孩子一定要读的绘本《肚子里有个火车站》

美味食物进嘴巴，牙齿把它咬成粒。颗粒来到肚子中，精灵把它变成泥。火车厢被装满了，一路飞驰不休息。肚子里的火车站，每天都在陪伴你！这个小姑娘叫朱莉娅。她刚刚从幼儿园出来，走在回家的路上。突然，朱莉娅听到了一阵“咕噜噜”的声音。这个声音是从她的肚子里发出来的！朱莉娅不知道，她的肚子里有一个火车站！肚子精灵们就住在这里，他们的工作是把食物弄成泥。这会儿，小精灵们都懒洋洋地躺着，因为大家无事可做。火车也停在那里，整个肚子火车站里静悄悄。突然，那奇怪的声音又响了起来。原来上一个小精灵睡着了。他在梦中偶尔打起响亮的呼噜，这就是朱莉娅听到的“咕噜噜”的声音。朱莉娅终于到家了，一顿美味的午餐正摆在桌子上。她开始狼吞虎咽地吃起来。很快，一大团面条通过食道掉进了肚子火车站里。 火车必须准时出发，但是要把这么一大堆食物弄碎，要花很多很多时间和力气，因此工作进展得很慢。食物越来越多，堆得像小山一样高。 在幻觉中，他成了一名导游，带着游客在肚子火车站里参观。小精灵告诉游客们：“欢迎来到肚子火车站！小朋友们请记住：如果所有食物都被嚼得很碎，那落下来的就会是小段面条、小片菜叶、小块苹果和小肉丁，即使它们掉在哪个小精灵的头上，也不会把他弄疼。”“我们会很快地把食物装进火车车厢，还会在里面加入很多液体，这些液体对消化非常重要。最后，我们会把液体和食物搅在一起，让它们变成泥。这个过程对我们来说特别有趣！ ”“一切都准备好，火车就可以出发了！小精灵司机会跳到火车头上，激动地等着门卫打开大门。这扇大门是通往小肠的入口。 ” 小肠是一条很长、很窄，而且非常昏暗的隧道，里面的弯道还特别多。 隧道的四壁上有不少管子，它们会伸进车厢，从里面装的泥中吸取营养，然后再把营养输送到血液里。 然后火车会载着车厢里剩下的没用的东西继续往前开，穿过大肠隧道，最后到达终点。司机会把车厢中的东西从一个小门到出去，这些东西大都会掉在一个白色的容器里。人们管这个容器叫马桶！”“嘿！你怎么了？” 一个声音把昏迷中的小精灵唤醒了。几个同伴正忧心忡忡地看着他。食物暴风雨这时已经停止了，一座巨大的食物山正堆在轨道旁边。车站里空荡荡的，只剩下最后一列火车了，其他火车都装满泥出发了。 没有了那么多火车，这座食物大山怎么被运走呢？小精灵们正在犯愁时，突然刮来一阵刺骨的寒风。接着，一堆雪泥状的东西从食管里呼呼 地喷涌出来，它们是香草冰淇淋和巧克力奶昔！“太过分了！我们受够了！”小精灵们在冰天雪地中大声抗议道。火车站里的温度越来越低，最后一列火车北冻在轨道上了。小精灵们开始举行抗议活动。他们大声喊着口号，气呼呼地砸墙，使劲跺脚。 这下朱莉娅可惨了，她的肚子开始疼起来！朱莉娅生病了，因为她吃得太多、太快了。终于，在小精灵们快被冻僵的时候，冰雪开始融化了。 一阵温暖的雨从天而降。原来，朱利娅正躺在床上喝热水，她的肚子上还放了一个热水袋。 过了很长时间，一列列火车才返回了肚子火车站，此时它们已经被卸空了。小精灵们把剩下的食物装进车厢，大山慢慢地消失了。小精灵们现在又可以休息、玩耍和美美地睡觉了。朱莉娅感觉好多了，她的肚子不疼了，高兴地翻了许多跟头。肚子火车站里的小精灵们觉得好像坐上了过山车他们已经分不清哪是上，哪是下了。1绘本基础知识大扫盲很多老师在给孩子讲绘本的时候，都是照本宣科，当然也包括之前的自己。在阅读了相关的书籍之后，我才恍然大悟，原来有这么多的基础知识自己都不知道，而了解了这些知识，就可以帮助我们更好的理解绘本，领悟作者创作的核心思想，更好的将绘本的内容，用自己富有感情的声音呈现给孩子，引领他们进入到绘本这个丰富多彩、充满惊喜的世界。今天，我们就来分享一下关于绘本的构成的相关知识。一本绘本，通常是由封面、前环衬、扉页、正文、后环衬、封底组成。下面我们就来一一细说。一、封面拿起一本绘本，我们首先看到的就是封面。一本书的封面是否吸引人，直接影响接下来的阅读。封面向我们传递的信息有：1、书名、作者（译者）、出版社；2、介绍书中的角色；3、提供内文的主要信息。封面的图画有的是从正文中选取一张；有的是单独创作；还有一种情况是展开全书，封面和封底可以连成一整幅图。读者可以从封面，对故事有一个大概推测，从而被吸引，进而展开更深一步的阅读。杰德爷爷的理发店的封面就是从正文中选取了一张。从封面，我们知道了故事的主人公，故事发生的地点，还有书名、作者（译者）、出版社等信息。