2021-2022年吉林省长春市九台区城子街镇六台中心学校部编版四年级语文上册期中考试试卷完整版

2021-2022年吉林省长春市九台区城子街镇六台中心学校部编版四年级语文上册期中考试试卷完整版书写读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。zh jin zho di jing yng lng qio ch jio z rn bi cn jng pi 【答案】逐渐 招待 僵硬 灵巧触角 滋润 悲惨 敬佩【解析】本题考查了学生正确拼读音节并写出相应汉字的能力。写完后读-读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“逐渐、僵硬、触角、滋润、敬佩”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。信息匹配用“”画出词语里加点字的正确读音。稻穗（su shu） 青苔（ti ti） 敏锐（ru ru）潜入（qin qin） 血液（xi xu） 混乱（hn hn）【答案】su ti ruqin xu hn【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。穗su1稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端，叫做穗：麦儿。谷儿。2用丝线、布条或纸条等扎成的、挂起来往下垂的装饰品：黄红罩的宫灯。3广东广州的别称。4姓。苔ti隐花植物的一类。根、茎、叶的区别不明显，常贴在阴湿的地方生长。苔ti舌苔，舌头上面的垢腻。由衰死的上皮细胞和黏液等形成。观察它的颜色可以帮助诊断病症。锐ru1锐利（跟“钝”相对）：尖。敏。不可当。2锐气：养精蓄。3急剧：进。减。潜qin1隐在水下：泳。到海底。2隐藏；不露在表面：伏。流。移默化。3秘密地：逃。4指潜力：革新挖。5姓。血xu1人和高等动物体内循环系统中的液体组织，红色，有腥气，由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成。作用是把养分和激素输送给体内各个组织，收集废物送到排泄器官，调节体温和抵御病菌等。也叫血液。2有血统关系的：亲。缘。3比喻刚强热烈：性。气。4指月经。5姓。血xi义同“血”（xu）：流了一点。吐了两口。混hn1搀杂在一起：杂。为一谈。2冒充：蒙。鱼目珠。3敷衍了事；得过且过地生活。4古又同“滚（gn）”。混hn糊涂；不明事理。填空题根据拼音，填同音字组词。to （_）气 葡（_） （_）花ji 庄（_） （_）驶 书（_）【答案】淘 萄 桃 稼 驾 架【解析】本题主要考查考生对相同字音不同字形的识记能力。学生在解题过程中要注意规范正确拼读，书写的时候避免出现错别字。【to】淘气、葡萄、桃花【ji】庄稼、驾驶、书架庄稼一词读音为【zhung jia】填空题区别字组词。坑（_） 绳（_） 坚（_） 弱（_）抗（_） 蝇（_） 竖（_） 溺（_）【答案】土坑 绳子 坚定 强弱 抗击 苍蝇 竖立 溺水【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。坑和抗：字形相近，偏旁不同，读音不同。组词：土坑、抗击。绳和蝇：字形相近，偏旁不同，读音不同。组词：绳子、苍蝇。坚和竖：字形相近，偏旁不同，读音不同。组词：坚定、竖立。弱和溺：字形相近，偏旁不同，读音不同。组词：强弱、溺水。填空题把下面的古诗句、谚语、名言警句补充完整。（1）空山不见人，_。（2）_，露似真珠月似弓。（3）不识庐山真面目，_。（4）_，雪却输梅一段香。（5）_，十场秋雨要穿棉。（6）博学之，审问之，_，明辨之，笃行之。 礼记【答案】但闻人语响 可怜九月初三夜 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 一场秋雨一场寒 慎思之【解析】这道题考查学生对古诗、谚语的识记和默写能力，要求学生在日常学习过程中认真背诵，书写过程中注意书写正确、字迹工整。（1）空山不见人，但闻人语响。出自【唐】王维鹿柴中的名句。【译文】空寂的山中不见一个人，只听到一阵人语声。（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。出自【唐】白居易暮江吟中的名句。【译文】最可爱的是那九月初三之夜，亮似珍珠朗朗新月形如弯弓。（3）不识庐山真面目，只缘身在此山中。出自【宋】苏轼题西林壁中的名句。【译文】我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。（4）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。出自【宋】卢钺雪梅中的名句。