高三历史创新复习通用版课时检测：十六 抗日战争和解放战争 Word版含解析

课时检测（十六） 抗日战争和解放战争一、选择题(每小题5分，共30分)1(2018石家庄模拟)下表是1931年9月18日后中国军民反对日本侵略的部分历史事件，这表明()抗日武装 部分历史事件 东北军爱国官兵 江桥抗战(1931.11)；双城阻击战(1932.1)；热河抗战(1933.2)东北抗日义勇军 消灭日军古贺骑兵团战斗(1932.1) 进攻沈阳东塔机场战斗(1932.8) 攻克安达县城(1932.10) 中国共产党领导的东北抗日武装第一军独立师攻占柳河县三源浦(1933. 11) 第二军独立师联合义勇军攻打安图县城(1934.8) 第三军联合义勇军攻克方正县城(1935.3) 关内地区的抗日活动 十九路军的淞沪抗战(1932.13)；察哈尔抗战(1933.5)；绥远抗战(1936.1112)A全民族抗战的局面开始形成B东北地区是中国抗战的主战场C东北抗战是全民族抗日先锋D正面战场与敌后战场相互配合解析：选C全民族抗战的局面开始于1937年七七事变后，不符合时间限制，故A项错误；由材料不能推断出东北地区在当时全国抗战中的地位，故B项错误；从时间上看，九一八事变后，东北抗战已经开始反抗日本侵略者，是全民族抗日先锋，故C项正确；正面战场与敌后战场的形成是在1937年国共合作实现之后，不符合时间限制，故D项错误。2如图中蒋介石的言论反映出国民政府()1937年2月，蒋介石制订本年政策，提出“妥协内外各方，专力对倭”，同时更前所未有地提出“开放党禁”“开放政党政治”等内容。,1937年12月12日蒋介石日记云：“与共党代表谈组织事，此时对共党应放宽，使之尽其所能也。”A竭力维护全民族抗战局面B与中国共产党争夺抗战领导权C力图削弱中共的政治实力D联合中国共产党力量共同抗日解析：选D1937年2月尚未形成全民族抗战的局面，故A项错误；根据“开放政党政治”“与共党代表谈组织事”等信息可知是在探讨国共合作事宜，并非争夺抗战领导权，故B项错误；材料反映国民政府与中国共产党合作的意图，并非削弱中国共产党的政治实力，故C项错误；根据“妥协内外各方，专力对倭”“与共党代表谈组织事”等信息可知国民政府希望联合中国共产党力量共同抗日，故D项正确。3(2018长郡中学月考)九一八事变之后，再生杂志复兴月刊等一些以“民族复兴”为宗旨的刊物相继创刊，以探讨民族复兴为主要内容的书籍相继出版，知识界就“中华民族复兴”的有关问题纷纷发表文章，各抒己见。这揭示出中国近代民族复兴意识()A主要出现在近代出版界和知识界B在社会不同领域存在严重分歧C因民族危机加深而成为社会思潮D推动了民族复兴实践的新发展解析：选C材料反映出近代中国出版界和知识界出现民族复兴意识，但不能推断主要出现在这些领域，故A项错误；材料反映出社会不同领域探讨“中华民族复兴”的有关问题，但没有体现出分歧，故B项错误；九一八事变后，民族危机的加深促使社会不同领域探讨“中华民族复兴”的有关问题，从而成为社会思潮，故C项正确；材料中社会不同领域探讨“中华民族复兴”的有关问题，但没有体现出付诸实践，故D项错误。4这次战事(役)结束后，南线国民党军队主力全部被歼，南京、上海及武汉已面临严重威胁。纽约先驱论坛报感叹：“中国打完了最大规模的一场战争，南京国民政府遭到的悲剧，显示出一个时代的结束”。材料反映的是()A渡江战役B淞沪会战C徐州会战 D淮海战役解析：选D材料中“南线国民党军队主力全部被歼，南京、上海及武汉已面临严重威胁”“南京国民政府遭到的悲剧，显示出一个时代的结束”表明是以徐州为中心的淮海战役基本解放长江以北地区，为解放长江以南地区、推翻南京国民政府奠定基础，故D项正确。