中考英语复习 第二部分 语言知识运用 题型五 单词拼写课件

泰安题型五单词拼写灵活运用词汇的能力灵活运用词汇的能力 单词拼写不仅仅考查对单词的记忆能力，更重要的是单词拼写不仅仅考查对单词的记忆能力，更重要的是通过句意、习惯用语、搭配等推断出用哪个单词并正确通过句意、习惯用语、搭配等推断出用哪个单词并正确拼写出来，要特别注意单词的词性与形式。考生经常在拼写出来，要特别注意单词的词性与形式。考生经常在这种题目上触雷。这种题目上触雷。一、首字母填空型一、首字母填空型1依据习惯用法与固定搭配进行填词依据习惯用法与固定搭配进行填词W his help, the old man was safe. The boy thanked him very much. 【解析】【解析】 此处表示此处表示“在他的帮助下在他的帮助下”， with ones help“在在某人的帮助下某人的帮助下”，是固定词组。，是固定词组。2依据语法知识进行填词依据语法知识进行填词They came at 6：00 am. It was a l earlier. 【解析】【解析】 由比较级由比较级earlier应该会想到修饰形容词比较级有应该会想到修饰形容词比较级有哪些词，前面有哪些词，前面有a，故填，故填little。3依据常识积累进行填词依据常识积累进行填词But it was too late. His friend was very angry. Mr. White said nothing but only one word “S ”【解析】【解析】 Mr. White迟到了，他的朋友很生气，他什么都没迟到了，他的朋友很生气，他什么都没说，只说了一个字，根据常识说，只说了一个字，根据常识Mr. White肯定是向他的朋友肯定是向他的朋友道歉，故填道歉，故填sorry。4依据逻辑推理与句意理解进行填词依据逻辑推理与句意理解进行填词Mr. White drove his car to his friends house. He wanted to p his friend up at five. 【解析】【解析】 根据句意，根据句意，Mr. White开着车去他的朋友家，由此开着车去他的朋友家，由此进行逻辑推理，他肯定是去接他的朋友，故填进行逻辑推理，他肯定是去接他的朋友，故填pick。二、汉语提示型二、汉语提示型做这类题目时不能仅仅依靠汉语提示，必须结合句意正确做这类题目时不能仅仅依靠汉语提示，必须结合句意正确理解所提供的汉语提示，才能得出确切答案。理解所提供的汉语提示，才能得出确切答案。1越过空格，通读全句越过空格，通读全句我们应该先越过空格，通读全句，通过我们掌握的基本常我们应该先越过空格，通读全句，通过我们掌握的基本常识和逻辑思维了解句子的大意。识和逻辑思维了解句子的大意。2火眼金睛，识别汉语提示火眼金睛，识别汉语提示通过表面汉语提示，理解句子的真正含义，由于英汉表达通过表面汉语提示，理解句子的真正含义，由于英汉表达方法的差别，特别是相似词语的出现会给这类题目增加难方法的差别，特别是相似词语的出现会给这类题目增加难度，因此将汉语提示与整个句子联系，区别运用同义词。度，因此将汉语提示与整个句子联系，区别运用同义词。3前后照应，确定答案前后照应，确定答案(1)根据句子的语法结构判断所填词是什么词类。根据句子的语法结构判断所填词是什么词类。(2)根据上下文判断所填单词用什么形式，如动词涉及时态根据上下文判断所填单词用什么形式，如动词涉及时态、语态、非谓语动词等；形容词和副词涉及比较级等；名、语态、非谓语动词等；形容词和副词涉及比较级等；名词涉及单复数；数词分基数词和序数词等。词涉及单复数；数词分基数词和序数词等。(3)注意同义词、形容词与副词等之间的区别。注意同义词、形容词与副词等之间的区别。(4)还要注意某些特殊的语法要求和结构。还要注意某些特殊的语法要求和结构。The dogs have become too noisy. So his mother (讨厌讨厌) them. So she cant stand them. 【解析】【解析】 通过句子结构判断该动词是谓语动词，且根据上通过句子结构判断该动词是谓语动词，且根据上一句中的一句中的have become和下一句中的和下一句中的cant stand可知，该空可知，该空应用一般现在时，应用一般现在时，his mother为第三人称单数，故答案为为第三人称单数，故答案为hates/dislikes。4复读检验，消除疏漏复读检验，消除疏漏答案基本确定后，我们还要认真检查是否存在疏漏。意义答案基本确定后，我们还要认真检查是否存在疏漏。意义是否连贯，语法是否正确，是否符合逻辑，是否存在拼写是否连贯，语法是否正确，是否符合逻辑，是否存在拼写错误等。错误等。