湖南省中考英语总复习 第二部分 语法点击 专题(七)动词的时态和语态课件 人教新目标版

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专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击考点直击考点直击考考 点点 直直 击击专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击中考考点中考考点 1. 动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。词的构成。2. 动词的八种时态的基本结构及用法。动词的八种时态的基本结构及用法。3. 动词的被动语态的基本结构及用法。动词的被动语态的基本结构及用法。4. 动词的主动形式表示被动意义的用法。动词的主动形式表示被动意义的用法。动词的时态动词的时态考考|点点|1一般现在时一般现在时1一般现在时的结构及用法一般现在时的结构及用法(1)结构:结构: 主语主语be/v.其他其他(当主语是第三人称单数时,当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式。谓语动词用第三人称单数形式。)动词的第三人称单数形式变化规则如下:动词的第三人称单数形式变化规则如下:直接加直接加s。如:。如:workworks以以“辅音字母辅音字母y”结尾的词,变结尾的词,变y为为i,再加,再加es。如:。如:carrycarries, crycries, trytries, studystudies以以s,x,o,ch,sh结尾的词加结尾的词加es。如:。如:washwashes, teachteaches, gogoes, passpasses, fixfixes特殊:特殊:havehas, beis专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击(2)用法:用法:表示事实、现状、性质或经常性、习惯性的动作,常与表示事实、现状、性质或经常性、习惯性的动作,常与seldom, often, usually, always, sometimes, today, every day, Once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用。等时间状语连用。I go to school at seven every day. 我每天七点去上学。我每天七点去上学。表示普遍真理或客观事实。表示普遍真理或客观事实。The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。表示在现在时间里所发生的一个动作。表示在现在时间里所发生的一个动作。Here comes the bus. 公共汽车来了。公共汽车来了。 在时间和条件状语从句中,用一般现在时代替一般将来时。在时间和条件状语从句中,用一般现在时代替一般将来时。Ill go shopping with my mother if she is free tomorrow. 如果我妈妈明天有空的话,我将和她一起去购物。如果我妈妈明天有空的话,我将和她一起去购物。专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击2一般现在时的疑问句、否定句一般现在时的疑问句、否定句Do you see the bird in the tree? 你看见树上的那只鸟了吗?你看见树上的那只鸟了吗?专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击考考|点点|2一般过去时一般过去时1一般过去时的用法及标志词一般过去时的用法及标志词一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,常与一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,常与yesterday, last week, two days ago, in 2016等表示过去的时间等表示过去的时间状语连用。状语连用。专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击2.一般过去时的疑问句和否定句一般过去时的疑问句和否定句 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击Were most people too busy making a living in early times?在早期,大部分人忙着谋生吗?在早期,大部分人忙着谋生吗? Modern soccer didnt become official until 1863.直到直到1863年,现代足球才成为官方运动。年,现代足球才成为官方运动。Did you have any problems on your journey? 你在旅途中有困难吗?你在旅途中有困难吗?专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击(1)一般情况下,在动词原形后加一般情况下,在动词原形后加-ed。如:。如:watchwatched(2)以不发音的字母以不发音的字母e结尾的动词加结尾的动词加-d。如:。如:livelived(3)以以“辅音字母辅音字母y”结尾的动词,变结尾的动词,变y为为i,再加,再加-ed。如:。如:studystudied, carrycarried, crycried(4)以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,先双写该辅音字母,再加词,先双写该辅音字母,再加-ed。如:。如:stopstopped, planplanned, preferpreferred(5)不规则动词的过去式需特殊记忆。不规则动词的过去式需特殊记忆。动词过去式的变化规则:动词过去式的变化规则:专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击考考|点点|3一般将来时一般将来时1一般将来时的结构及用法一般将来时的结构及用法(1)结构:结构: 助动词助动词shall/will动词原形动词原形be going to动词原形动词原形(2)用法:用法:表示将要发生的动作或存在的状态,常用的时间状语有表示将要发生的动作或存在的状态,常用的时间状语有 later (on), soon, in a month(in时间段时间段), next time, from now on, tomorrow等。等。I shall be eighteen years old next year.明年我就明年我就18岁了。岁了。表示某种必然的趋势。表示某种必然的趋势。