【译文】说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。（5）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。谚语【译文】每下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了，但基本上十场秋雨之后就是冬天了。大体上的意思是到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服，直到冬天穿上棉袄。（6）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。出自小戴礼记、小宋礼记【译文】要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。信息匹配选词填空。改观 改变 改善（1）一场大火烧毁了他的钱财，也（_）了他的命运。（2）经过治理，南湖公园的面貌大大（_）。（3）科学技术将不断（_）我们的生活。即使也 如果就 虽然但（4）（_）我们分离了，（_）感情却依然如故。（5）（_）天寒地冻，大家心里（_）暖洋洋的。（6）（_）不努力学习，（_）不会取得好成绩。【答案】改变 改观 改善 虽然 但 即使 也 如果 就【解析】本题主要考查选词填空，选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。改善：改变原有情况使好一些。改变：事物发生显著的差别；更改，变动。改观：改变原来的样子，出现新的面目。即使也 表示假设关系如果就表示假设关系虽然但表示转转关系填空题照样子，按要求写词语。（1）形容没有声音的词语：悄然无声 _ _（2）形容声音很大的词语：人声鼎沸 _ _（3）含有数字的词语：三头六臂 _ _【答案】悄无声息 鸦雀无声 山崩地裂 欢声雷动 横七竖八 五光十色【解析】本题考查对字词的识记能力、理解和运用能力。解题时，根据题干的要求以及所给的词语思考，并结合平日所积累的词语进行作答。（1）形容没有声音的词语：悄然无声、悄无声息、鸦雀无声悄然无声：静悄悄的，听不到一点声音。悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。（2）形容声音很大的词语：人声鼎沸、山崩地裂、欢声雷动人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。 形容热烈欢乎的动人场面。（3）含有数字的词语：三头六臂、横七竖八、五光十色三头六臂：三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。横七竖八：有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。语言表达按要求写句子。（1）人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。（修改病句）_（2）清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。（缩句）_（3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_（4）我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。（仿写句子）我_，我仿佛_。【答案】人们受到蝙蝠的启发，发明了雷达。 夜空出现亮点。 为人类造福，没什么错。 望着熟悉的大树 听见他们诉说着几千年的沧桑。【解析】（1）本题主要考察学生对于病句的辨析能力，首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。结合“人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。”来看应为“发现雷达”属于词语搭配不当。（2）本题主要考察学生缩句的能力，缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句步骤：第一，弄懂句子的意思。第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）。第三，检查对错优劣。找出“的”、“地”、“得”，把“的”、“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。如：夜空出现亮点。（3）本题主要考察学生反问句与陈述句的转换。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号。第二步：删掉疑问词比如：“难道吗？”和“怎能呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。