渡江战役解放了南京与材料中南京面临严重威胁相矛盾，故A项错误；淞沪会战是抗日战争中的一次战役，故B项错误；徐州会战同样也是抗日战争中的四次会战之一，与材料信息不符，故C项错误。5苏珊娜佩栢指出：“美国在二次大战后的中国很少有选择的余地。国民党领袖们的判断是正确的，不管他们对美国来说是多么讨厌，美国除了支持他们之外别无选择。”此时美国的对华政策持上述立场，主要是由于()A美苏两极格局已然形成 B蒋介石坚持独裁和内战C中国国际地位有所提高 D美苏走向对抗已成定局解析：选D中国的内战爆发于1946年6月，而美苏两极格局在1955年正式形成，故A项错误；蒋介石政权所奉行的政策并不能影响美国的对华政策，故B项错误；中国国际地位的提升也并不是美国不得不选择蒋介石政权的主要原因，故C项错误；二战结束伊始，美国与苏联在意识形态和国家利益方面的矛盾就开始凸显，两个超级大国之间的对峙已成定局，出于对意识形态的考量，美国政府选择对国民党政权进行扶植以遏制共产党是必然的抉择，故D项正确。6(2018洛阳模拟)中共七届二中全会的决议指出，党必须一步一步地学会管理城市和建设城市，并号召全党同志必须用全力学习工业生产的技术和管理方法，学习和生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。其主要目的是()A实现党的工作重心的转移B争取解放战争尽快取得胜利C推行独立自主的外交政策D彻底废除封建土地私有制度解析：选A根据材料“党必须一步一步地学会管理城市和建设城市”可以看出此时正为党的工作重心的转移而作出相应的一些工作调整，故A项正确；其他三项与材料主旨不符，故排除。二、非选择题(共20分)7新版历史教科书将中国抗日战争的时间限定从原先的“八年抗战”，改为“十四年抗战”，东北地区的战事再次引起人们的关注。20世纪30年代有关东北战事的相关材料 中日韩三国共同历史编纂委员合著超越国境的东亚三国近现代史(2013年出版)中描述：“1931年9月18日夜，日本关东军发动侵略中国的九一八事变。”1931年9月20日中共中央发布的为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言。1931年9月23日，杭州市各界群众举行抗日救国大会的照片。齐齐哈尔博物馆解说词：“1931年11月4日，黑龙江省政府代理主席马占山，率领爱国官兵发起江桥战役，打响了抗日第一枪。”日本学者井上清日本五十年(1979年出版)中统计：“日军战死、病死和负伤的人数在战争开始的1931年为2 871人，第二年一跃而超过3万人，1933年为42 149人，1934年为39 874人，1935年为54 766人。”阅读材料，写出属于一手资料的序号；选择恰当的内容(标出序号)来说明抗日战争的起点确定在1931年的理由。解析：属于原始史料，就是当时的史料，也就是一手资料。理由可以从两个角度：一是从中日两方面即中方进行抵抗，日方付出代价进行说明，史料是(日本方面)、(中国方面)；也可以从史料的角度，也就是一手资料和二手资料的角度来证明，即从1931年九一八事变后中国人民开始了抗日斗争，一手史料，二手史料都可以说明中国人民从1931年九一八事变后就开始了抗日斗争。答案：一手资料：。说明：示例一(从中日两方面)：由材料可知，1931年九一八事变开始，日军开始侵略中国东北，并付出巨大的代价；材料反映出自1931年9月起，中国各界已开始了抗日救国斗争。 说明：示例二(从史料的角度)：从当时史料(或一手资料)看，九一八事变后，中国各界已经进行了抗日救国斗争；从等今人的研究成果和表述(二手资料)看，也都认为1931年日本发动了侵略，中国方面进行了抗战，并付出了巨大的代价。