Fish will die without water.没有水,鱼就会死亡。没有水,鱼就会死亡。 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击【注意【注意】 will引导的将来时表示事情没有经过事先计划而即引导的将来时表示事情没有经过事先计划而即将发生,将发生,be going to引导的将来时表示事情经过事先计划、考引导的将来时表示事情经过事先计划、考虑或打算而即将发生。虑或打算而即将发生。They will arrive here tomorrow morning.明天早晨他们将抵达这里。明天早晨他们将抵达这里。Im going to see a film this afternoon.今天下午我打算去看电影。今天下午我打算去看电影。专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击2一般将来时的肯定句、否定句和疑问句一般将来时的肯定句、否定句和疑问句专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击Dont worry.You wont be late.不用担心,你不会迟到的。不用担心,你不会迟到的。Will you leave for Beijing next week? 下周你要动身去北京吗?下周你要动身去北京吗?When are you going to visit your grandparents?你打算什么时候去看望你的你打算什么时候去看望你的(外外)祖父母?祖父母?专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击考考|点点|4过去将来时过去将来时过去将来时的结构及用法过去将来时的结构及用法(1)结构:结构: would动词原形动词原形was/weregoing to动词原形动词原形(2)用法:表示从过去的某一时刻看将要发生的动作。用法:表示从过去的某一时刻看将要发生的动作。His uncle said that there would be a good harvest the next year.他叔叔说第二年会有个好收成。他叔叔说第二年会有个好收成。【注意【注意】 在在if引导的条件状语从句中,如果主句用过去将引导的条件状语从句中,如果主句用过去将来时,那么来时,那么if引导的从句需用一般过去时代替过去将来时。引导的从句需用一般过去时代替过去将来时。If he were here, he would show us how to do it.如果他在这里,他就会向我们展示该如何做。如果他在这里,他就会向我们展示该如何做。专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击考考|点点|5现在进行时现在进行时1现在进行时的结构及用法现在进行时的结构及用法(1)结构:结构: am/is/arev.ing形式形式(2)用法:用法:表示目前正在发生表示目前正在发生(进行进行)的动作的动作(不指状态不指状态),常用的时间,常用的时间状语有状语有 now, at the moment 等。当有等。当有look, listen等起提示作用等起提示作用的词时,后面的句子常用现在进行时。的词时,后面的句子常用现在进行时。Are you writing a letter to your friend now?你现在正在给你朋友写信吗?你现在正在给你朋友写信吗?Listen! She is singing in the next room.听!她正在隔壁房间唱歌。听!她正在隔壁房间唱歌。专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击表示现阶段正在进行而此刻不一定正在进行的动作。表示现阶段正在进行而此刻不一定正在进行的动作。We are planting trees these days.这些天我们在植树。这些天我们在植树。表示位移的动词用于进行时态,表示将要发生的动作。表示位移的动词用于进行时态,表示将要发生的动作。此类词有此类词有come, go, leave, arrive, fly等,常与表示将来的时间等,常与表示将来的时间状语连用。状语连用。They are leaving for England tomorrow afternoon.他们明天下午将动身去英国。他们明天下午将动身去英国。专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击2现在进行时的肯定句、否定句和疑问句现在进行时的肯定句、否定句和疑问句专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击Mary is listening to music in the next room now. 玛丽现在正在隔壁房间听音乐。玛丽现在正在隔壁房间听音乐。Jack isnt playing football now.杰克现在没有踢足球。杰克现在没有踢足球。Is Mike playing the piano in the room now? 迈克现在正在房间里弹钢琴吗?迈克现在正在房间里弹钢琴吗?现在分词的变化规则:现在分词的变化规则:(1)一般情况下直接在动词后加一般情况下直接在动词后加-ing。如:。如:playplaying(2)以不发音的字母以不发音的字母e结尾的动词,去结尾的动词,去e,再加,再加-ing。如:。如:comecoming, makemaking, liveliving(3)以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,先双写该以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,先双写该辅音字母,再加辅音字母,再加-ing。如:。如:runrunning, sitsitting, beginbeginning(4)特殊:特殊:diedying, lielying, tietying专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击考考|点点|6过去进行时过去进行时1过去进行时的结构、用法及常用的时间状语过去进行时的结构、用法及常用的时间状语(1)结构:结构: was/werev.ing形式形式(2)用法:用法: 过去进行时表示在过去某一时间点或某一时间段过去进行时表示在过去某一时间点或某一时间段内正在发生内正在发生(进行进行)的动作。的动作。Jack fell down while he was riding his bicycle and hurt himself.杰克骑自行车时摔倒了,弄伤了自己。杰克骑自行车时摔倒了,弄伤了自己。They were building a large house last week.