如：为人类造福，没什么错。（4）本题主要考察学生仿写的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。如：结合“我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。”来看运用了联想和拟人的方式，所以在仿写时也要结合这种方法进行仿写。如：我看着麦田里的麦子，仿佛看见他们在对我招手。现代文阅读阅读课文片段，回答问题。“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。【1】选文的作者是_（国家）的_。【2】“它现在要开花了”，这让母亲慢慢开始相信_句子中的“它”指的是_。【3】作者列举了三个事例说明了小女孩慢慢地好起来，请用简洁的语句概括这三个事例。（1）_（2）_（3）_【4】读画“”的句子，注意加点的部分，从这句话中可以看出什么？（ ）A.小女孩从前很不喜欢运动。B.小女孩不喜欢讲话，也不喜欢笑。C.小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。【5】为什么这一天“简直像一个节日”？（ ）A.节日里有许多鲜花，豌豆花开了，所以这一天“简直像一个节日”。B.节日总是让人感到快乐，小女孩这一天很高兴，所以“简直像一个节日”。C.小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，终于能坐起来，并快乐地生活，所以这一天“简直像一个节日”。【6】请针对选段内容提出一个自己的问题。_【答案】【1】 丹麦 安徒生【2】 她的孩子会好起来 豌豆【3】 小女孩讲话时要比以前愉快。 自己爬起来，坐在床上。 第一次能够坐一整个钟头。【4】C【5】C【6】母亲为什么慢慢开始相信她的孩子会好起来？【解析】【1】这道题考查学生对课文作者的识记，如果记不清，学生需要在日常学习中加强复习巩固。选文的作者是丹麦的安徒生。【2】本题考查对文章中具体句子含义的理解。解答时必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，来弄清所问语句的含义。语段第二句话“这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。”找到答案，“它现在要开花了”了的“它”指阳台的豌豆。【3】本题考查学生对语段中重要信息的提取的能力。找到文中描述小女孩慢慢好起来的语句，然后进行缩写。（1）“她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多”，这句话缩写为小女孩讲话比以前愉快得多。（2）“而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。”这句话缩写为小女孩自己爬起来，坐在床上。（3）“一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。”这句话缩写为小女孩第一次能够坐一整个钟头。【4】本题考查学生加点词语在句子中的作用。“愉快、自己爬起来、直直地”这几个词语都在说明小女孩心情很好身体也越来越健康。C正确【5】本题考查句子在文章中的作用。联系上下文可知豌豆开花的精神鼓舞了小女孩，让小女孩变得乐观积极的面对生活，有战胜病魔的勇气。【6】本题考查学生综合分析文章并能提出问题的能力。可以针对母亲提问，母亲为什么慢慢开始相信她的孩子会好起来？现代文阅读阅读短文，回答问题。爬山虎的秘密初春，爬山虎用那柔嫩的脚爬上墙壁，爬上屋檐，爬得很高、很高。盛夏，它精力充沛，叶子也变得深绿，为人们遮住那灼热的阳光。深秋，它奋斗了一个夏季，好象精疲力竭了，叶子也红了。隆冬，它早已失去旺盛，失去活力，叶子从茎上悄悄落下。但它并不悲观，而是在化作春泥融入大地前，尽情地狂舞一曲想着，想着，我突然发发现了爬山虎的秘密它把自己的一生都奉献了出来，给人类以生机、希望。在这狂风呼啸的冬天，它用最后的生命，与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景。“落花不是无情物，化作春泥更护花。”看着它们，我似乎听见它们在细语：我们即使有一点热量，也要把奉献人类以温暖。感谢这漫天飞舞的“蝶儿”，是你们给了我人生的启迪。想到以前我是多么懦弱啊，遇到一丁点困难就想放弃。今后，我要努力，朝着心中的目标尽情飞去!【1】根据意思找出文中的词语写在括号里。（1）精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。（_）（2）形容雪花或轻的东西满天飘的样子。（_）【2】盛夏，爬山虎的叶子是_（颜色）的；深秋，爬山虎的叶子是_（颜色）的。【3】“我”发现爬山虎的秘密是_。【4】文中“这漫天飞舞的蝶儿”指的是爬山虎的_。