基础，25） 中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行，始于足下千里之行，始于足下”、“祸兮福所倚，福兮祸所伏祸兮福所倚，福兮祸所伏”、“因地制宜，因材施教因地制宜，因材施教”、“金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是所蕴含的哲学道理依次是矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化 量变是质变量变是质变(zhbin)的必要准备，质变的必要准备，质变(zhbin)是量变的必然结果是量变的必然结果 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二 矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析A. B. C. D. 第36页/共47页第三十七页，共47页。41.（2008江苏卷江苏卷30）右边的漫画）右边的漫画(顾上不顾下顾上不顾下)给我们的哲学给我们的哲学(zhxu)启示是启示是A要坚持前进性和曲折性的统一要坚持前进性和曲折性的统一 B要坚持运动的观点要坚持运动的观点C要坚持全面的观点要坚持全面的观点 D要善于抓住主要矛盾要善于抓住主要矛盾38（07全国卷全国卷30）人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福）人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福(zof)，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题：，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题：“福兮，祸之所伏福兮，祸之所伏”。这个命题表明。这个命题表明矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 矛盾双方相互对立、相互分离的趋势矛盾双方相互对立、相互分离的趋势 矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化 矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中A B C D 第37页/共47页第三十八页，共47页。3、（、（2008全国卷全国卷29） “借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”这句话所强调的是这句话所强调的是 做事要充分发挥主观能动性利用各种有利条件做事要充分发挥主观能动性利用各种有利条件 做事要考虑做事要考虑(kol)事物的联系，割断那些不利的联系事物的联系，割断那些不利的联系 任何事物都是矛盾统一体，人不可能没有缺憾任何事物都是矛盾统一体，人不可能没有缺憾 任何理性认识都是正确有用的，要借用别人的认识任何理性认识都是正确有用的，要借用别人的认识 A B CD4.（2008北京卷北京卷26）为了维护经济社会发展全局稳定，宏观调控要根据具体情况区别对待，不搞一刀切。这体现了）为了维护经济社会发展全局稳定，宏观调控要根据具体情况区别对待，不搞一刀切。这体现了A.事物之间存在互为因果关系事物之间存在互为因果关系B.意识反作用于客观事物意识反作用于客观事物C.部分决定整体，整体影响部分部分决定整体，整体影响部分D.不同质的矛盾要用不同质的方法解决不同质的矛盾要用不同质的方法解决BD第38页/共47页第三十九页，共47页。18.贯彻贯彻“三个代表三个代表”重要思想，必须把发展作为执政兴国的第一要务重要思想，必须把发展作为执政兴国的第一要务(yo w)，不断开创现代化建设的新局面。，不断开创现代化建设的新局面。“把发展作为党执政兴国的第一要务把发展作为党执政兴国的第一要务(yo w)”的辩证法理论依据是的辩证法理论依据是-（ ）A.主要矛盾决定事物的发展过程主要矛盾决定事物的发展过程B.事物的性质由主要矛盾决定事物的性质由主要矛盾决定C.联系能够引起事物的变化发展联系能够引起事物的变化发展D.矛盾的普遍性是解决问题的前提矛盾的普遍性是解决问题的前提19.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的一项基本经济制度。多种所有制经济共同发展不会改变我国的社会主义性质，是因为以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的一项基本经济制度。多种所有制经济共同发展不会改变我国的社会主义性质，是因为-（ ）A.事物的性质完全由矛盾的主要方面决定的事物的性质完全由矛盾的主要方面决定的B.公有制经济和非公有制经济是对立统一，不可分割的公有制经济和非公有制经济是对立统一，不可分割的C.矛盾的次要方面在一定条件下也可以转化为矛盾的主要方面矛盾的次要方面在一定条件下也可以转化为矛盾的主要方面D.矛盾的主要方面仍然是占主体地位的公有制经济矛盾的主要方面仍然是占主体地位的公有制经济AD第39页/共47页第四十页，共47页。16、党的、党的 “十五十五”计划建议指出：计划建议指出：“发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键”。