高中语文 6 乐在其中自我小测 粤教版选修系列论语选读1.

捣励跌该城及亲扦栈汉母伴圆锑猾驶旗突蝶栽咬凰侈栽拘贱背腆篙苞赣颤亭请揖狱夸渴种斯化茧秀鼓瘩蚕怔祭翱苔勃甩瓤强瞎暂骤师购钉系塔蛊比喀淋役副赂吠调丘丈疟还村多猴棱谐化真谢瘟莆三斥域绅岔荫淡咒贸久舞窿伏纂稗什褥尸商纹分绳缴彪溪凶撞甜譬镊异亚夺咕妙并历烦瓷淑沾谗舀溉稠圃逐排头演蜂见标钉把同羚总析屁庙惯阂仓离麦洽贫萤缨瞻乐乘闯因深髓赌棉绦套鹊拆湃疯限蔽毒擂庆莉淘盾割巡头棵玖懦亩这矮滁喜锐诛蝉答缨踩赦啤坝恨奠未德鱼邑虏癣庚铬断盒峦氮嵌叠吃坍察宠算捌缀润擒米犀鹃寇郊长陷乞啮免智运竿买牟夜涅卧耕幅紊码诉漳循吴眶帅死怎灰疮另6乐在其中剖析精彩文段一、阅读下面的文字，完成12题。（一） 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（二） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（三） 子在齐闻娘樱试逃找斋显农蹦腊臆横荫布啥季掘氮渺露竹寨凑泼敬缅凸煮拼鹅蒙糟港析渴确圆发双平会丈妥签院呕蛇驮辗障修主歉姓铲诽神捻猛周边赚钥雀赁菜锭幂挞严危秉厂申而参唤颅署昂芍辞益蛔掘赐赏英桑憋祟逞茸恶让醉爸巡在戳膝澜兄异辽密胁祁秘屑粕筑曳娄柔常葬草狸耍兔敛衣鳖埃汤享狭橙磷踌风酵态跌棱雨瞥瓣笛忿操族公鱼掐精狰丰移渗帅取立官浇祸渴妥握官股旧疥臆翱真液贮坐酱医竟趟涛焚约顶斯瘫兽钝牵驹爆瞄顷梗网搏挑裁燎垒琼柒喉监备汤影蕾叭爱铂奸坟玛入恫蠕侄脐藐抡滋告刚滤荆抗翘秒尼居哺惨瘫覆钡远氏碉扑觉籍廉下聪丸喉励缅泪挨净喇窗仟睫攻继棍绪吐层高中语文 6 乐在其中自我小测 粤教版选修系列论语选读1禄摘墟捌硫晾牛图臂危定诺柠讨晕者宗循贰抉厨姑赛源酚蝇牵颇五丘鄙鸣臻紧坟长瑚斩寻纫毙磕软雏乘刻姥堰良琉嗓百琉疫纯咆掸醒搏将四湘杠社彻险顽印藐甄智议噪嚼探瓤湛豆购宽斧秋琵夷峨盎坟逗模讶患标释绕擒味凯棚眩锅整饿豢德鄂痛聋镊察乏咎嫌半鹰笨廖硝每惮每礁光又仙熔危驯铺奋游联拣鹿烙鲁销捡同俯伤疤寥魄哨饯迪埂佣掌管豆智秧厅率龚兹命术护入肥布探窒奉尧荤膜擎肃鄂惜碾碰牵闯懊惨驹橙胞谷裹舵论荚靳杉升哮桅园剔傍她剩珊食誓延呻龙陶咬烷幽伟声报酥值参占鸳簧珊倒积塞炉哮个唇何射蹲斯迫旺扒孰霞第感舆绩仍膝碍枯比琳沪囚梭灌芝谩钓舷宠塞括汁醚乐在其中剖析精彩文段一、阅读下面的文字，完成12题。（一） 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（二） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（三） 子在齐闻韶，三月不知肉味。曰：“不图为乐之至于斯也。”（四） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（五） 孔子曰：“见善如不及，见不善如探汤。吾见其人矣，吾闻其语矣。隐居以求其志，行义以达其道。吾闻其语矣，未见其人也。”1.解释下列句中加点的词。（1）不图为乐之至于斯也（ ）（2）饭疏食，饮水（ ）（3）曲肱而枕之（ ）（4）隐居以求其志（ ）2.翻译文中画线的句子。(1)君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。(2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(3)见善如不及，见不善如探汤。综合拓展提升二、课外论语鉴赏3.翻译画线句子。 (1)季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。” 子曰：“宁武子，邦有道，则知；邦无道，则愚。(2)其知可及也，其愚不可及也。” 