【5】用“ ”画出“我”从爬山虎身上受到的启发。【6】短文按_顺序写了爬山虎的变化和特点，爬山虎的_的品质让作者受到启发，激励作者奋勇前进。【答案】【1】 精疲力竭 漫天飞舞【2】 深绿色 红色【3】它把自己的一生都奉献了出来，给人类以生机、希望。【4】落叶【5】想到以前我是多么懦弱啊，遇到一丁点困难就想放弃。今后，我要努力，朝着心中的目标尽情飞去！【6】 时间 无私奉献、乐观向上【解析】【1】本题考查学生根据意思找出文中的词语的能力，解答此类问题抓住关键句再提取到相应词语。（1）结合关键句“深秋，它奋斗了一个夏季，好象精疲力竭了，叶子也红了。”找到词语：精疲力竭。（2）结合关键句“感谢这漫天飞舞的蝶儿，是你们给了我人生的启迪。”找到词语：漫天飞舞。【2】本题考查学生提取关键信息的能力。结合第二段和第三段内容分析，注意关键句“盛夏，叶子也变得深绿”和“深秋，叶子也红了。”回答问题。【3】本题考查破折号的作用。结合第四段内容分析，此时“破折号”的作用是解释说明。根据“破折号”后面的句子给出的解释就是秘密的内容。【4】本题考查学生对文中词语的理解能力。联系上文关键句“隆冬从茎上悄悄落下”的含义分析“蝶儿”指的是爬山虎的叶子【5】本题考查学生对文中关键句子的提取能力。结合最后一段内容分析，注意关键词“懦弱、放弃、努力、目标”由此找到句子。【6】本题考查学生分析文章的写作顺序和思想感情的概括能力。结合关键词“初春、盛夏、深秋、隆冬”分析文章写作顺序为时间顺序。结合关键句“但它并不悲观，而是在化作春泥融入大地前，尽情地狂舞一曲”和“它把自己的一生生机、希望”分析爬山虎的品质为乐观向上，无私奉献。语言表达综合展示厅。下午放学后，你在回家的路上，看见两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请根据你对保护环境的认识，把你想对他们说的话写出来。_【答案】小朋友，你们好！你们这样做是不对的。垃圾倒在排水沟里，会导致排水沟堵塞，到时候这里就会堆积更多的垃圾，成为一个垃圾场，会有很多的蚊虫和细菌，学校的环境也会遭受污染的。请你们让垃圾进入它们自己的家吧！【解析】略书面表达习作。请从下面两个习作内容提示中任选其一，写篇作文。（1）题目：我想变成提示与要求：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物，一个物品，或是文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写，要写具体，写生动，字数在350字左右。（2）你是一个热爱生活的孩子吗？热爱生活，就要有善于发现美的眼睛。看一看你周围的人，谁付出了关心和爱？谁让你受到了启迪和教育？看一看你周围的美景，哪处景物让你心旷神怡？请你写一篇习作，把自己眼中的美写下来。要求：题目自拟，字数在400字左右。【答案】例文：我想变成一只小鸟假如我会变，我真想变成一只小鸟，在天空自由自在、无忧无虑的飞翔。假如我变成了一只小鸟，每天醒来，我就可以拥抱蓝天和白云，我飞向花朵，闻一闻花的芬芳；我飞向小草，嗅一嗅草的清新；我飞向小河，尝一尝水的甘甜；我飞向小朋友，喳喳叫着和他们一起玩耍每天不用写作业、不用练书法、不用弹吉他，就这么无忧无虑、自由自在的生活。假如我变成了一只小鸟，就可以想去哪里就去哪里。我可以飞往大海，和海鸥作伴，在海浪中穿梭飞翔，感受冒险的刺激；我可以飞往高山，和小动物们一起比赛爬山，看谁爬的高爬的快；我可以飞往森林，和鸟儿们一起歌唱，让清脆的歌声回荡在森林深处我每天飞往不同的地方，体验不同的生活，再也不用等待爸爸妈妈今天不行明天不行，永远也实施不了的出游计划。假如我变成了一只小鸟，就可以想吃什么就吃什么。我可以去草丛里捉虫子，既填饱了肚子又帮助了小花小草；我可以去品尝美味的瓜果，想吃多少吃多少，在品尝美味的同时，又能把种子带到世界各地，让它们在新家园生根发芽再也不用吃讨厌的西兰花、硬邦邦的胡萝卜和嚼不烂的青菜叶。当一只小鸟，真的是太美好了！我向往变成一只自由自在的小鸟！【解析】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。想象作文是对想象的场景或事物进行描述。它是超越时间、空间，或者生活常规限制的，对种种奇思妙想的记录。如何写好想象作文呢？可以遵循以下4个原则，1.创造性：大胆想象，勇于创新。2.合理性：合情合理，有理有据。3.情节性：实实在在，内容丰富。4.情感性：感情真实，不说假话。另外还有以下可以遵循：1.把没有生命力的东西生命化、人格化。2.结合生活中的小愿望。3.适当的夸张。开头：可以开门见山，想象自己成为“小鸟”。中间：可以写出自己变成想象的事物后会发生什么事情，可以通过具体的例子进行合理的展开和想象。结尾：总结全文，抒发自己的感受。第 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