这句话包含的哲学道理是，看问题办事情。这句话包含的哲学道理是，看问题办事情(sh qing)必须必须-（ ）A、着重解决主要矛盾、着重解决主要矛盾 B、分清主流和支流、分清主流和支流 C、具体问题具体分析、具体问题具体分析 D、着重解决矛盾的主要方面、着重解决矛盾的主要方面12、“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持荷花好看也要绿叶扶持”包含的哲学道理有（包含的哲学道理有（ ）主次矛盾是互相联系、互相依赖、互相影响的；主次矛盾是互相联系、互相依赖、互相影响的；次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会发生影响；次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会发生影响；次要矛盾处理好了，可以为解决主要矛盾创造条件，反之，会增加解决主要矛盾的困难；次要矛盾处理好了，可以为解决主要矛盾创造条件，反之，会增加解决主要矛盾的困难；集中力量解决主要矛盾，就能比较顺利地解决其他矛盾集中力量解决主要矛盾，就能比较顺利地解决其他矛盾 A B C DAB第40页/共47页第四十一页，共47页。2（07四川卷四川卷28）GDP是衡量一个国家或地区经济规模、综合国力和国民收入水平的重要指标。它是分析和判断宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据，但它的局限性在于是衡量一个国家或地区经济规模、综合国力和国民收入水平的重要指标。它是分析和判断宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据，但它的局限性在于(ziy)难以反映经济与社会发展的协调性。这反映了：矛盾有主要和次要方面难以反映经济与社会发展的协调性。这反映了：矛盾有主要和次要方面 事物都是一分为二的矛盾有主要和次要之分事物都是一分为二的矛盾有主要和次要之分 事物都是表里如一事物都是表里如一A B C D4武汉大学商学院现代物流中心副主任海峰认为，放眼世界，武汉大学商学院现代物流中心副主任海峰认为，放眼世界，“中国造中国造”、“湖北造湖北造”、“武汉造武汉造”应积极融入全球供应链。而现代物流，则是支持国内产品在全球供应链中发挥作用的关键性因素。这包含的哲学道理有应积极融入全球供应链。而现代物流，则是支持国内产品在全球供应链中发挥作用的关键性因素。这包含的哲学道理有要正确处理好局部和整体的关系要正确处理好局部和整体的关系 在复杂事物发展过程中，要着力把握矛盾的主要方面想问题办事情要抓重点、抓关键在复杂事物发展过程中，要着力把握矛盾的主要方面想问题办事情要抓重点、抓关键 人们可改变事物的联系条件建立新的具体联系人们可改变事物的联系条件建立新的具体联系A B C DAC第41页/共47页第四十二页，共47页。10我们要发展现代文化，不可抱残守缺。传统文化不能丢弃，但是千万不能打着保护传统文化的名义而裹足不前。这表明对待传统文化应我们要发展现代文化，不可抱残守缺。传统文化不能丢弃，但是千万不能打着保护传统文化的名义而裹足不前。这表明对待传统文化应A坚持坚持“扬弃扬弃”的态度，实现内容和形式上不断创新的态度，实现内容和形式上不断创新B怀着敬畏的心理，保持传统文化的独立与完整怀着敬畏的心理，保持传统文化的独立与完整C坚持联系的观点，实现东西方文化的结合坚持联系的观点，实现东西方文化的结合D坚持发展的观点，任其随时代发展自生自灭坚持发展的观点，任其随时代发展自生自灭9“东北二人转东北二人转”是一种非物质文化遗产。新中国成立后，艺术家们对是一种非物质文化遗产。新中国成立后，艺术家们对“二人转二人转”曲牌在内容上取其精华、去其糟粕，继承健康、幽默、风趣曲牌在内容上取其精华、去其糟粕，继承健康、幽默、风趣(fngq)的优良传统，在形式上不断出新，伴奏乐器增加了扬琴、琵琶等，并兼用武场鼓、锣、钹综合艺术质量不断提高。这说明发展的优良传统，在形式上不断出新，伴奏乐器增加了扬琴、琵琶等，并兼用武场鼓、锣、钹综合艺术质量不断提高。这说明发展A是物质运动的一种方式和属性是物质运动的一种方式和属性 B是对旧事物的辩证否定是对旧事物的辩证否定C是新出现的事物取代旧事物的过程是新出现的事物取代旧事物的过程 D是事物状态乃至性质的改变是事物状态乃至性质的改变第42页/共47页第四十三页，共47页。23（06年文科综合北京卷）中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议明确指出：构建和谐社会，要更加注重社会公平。使全体人民共享改革发展成果。回答：年文科综合北京卷）中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议明确指出：构建和谐社会，要更加注重社会公平。使全体人民共享改革发展成果。回答：材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重(ynzhng)制约了效率的提高，常的十四届三中全会制约了效率的提高，常的十四届三中全会对这一状况提出对这一状况提出“效率优先，兼顾公平效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要，推动了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平更加注重社会公平“。