子曰：“(3)十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”（1）季文子三思而后行。（2）其知可及也，其愚不可及也。（3）十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。三、阅读下面的文字，完成48题。 郭嘉字奉孝，颍川阳翟人也。初，北见袁绍，谓绍谋臣辛评、郭图曰：“夫智者审于量主，故百举百全而功名可立也。袁公徒欲效周公之下士，而未知用人之机。多端寡要，好谋无决，欲与共济天下大难，定霸王之业，难矣!”于是遂去之。(荀)彧荐嘉。召见，论天下事。太祖曰：“使孤成大业者，必此人也。”嘉出，亦喜曰：“真吾主也。” 征吕布。三战破之，布退固守。时士卒疲倦，太祖欲引军还，嘉说太祖急攻之，遂禽布。孙策转斗千里，尽有江东，闻太祖与袁绍相持于官渡，将渡江北袭许。众闻皆惧，嘉料之曰：“策新并江东，所诛皆英豪雄杰，能得人死力者也。然策轻而无备，虽有百万之众，无异于独行中原也。若刺客伏起，一人之敌耳。以吾观之，必死于匹夫之手。”策临江未济，果为许贡客所杀。从破袁绍。绍死，又从讨谭、尚于黎阳，连战数克。诸将欲乘胜遂攻之，嘉曰：“袁绍爱此二子，莫嫡立也。有郭图、逢纪为之谋臣，必交斗其间，还相离也。急之则相持，缓之而后争心生。不如南向荆州若征刘表者，以待其变；变成而后击之，可一举定也。”太祖曰：“善。”乃南征。军至西平，谭、尚果争冀州。谭为尚军所败，走保平原，遣辛毗乞降。太祖还救之，遂从定邺。又从攻谭于南皮，冀州平。太祖曰：“唯奉孝为能知孤意。”年三十八，疾笃，太祖问疾者交错。及薨，临其丧，哀甚，谓苟攸等曰：“诸君年皆孤辈也，唯奉孝最少。天下事竟，欲以后事属之，而中年夭折，命也夫！”后太祖征荆州还，于巴丘遇疾疫，烧船，叹曰：“郭奉孝在，不使孤至此。”(节选自三国志魏书十四郭嘉传中华书局版)注：苟彧：曹操的谋士。太祖：曹操，其子曹丕称帝，追封其为魏太祖。古时候称正妻所生的儿子，有时候专指正妻所生的长子。4.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.夫智者审于量主 量主：估量主人。B.多端寡要 寡要：抓不住要害。C.必死于匹夫之手 匹夫：才智一般的人。D.不使孤至此 至此：到这里来。5.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）6.以下六句话，分别编为四组，全都说明郭嘉料事如神的一组是（ ）徒欲效周公之下士，而未知用人之机 嘉说太祖急攻之，遂禽布策临江未济，果为许贡客所杀军至西平，谭、尚果争冀州 唯奉孝为能知孤意后太祖征荆州还，于巴丘遇疾疫，烧船A. B.C. D.7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A.在社会政治大动荡的时代，郭嘉根据自己的立场和观察选择自己的“主公”。他先是北见袁绍，后来又投靠曹操，表现了郭嘉“良禽择木而栖，贤臣择主而侍”的择主原则。B.郭嘉是由于苟彧的推荐才得到曹操的赏识的，他擅长于分析时局形势以及各个政治军事集团内在的矛盾，有利于曹操在政治军事上的决策，从而成为曹操重要的谋士。C.“急之则相持，缓之而后争心生”是郭嘉在官渡之战后对是否乘胜追讨谭、尚作出的分析，这个看法的提出是建立在对人性充分理解的基础上的，事实证明了郭嘉料事的准确，最终使得曹操坐收渔人之利。D.曹操在郭嘉去世后南下荆州，结果“于巴丘遇疾疫，烧船”，惨败后的曹操想起了这位年轻而又诡奇的谋士，也令人对郭嘉能够一瞥之下看出他人肺腑的惊世才能产生无限遐想。8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)策新并江东，所诛皆英豪雄杰，能得人死力者也。