上周他们一直在建一所大房子。上周他们一直在建一所大房子。(3)常用的时间状语:常用的时间状语: this morning, the whole morning, all day yesterday等。等。What were you doing at ten oclock last night? 你昨晚十点钟在做什么?你昨晚十点钟在做什么? 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击2过去进行时的肯定句、否定句和疑问句过去进行时的肯定句、否定句和疑问句Jack wasnt studying at 9:00 yesterday morning.昨天上午昨天上午9点,杰克没有在学习。点,杰克没有在学习。Were you working all the weekend?你整个周末都在工作吗?你整个周末都在工作吗?专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击考考|点点|7现在完成时现在完成时1现在完成时的结构及用法现在完成时的结构及用法(1)结构:结构: have/has动词的过去分词动词的过去分词(动词的过去分词变化规则基本与过去式变化规则相同,有动词的过去分词变化规则基本与过去式变化规则相同,有些特殊变化的动词需单独记忆。些特殊变化的动词需单独记忆。)(2)用法:用法:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,常与表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,常与just, already, yet, recently, before, ever, never, twice, three times等词或短语连用。等词或短语连用。I _ the film already. 我已经看过这部电影了。我已经看过这部电影了。(现在我知道电影的内容了现在我知道电影的内容了)have seen 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。常与常与“since时间点时间点”,“since从句从句(一般过去时一般过去时)”,“for时间段时间段”及及how long, (ever)since, ever, before, so far, in the last/past few years, up to now, till now等时间状语连用。等时间状语连用。Weve planted thousands of trees in the past few years. 在过去在过去的几年里,我们种了成千上万棵树。的几年里,我们种了成千上万棵树。So far there _ no bad news.到目前为止还没有什么坏消息。到目前为止还没有什么坏消息。has been 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击2一般过去时与现在完成时的区别一般过去时与现在完成时的区别 一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生的时间、地点、方式等。而现在完成时则强调过去的动作对的时间、地点、方式等。而现在完成时则强调过去的动作对现在造成的影响,因此,若不强调某事对现在造成的影响就现在造成的影响,因此,若不强调某事对现在造成的影响就不用现在完成时。不用现在完成时。I saw the movie yesterday.昨天我看了这部电影。昨天我看了这部电影。(强调电影是昨天看的强调电影是昨天看的)I have already seen the film. 我已经看过这部电影了。我已经看过这部电影了。(强调强调到现在为止已看过这部电影了到现在为止已看过这部电影了)专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击3延续性动词延续性动词在现在完成时中,如果有持续的时间状语,则要把非延续在现在完成时中,如果有持续的时间状语,则要把非延续性动词变为延续性动词。性动词变为延续性动词。I have had the book for two days.这本书我已经买了两天了。这本书我已经买了两天了。(用用had而不用而不用bought)I have been in Tokyo for two weeks.我已经来东京两周了。我已经来东京两周了。(用用been in而不用而不用come to)常见的非延续性动词变延续性动词:常见的非延续性动词变延续性动词:have arrived at/in sp., have got to/reached sp., have come/gone/moved to sp.have been in sp.have becomehave been have got uphave been uphave died_have been dead 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击have left sp._have fallen asleep/gone to sleephave been asleephave finished/ended/completed_have marriedhave been married have begun_have borrowed_have boughthave hadhave caught/got a coldhave had a cold have got to knowhave known have joined/taken part in the League/the Party/the armyhave been a member of the League/the Party/the army或或have been in the League/the Party/the armyhave been away from sp. have been overhave been on have kept 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击4have been to, have gone to和和have been in的区别的区别have been to表示表示“过去曾去过某地过去曾去过某地”,说话时已从该地回,说话时已从该地回来,现在已不在该地;来,现在已不在该地;have gone to表示表示“已去了某地已去了某地”,说,说话时已到达某地或在去某地的途中,现在还未回来;话时已到达某地或在去某地的途中,现在还未回来;have been in表示表示“已在某地待了多久已在某地待了多久”,后面跟副词时不用,后面跟副词时不用in。Where is Mrs. Smith? 