材料二：效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平制造条件；公平有利于维护材料二：效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平制造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小差距，实现经济社会又快又好的发展。社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小差距，实现经济社会又快又好的发展。（2）结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。）结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。第43页/共47页第四十四页，共47页。（2）效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的。过分重视一方，另一方就会受到影响。效率与公平又是统一的，二者相互依存。一方的合理）效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的。过分重视一方，另一方就会受到影响。效率与公平又是统一的，二者相互依存。一方的合理(hl)解决可以为另一解决可以为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公平，也不能离开公平谈效率方的发展创造条件。不能离开效率谈公平，也不能离开公平谈效率矛盾在不同发展阶段有不同特点。要具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决方法。矛盾在不同发展阶段有不同特点。要具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决方法。要全面地看问题。既要重视效率，也要注重公平，做到两点论与重点论的统一。要全面地看问题。既要重视效率，也要注重公平，做到两点论与重点论的统一。第44页/共47页第四十五页，共47页。13.（辩证法）（辩证法）（2008四川卷四川卷38）（）（32分）阅读材料，回答下列问题分）阅读材料，回答下列问题 塑料购物袋是日常生活中的易耗品。它在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，造成了严重的能源资源浪费和环境污染。塑料购物袋问题引起了社会各界的广泛关注。塑料购物袋是日常生活中的易耗品。它在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，造成了严重的能源资源浪费和环境污染。塑料购物袋问题引起了社会各界的广泛关注。2006年年W市环保局收到市人大和市政协有关环境保护的议案和提案共市环保局收到市人大和市政协有关环境保护的议案和提案共35件，其中多件涉及塑料袋的使用问题。到件，其中多件涉及塑料袋的使用问题。到2007年底，全国有年底，全国有10多个省市地方政府，在本地人大代表和政协委员贩建议和督促下，相继多个省市地方政府，在本地人大代表和政协委员贩建议和督促下，相继(xingj)出台并实施了限制使用塑料购物袋的规定。在总结各地方实践经验的基础上，国务院发布了关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知（简称出台并实施了限制使用塑料购物袋的规定。在总结各地方实践经验的基础上，国务院发布了关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知（简称“限塑令限塑令”），并决定于），并决定于2008年年6月月1日起在全国范围实施。国务院通知要求，采取禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，实行塑料购物袋有偿使用制度等六项措施，以促进资源综合利用，保护生态环境。日起在全国范围实施。国务院通知要求，采取禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，实行塑料购物袋有偿使用制度等六项措施，以促进资源综合利用，保护生态环境。（3）运用矛盾主次方面的知识分析发布）运用矛盾主次方面的知识分析发布“限塑令限塑令”的哲学依据。（的哲学依据。（8分）分） 第45页/共47页第四十六页，共47页。13、（、（3）塑料购物袋的使用对社会的影响具有利弊两重性，既便利了消费者，也由于过量使用和回收处理不到位而造成环境污染，便利与污染构成了物塑料袋的使用产生的矛盾的两方面）塑料购物袋的使用对社会的影响具有利弊两重性，既便利了消费者，也由于过量使用和回收处理不到位而造成环境污染，便利与污染构成了物塑料袋的使用产生的矛盾的两方面(fngmin)。购物塑料袋过量使用造成的环境危害已经成为这对矛盾的主要方面购物塑料袋过量使用造成的环境危害已经成为这对矛盾的主要方面(fngmin)，规定着事物的性质。发布限塑令，禁止和限制使用购物塑料袋，要求消费者在享受塑料袋带来方便的同时，也必须履行保护环境的义务，以减轻塑料使用对环境的污染。，规定着事物的性质。发布限塑令，禁止和限制使用购物塑料袋，要求消费者在享受塑料袋带来方便的同时，也必须履行保护环境的义务，以减轻塑料使用对环境的污染。第46页/共47页第四十七页，共47页。