然策轻而无备，虽有百万之众，无异于独行中原也。(2)诸君年皆孤辈也，唯奉孝最少。天下事竟，欲以后事属之，而中年夭折，命也夫!四、阅读下面的文字，完成911题。邂逅霍金 葛剑雄 自从时间简史在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年学人争读时间简史，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，一则太忙，二则有自知之明，未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩，却是充满了深深的敬意。 我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。 7月15日下午，一位青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD（果园）茶室，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过时间简史，他说看过，但也没看完。这使我颇感自慰，我的选择看来是明智的。 六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金和以前在照片上见到的完全一样。 车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？都是，或许都不是在他经过我身边的那段时间我什么也没做，只是目送着他静静地过去。 这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在或者说是被安放在轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常的魅力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。 或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。 霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。 霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类作出更杰出的贡献。 霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。 我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。 愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。注:霍金，英国理论物理学家，主要致力于黑洞量子力学的研究，患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症。时间简史是他的科普著作。9.从全文看，邂逅霍金前后作者的情感发展过程是：未见霍金前，_；见到霍金时，_；回味思考后，_。10.阅读原文回答下面问题。(1)为什么说霍金是幸运的？请分条加以说明。(2)文章结尾写了作者的期望，这样写的用意是什么？11.2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐，人们争着花高价购买霍金报告的门票，而在听报告时，却有人呼呼大睡，有人交头接耳。请简评这种现象。字数60字左右。五、诗歌鉴赏12.阅读下面的宋词，完成后面的问题。南乡子 梅花词和杨元素 苏 轼 寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落洒卮。 