史密斯夫人在哪儿?史密斯夫人在哪儿?She isnt here. She has gone to England.她不在这儿,她去英格兰了。她不在这儿,她去英格兰了。专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击考考|点点|8过去完成时过去完成时过去完成时的结构及用法过去完成时的结构及用法(1)结构:结构: had动词的过去分词动词的过去分词(2)用法:用法:表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态,也就是,也就是“过去的过去过去的过去”。常以。常以by, before短语或短语或when, before, after, until等引导的从句作为前提。等引导的从句作为前提。My teacher said she had never been to London.我的老师说她从来没去过伦敦。我的老师说她从来没去过伦敦。When the police arrived, the thieves _. 当警察到达时,小偷们已经逃跑了。当警察到达时,小偷们已经逃跑了。had run away 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击表示从过去某一时刻开始一直持续到另一过去时刻的动作表示从过去某一时刻开始一直持续到另一过去时刻的动作或状态。与现在完成时一样,过去完成时也常与或状态。与现在完成时一样,过去完成时也常与 how long, for three days, before 等表示一段时间的状语连用。等表示一段时间的状语连用。When Jack arrived, he learned Mary _for almost an hour. 当杰克到达时,他得知玛丽已经离开差不多一个小时了。当杰克到达时,他得知玛丽已经离开差不多一个小时了。had been away 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击动词的语态动词的语态 考考|点点|1被动语态的构成被动语态的构成被动语态的结构被动语态的结构(1)一般现在时:一般现在时: 主语主语am/is/are动词的过去分词动词的过去分词(2)一般过去时:一般过去时: 主语主语was/were动词的过去分词动词的过去分词(3)一般将来时:一般将来时: 主语主语will/shall/be going tobe动词的动词的过去分词过去分词(4)现在进行时:现在进行时: 主语主语am/is/arebeing动词的过去分词动词的过去分词(5)现在完成时:现在完成时: 主语主语have/hasbeen动词的过去分词动词的过去分词(6)过去进行时:过去进行时: 主语主语was/werebeing动词的过去分词动词的过去分词(7)过去完成时:过去完成时: 主语主语had been动词的过去分词动词的过去分词(8)过去将来时:过去将来时: 主语主语would be动词的过去分词动词的过去分词(9)含有情态动词的被动语态:含有情态动词的被动语态: 主语情态动词主语情态动词be动词动词的过去分词的过去分词专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击【注意【注意】 使役动词使役动词have, make, let以及感官动词以及感官动词see, watch, notice, hear, feel等后接动词不定式作宾语补足语时,主动语等后接动词不定式作宾语补足语时,主动语态中不定式符号态中不定式符号to要省略,但变为被动语态时,要还原要省略,但变为被动语态时,要还原to。Someone saw a stranger walk into the building. 有人看见一个陌生人走进了这栋楼。有人看见一个陌生人走进了这栋楼。被动语态:被动语态:A stranger was seen _ into the building.to walk 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击考考|点点|2某些动词的主动形式表达被动意义某些动词的主动形式表达被动意义1英语中有很多动词,如英语中有很多动词,如 break, catch, clean, drive, lock, open, sell, read, write, wash等,当它们被用作不及物动词来等,当它们被用作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。是物。This kind of cloth _这种布料很好洗。这种布料很好洗。【注意【注意】 主动语态强调的是主语的特征,而被动语态则强主动语态强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。调外界作用造成的影响。试比较:试比较:The door wont lock.(指门本身有毛病指门本身有毛病)The door wont be locked.(指不会有人来锁门,表示指不会有人来锁门,表示“门没门没有锁有锁”是人的原因是人的原因)washes well 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击2不及物动词和动词短语,如不及物动词和动词短语,如happen, last, take place, come out, come true, run out 等,常以主动形式表达被动意义等,常以主动形式表达被动意义。How do the newspapers come out? 这些报纸是如何出版的呢?这些报纸是如何出版的呢?3系动词没有被动形式。系动词没有被动形式。Your reason sounds reasonable.你的理由听起来合理。你的理由听起来合理。 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击4下列结构中的下列结构中的v.ing是主动形式表达被动意义。是主动形式表达被动意义。(1)need, require作作“需要需要”讲时,其后常跟动名词形式。但讲时,其后常跟动名词形式。但当这些动词后接不定式时,则必须用被动形式。当这些动词后接不定式时,则必须用被动形式。The bike needs mending.这辆自行车需要修理。这辆自行车需要修理。Our classroom needs to be cleaned.我们的教室需要打扫。我们的教室需要打扫。(2)be worth doing sth.值得做某事值得做某事The book is well worth reading.这本书很值得一读。这本书很值得一读。 专题(七)动词的时态和语态专题(七)动词的时态和语态考点直击考点直击
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