《真正的施主》同步练习

真正的施主同步练习一、双基积累1. 根据拼音写汉字，给加点的字注音。(1) 她以这次太空飞行作为激I (1)我们向未来冲击的教例，孜()孜不倦地讲述给我们。(2) 阴mai()笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。2. 选词填空。( 1 )对机长司各比来说，危险从来就是一位(熟悉 熟知)的伙伴。(2)今天，我们向迪克 司各比和他的伙伴们保证，他们的(幻想 梦想)决没有破灭，他们努力为之奋斗的理想一定会成为现实。3. 下列句子中加点的词语解释有误的一项是()A. 因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质。(信赖:信任并依靠。 )B. 她总是对人们微笑着，总是迫不及待地想对人民有所贡献。(迫不及待:急迫得不能再等待。 )C. 我们会感到想达到外星球还力不从心。(力不从心：心里想做，可是能力或力量够不上。)D. (你们)现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。(归宿：回去的着落。)4. 综合性学习。某班决定开展一次以 “走近航天英雄 ”为主题的实践活动，请你参加。(1)【新闻发布】请用一句话向同学们发布这则新闻。中国成功实施首次载人飞行任务10周年之际， 载人航天技术国际研讨会 9月 16日在北京开幕。来自全球 20多个国家和地区的 120 多名载人航天专家齐聚一堂，交流分享载人航 天技术成果， 研讨探索载人航天未来发展， 共同促进国际合作与交流。 (摘自解放军报 2013年 9月17日)答:(2 ) 【搜集资料】你打算通过什么途径了解“挑战者 ”号航天飞机失事的一些情况？答:二、美文品析阅读下文，回答59题。悲壮的两小时 1967年 4月23日，科马洛夫一个人驾驶 “联盟 1号”宇宙飞船，圆满完成了任务， 胜利返航。但是当宇宙飞船返回大气层后，需要打开降落伞以减慢飞船速度时，科 马洛夫突然发现无论用什么办法也打不开降落伞了。 由于无法排除故障， 不能减速， 两个小时后飞船将在着陆基地附近坠毁。生死关头，科马洛夫选择了先向领导汇报 飞行探险情况。 时间一分一秒地过去了，科马洛夫的生命也在分分秒秒中消逝。包括苏联最高领导人在内的亿万人的心， 不由得加剧了跳动。 人们的紧张情绪， 已经超过了当年希特 勒进攻苏联时的程度。 而被举国关注的科马洛夫， 却目光泰然， 就像坐在办公室里正常 工作一样，神色是那样认真，态度是那样从容。汇报整整用了70 分钟。科马洛夫汇报完了，打开声音开关，国家领导人第一个接过话筒，他很想讲得快点， 好节约时间留给 亲属，可他嗓子里仿佛塞着一团东西，怎么也讲不快。他说：尊敬的弗拉迪米尔 科马洛夫同志，我代表最高苏维埃向你宣布 你是苏联的英雄，人民的好儿子 !人民永远 怀念你，广袤的太空永远记住你 !你是人民的骄傲 !科马洛夫同志，你还有什么要求请告 诉我，我会帮你解决的。 ” 科马洛夫眼含热泪 ： “谢谢 !谢谢最高苏维埃授予我这个光荣称号 !我是一名宇航员，为 宇航事业献身是神圣的，我无怨无悔 ! ” 领导人还能说什么， 他把话筒默默地递给科马洛夫的老母亲。 世上最残酷的事情莫过于母亲亲眼看着自己的儿子死掉。此时科马洛夫满头白发的母亲心像刀扎似的疼痛： “儿子，我的儿子，你 ”她有太多的话要说，却不知先说什么好。科马洛夫脸上露出了笑容：妈妈，您的图像我在这里看得非常清楚，每一根白发都能看清，您能看清我吗？” “能。看得很清，儿啊，妈妈一切都很好，你放心吧 ! ”此时泪水已经把她的双眼蒙住 了。老太太把话筒交给儿媳妇 科马洛夫的妻子。 科马洛夫给妻子送了一个调皮而又深情 的飞吻。妻子抱着话筒刚说 “亲爱的，我好想你 ! ”就泪如雨下，再也说不出话来。 