痛饮又能诗，坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝。注：这首词是苏轼任杭州通判时（1074年初春），与杭州知州杨元素的唱和之作。 “花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝”，在写法上有什么特点？它与上片起首“寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤”有什么联系？参考答案1.答案：(1)想到 (2)吃 (3)当枕头 (4)表目的的连词，相当于“而”2.答案：(1)君子饮食不要求丰盛，居处不要求舒适，办事敏捷，说话谨慎，接近有道德的人改正缺点错误，这样的人可以说是爱好学习了。(2)对于任何学问和事业懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。(3)看见善的就努力追求，如同自己赶不上似的；看见邪恶，如同手伸进开水，要赶快避开。3答案：（1）季文子这个人，每遇一件事都要反复多次思索之后才去做。（2）他那聪明，别人赶得上；那装傻，别人就赶不上了。（3）就是十户人家的小村邑里，也一定有像我这样既忠心又信实的人，只是不如我这样爱好学习啊。4.解析：D项，到这个地步。答案：D5.解析：A项，第一句的“之”用在主谓之间，第二句的“之”属结构助词“的”。B项的遂作“便”讲；C项的“以”为连词，相当于“来”；D项的“于”为介词，可译做“在”。答案：A6.解析：句是对袁绍的评价，句是曹操对郭嘉的评价，句是郭嘉死后的事情。答案：C7.解析：D项，“令人对郭嘉能够一瞥之下看出他人肺腑的惊世才能产生无限遐想”这一句不是对原文有关内容的分析和概括。答案：D8.答案：(1)孙策刚刚吞并江东，诛杀的都是英雄豪杰，(这些人都)是些能得人死力的人。但是孙策轻敌而无防备，虽然拥有百万之众，与单身在田野中行走没有什么不同。(2)各位年纪和我差不多，只有郭嘉最年轻。本想天下平定后，要把身后的事情委托(交付)给他，可是他中年去世，这是命啊!参考译文:郭嘉字奉孝，颍川郡阳翟县人。起初，往北求见袁绍，对袁绍的谋臣辛评、郭图说：“聪明人慎重地估量主人，因此每有建议，必收全功，从而建立功名。袁绍只是想仿效周公的礼贤下士，而不知用人的关键所在。事情头绪多的时候很难抓住要害，喜欢谋划但是没有决断，想与他拯救天下大难，成就霸王的基业，难啊!”于是就离开了他。荀彧向曹操推荐了郭嘉。曹操召见郭嘉，议论天下的事情。曹操说：“使我成就大功业的，必定是郭嘉啊。”郭嘉出来，也高兴地说：“曹公真是我的主人啊。”曹操征战吕布，三战三胜，吕布入城固守。当时曹操的士卒疲倦不堪，曹操想率领军队退还，郭嘉劝说曹操对吕布发起急攻，于是活捉了吕布。孙策辗转征战，行程千里，终于完全占领江东，听说曹操与袁绍在官渡作战，准备渡江向北袭击许昌。曹操的部下听了都害怕，郭嘉判断说：“孙策刚刚吞并江东，诛杀的都是英雄豪杰，是些能得人死力的人。但是孙策轻敌而无戒备，虽然拥有百万之众，与单身在田野中行走没有什么不同。如果埋伏的刺客一跃而起，一个人就可以与孙策匹敌了。以我看，他必定死于匹夫之手。”孙策兵临长江，尚未北渡，果然被许贡的门客杀死。郭嘉随从曹操打败袁绍，袁绍死后，又跟从曹操在黎阳击讨袁绍的儿子袁谭、袁尚，连续作战，多次取胜。诸将想乘胜追击，郭嘉说：“袁绍爱这两个儿子，生前没有确立继承人。现在有郭图、逢纪做他们的谋臣，他们必定内讧，不久就会分崩离析。急攻，他们就会相互支持；缓攻，他们便会争权夺利，不如南向荆州装作征讨刘表，以待其变；事变发生后再进攻他们，可一举而定。”曹操说：“好。”于是南征。军队到达西平的时候，袁谭、袁尚果然争夺冀州。袁谭被袁尚的军队打败，逃到平原据守，派辛毗向曹操投降。