汤姆爷爷的封面是单独创作的，而且封面和封底合起来，连成一整幅画。引发读者的想像，为什么这些爷爷奶奶都飞在天上？从而勾起读者进一步阅读的兴趣。而当你读完整个故事，再回过头来，看一下封面，就会恍然大悟了。狮子和老鼠的封面也是和封底连成一幅画的。狮子的眼神好像正跨过书脊投向老鼠，而老鼠也正从封底望向狮子。这一大一小两个动物之间会发生什么事情呢？你不好奇么？二、环衬（蝴蝶页）环衬分为前环衬和后环衬。在封面和扉页之间的是前环衬，封底和正文之间的是后环衬。图画书的环衬绝对不是多余的，它是和正文的内容是息息相关的。环衬主要有以下几种类别：1、纯色的环衬。这类环衬上没有图案，清爽的蓝色，温馨的粉色，纯净的白色都可能成为环衬的主角，而且这些色彩都和故事的主题相呼应，营造相应的气氛，借以表现故事的整体感觉。美丽星期五的前后环衬都是暖暖的橙色。给人的第一感觉就是，这是一个欢快、活泼、轻松的故事。2、前后环衬的画面背景相同，和故事的正文相呼应小羊和蝴蝶的前后环衬保持一致，都是一片青草地。呼应了文中故事发生的地点，在读者翻到环衬的时候，就已经被带入了故事的情境。3、前后呼应的环衬：前后环衬遥相呼应，有时甚至说出了故事的另外一个结尾。牙齿大街的新鲜事前环衬画的是牙齿卫士正在休息，因为牙齿里已经没有蛀虫了；而蛀虫去哪里了？快到后环衬看看，他们正在口腔之外的某个地方晒太阳呢！前后环衬的相互呼应，告诉了我们故事的完美结局。晚安，小熊的前环衬，在高高的天空中，一个红气球向我们飘来，气球上好像还绑着什么东西，会是什么呢？在后环衬中，作者给出了答案，原来气球给我们带来了信封和信纸，我们可以把给人们的祝福都写在上面，让红气球带去给他们。这应该算是故事的另一个结局吧！三、扉页（书名页）扉页通常在环衬之后，正文之前。上面写有书名、作者（译者）、出版社。除了文字信息，从这里开始会有图画，这些图画的作用可不容小觑。扉页可以告诉我们主人公是谁，同时还具备穿针引线的作用，有时负责揭开正文的序幕，有时提供重要的线索，以呼应正文信息。美丽星期五的扉页，父子两个人在看报纸。看到报纸后面的小朋友，报纸两边的小手，还有父亲关切的眼神了么？扉页不但给我们交待了故事的主人公，还告诉了我们父子二人的关系十分的融洽！小羊和蝴蝶的扉页里同样也告诉了我们故事的主人公，看小羊追逐蝴蝶的欢快步伐，她是多么喜欢这个朋友啊！这正呼应了正文的内容。狮子和老鼠的扉页里，一只小小的老鼠，趴在一个大大的脚印里，这是谁的脚印？是狮子的么？你想知道答案么？快翻开正文看看吧！在这里，扉页起到了揭开正文的序幕的作用。我们的强强的扉页里，鸭子从远处走过来，不远处的草丛里，一颗蛋正静静的躺在那里等着他呢？他们会相遇么？相遇后会有什么精彩的故事呢？在这里，扉页给我们提供了线索。四、正文绘本通常由十到二十几张的内页组成正文，因此作者必须考虑到贯穿正文脉络的法则，建立起合理的脉络，使之顺理成章，表达一本书的中心思想。读者如果能够将各页面表达的意思串联起来，进行统合整理，就能逐步推出一本书的主旨与意义了。关于正文的阅读，是一个十分宽泛的话题，需要很长的篇幅。五、封底终于讲到封底了。您是不是觉得合上书的时候，就代表这个故事讲完呢？有时候是这样，但有时候却不是这样的。千万别忘记在合上书的时候，再看一下封底，那里也有很多有用的信息等着我们去发现呢！有的封底会有一些阅读推广人对这本书的评价；有的会有故事简介；有的会把故事的结尾延续到封底；有的重现书中的一幅图画，让读者回味无穷；还有的就像我们讲封面的时候提到的，会和封面连成一幅图，加强整本牙齿大街的新鲜事的封底上，重现了蛀虫兄弟搬食物的情景，还写了故事的主要内容。和甘伯伯去游河以及极地特快的封底，都采取了重现书中的一幅图画的形式，让读者回味无穷。小桃子去散步小桃子牵着牛去散步，封底的牛背上，多了许多好朋友，再看看小桃子的表情，相信这一定是一次愉快的旅程。故事的结局延续到了封底。跟屁虫中的哥哥好像一直都在抱怨妹妹什么都跟自己学。可你看看封底，兄妹二人一起种下手中的花的时候的，笑眯眯的样子，相信你也一定能感受到深厚的兄妹情吧！兄妹的情感在我们合上书的那一刻还在延续。至此，我们对绘本的构成已经有一个大概的了解。我们对这些知识的掌握，并不代表我们在给孩子讲故事的过程中，要一一讲给他们听，而是要引导。在讲的过程中，或许只需要我们手指的轻轻一点，或者轻描淡写的一句话，孩子就能发现更多藏在书中的乐趣，从而更加的热爱阅读。