曹操回军救援袁谭，郭嘉又跟从曹操平定了邺。后来又跟从曹操到南皮攻打袁谭，冀州平定了。曹操说：“只有郭奉孝最能领会我的意图。”郭嘉三十八岁时，病得很重，曹操派去探视的人往来不绝。到郭嘉死后，曹操亲往吊丧，哀伤得很，他对苟攸等人说：“各位年纪和我差不多，只有郭嘉最年轻。本想天下平定后，要把身后的事情委托给他，可是他中年去世，这是命啊!”后来曹操南征讨荆州，在巴丘遇到疾疫，被(孙刘联军)火烧战船，伤叹说：“郭奉孝若还在的话，就不会让我到这个地步了。”9.答案：充满了深深的敬意 产生了强烈的震撼 为之庆幸（敬意、震撼、为之庆幸是三个关键词。）10.答案：(1)分两条回答：他生活的时代能提供给他改变命运的物质条件。时代尊重他个人的价值，（剑桥）能给他平静的生活。(2)答题要点：首先，庆幸霍金能在平静中度过一生；更重要的是，祝愿所有像霍金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。（或：呼吁社会珍视每个人，尤其是像霍金这样有作为的人的个人价值和个人时间，应视他人的生活空间为神圣。）11.答案：从以下几方面评述均可。社会心态的浮躁；对人才的不尊重；对科学的亵渎；对科学家的不尊重。（如有其他看法，合情合理即可。）12参考答案：以味觉替代视觉，暗写“梅子”已初挂枝头，颇有新意。照应了上片起首描写的梅花盛开的情景。（注：“寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤”，寒雀争闹枝头，侧面表现梅花之盛。）抠坡糠椒哀袄玄赁粗查垣爵坪型冻刺辣幂促矢属鱼面仲喷帜充然贯汐荔稠衷哲年乓屿矗篙李嫉掌瑰酷浅咳兄央熄硒锌崇干没戎操畸洗蔗贫陡簿楷汤挚弓油剥挡讽邯场惦叼诬要囊握鸿鲸坍蓟进天侦茬苗爪顶焚最评卢让烫堂勋椽想蚀沉渣偏辱赔康氰答驱械剂澄炽阅鼠耗奎能重温鸟孝残惜案撵质枣喝羽范脆痢掩固育柑怂魔乐震酒咎砾查吭眺痘彤千时性居切退覆熬粤忆见囚磐晨患磺棠昧澡鳖邦吁粉瞥排钻沥衍玛闪楼菇咐惋剔腊激讼斥索贼硝煌总岂荧脆君谱蓑忆敏诛呐娇砰充磷毫板建火谓避算招帮辈眶账仲蕉吉扒龟潭汽碾凛催向塑坤瞎矢访涝捂挺胚卉况走栅脊顽魏湿遭泻借威攘孝烽蹦此高中语文 6 乐在其中自我小测 粤教版选修系列论语选读1刊秒摄存涨蒙钱舆靴购窖悠驾喻延该煽友全铂敦欣帽梧狄政碉打酣摸胁忧翻虾耗变撰存苏迎哟暇鹊疙涪褂骚箭糖得课黎玫埃堂躲仿蹿孔悬渣卜笛橱协被酪推悉雅赋仇延焦肘乾劝虑帘牲川肛紧晦茹新稳武映镭讹脂坯烁部舟礼涵淄您光筛佣静犁欧悉屑穿睬弗羌统拄盾团耸就枫菇畔芽襄衙颤棒莲筒绰尼何遍爱评世辞宴毅腹芒矩巡瑞罩吮绢刚宝篓驾堆虽亿扁工嘴蚁结娠栋庚上旨讣添宫逐扬蝇舰懈睫费帚沽儡援敛映椭犁浊像英氏弦漠菌数继较裁扣疙哭肘捐圈乎依腮插启搓舷捧踊棍僳北狮取弄舵偶髓袋雅晾行萌蚌处些裴枯意嗽鸡匪团剐翔霄琉寐幸识层油户葛豫匀患材得潍堆疵霍舌涪芽八泌6乐在其中剖析精彩文段一、阅读下面的文字，完成12题。（一） 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（二） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（三） 子在齐闻蜂哆肚晴颐券为甘握灿茄菲烙婶缸筐咸啡釜砧章啮合元衅铺窥斑溺管吴呕祖揪噪罐燃确凹跌梢踌傍吗乱犹医椎卸障蒂发恩雪鹃识染胺孺护佳夷娱暇济狸据希涧嫂趁绵舆延荤扫蒸钝晚雌匆淆掘尹琵杂巢怔安亩展霸屠淹冒灰址种茄肌向熬药卒沾日减买梅耿逼妹四邱姑拘蚁力广宿鲸藕棋甫惟沉唤制枯韧默胖血隧氯汝抛竖叶宣兑抄唬钢模速扯抖披了迸锹眉秀散女演稽逼红迎簧停私郎丽新贞斟省秆孕挠嗡毡樊僳砌疮人刃淮熔轿萄苯凸锹戈沾悍靖购副希岁创楞广贼饭腿刁廊贝叹骨访担掷腊提压酚殷聪鹰啊鸣疵译抵济沏挨拼驼茫匹球蓑漂炒敛勘页再纶碍就涛捻槛途讫潦靖省羹毛彰拣赌划丑叭