科马洛夫也很动情，他稳定了一下情绪，然后脱下宇航服，又拿出一支金笔对妻子说：亲爱的，这支金笔随我飞入太空，是我珍贵的东西，我用宇航服把它包好，待会儿的大爆炸， 不会对它造成损伤的。 请你把它转赠给你未来的丈夫。 我想我不会下地狱， 我会在天堂里祝 你们幸福。 ”如泣如诉的语调，饱含了科马洛夫对妻子的爱，对生活的爱，屏幕前的人全落 泪了。 科马洛夫的女儿接过话筒 : “爸爸!我的好爸爸 ! ”孩子已泣不成声。看到 12 岁的女儿， 科马洛夫的眼睛里骤然飘过一层阴云 : “女儿，你不要哭。 ”我“不哭，爸爸。您是苏联英雄。 我只想告诉您，英雄的女儿，是会像英雄那样生活的 ! ” 坚强的科马洛夫这时禁不住落泪了 : “好孩子，记住这一天，以后每年的这个日子，到 坟前献一朵花， 和爸爸谈谈学习情况。 好女儿， 爸爸就要走了， 告诉爸爸你长大了干什么？ 像爸爸一样，当宇航员！” 科马洛夫又一次落泪了 : “你真好，可是我要告诉你，也告诉全国的小朋友，请你们学 习时，认真对待每一个小数点，每一个标点符号。 联盟 1 号今天发生的一切，就因为地面 检查时， 忽略了一个小数点， 这场悲剧， 也可以叫作对一个小数点的疏忽。 同学们记住它吧 ！? 科马洛夫讲到这里，看了看表还有 7 分钟。他毅然和女儿挥挥手，面向全国的电视观众：同胞们，请允许我在这茫茫太空中与你们告别再见了 ！”?科马洛夫向人们亲切地挥着手：我已经看见大地了，大地很美”轰隆一一一声爆炸，整个苏联一片寂静。5. 科马洛夫是一个什么样的人？答：6. 面对满头白发的老母亲，科马洛夫的脸上为什么露出了笑容？答：7. 文中画线部分写科马洛夫落泪的原因分别是什么？答：8. 从科马洛夫告诉全国小朋友的那段震撼人心的话中，我们可以得到什么启发？请举生活中一个事例来进一步证明。答：9. 科马洛夫是第一个为人类的航天事业而献身的宇航员，他的牺牲并没有吓退探索的人们，相反，更加激起人类迈向茫茫太空的勇气。你还知道哪些人类探索太空的事迹？答：三、写作练笔10. 【写法借鉴】本文主要运用第一人称的写法，哀悼遇难的航天英雄。如“就在灾难发生的那天，我们所有美国人都关切地守候在电视机前，彻夜不眠 ”，使文章更具真实性，让 读者能更具体地体会作者心情。参考答案1答案：励 z 1霾2. 答案 :(1)熟悉 (2)梦想3. 【解析】选D。D项中归宿”的含义为：人或事物最终的着落。4 ( 1 )答案(示例) ：载人航天技术国际研讨会 9月 1 6日在北京开幕。(2)答案(示例)：上图书馆或利用互联网查找资料，与同学进行交流。5. 【解析】 本题考查对人物特点的理解。 要分析事件中人物的表现 ：先向领导汇报飞行探 险情况是高度的工作责任心； 把笑容带给家人， 对女儿动情嘱咐； 临牺牲前仍充满对大地景 色的赞美 对生活充满爱恋。答案 ：对工作有责任心，从容面对死亡，关爱亲人，热爱生活，是一个伟大的航天员。6. 【解析】本题考查对文章内容的理解。要从“笑容”体会科马洛夫对母亲的爱。答案 ：科马洛夫不想让自己的母亲过于伤悲，是强装笑脸，用笑容宽慰母亲。7. 答案 ：第一次是想到女儿的幼小， 将来没有了父亲的陪伴， 感到难过； 第二次是因为女 儿的懂事，感到欣慰。8. 【解析】本题是开放性试题，要抓住文中的“认真对待每一个小数点 ”这一细节来谈启发。生活中类似的事例很多，语言应简洁明白。答案 ：细节决定成败，要认真对待每一个细节，否则将会造成无法弥补的损失。如有的 司机开车前忽视检查刹车、轮胎等设施，行车中因刹车失灵等问题造成车祸。9. 【解析】本题考查拓展延伸能力。在人类探索太空方面，美国、前苏联、中国都有很多事 例。答案 (示例 )：美国宇航员阿姆斯特朗走出 “阿波罗 11 号”飞船的登月舱，成为人类踏上月 球第一人。2003 年 1 0月，杨利伟乘坐 “神舟 ”五号载人飞船准确进入预定轨道。这是中国首次进行 载人航天飞行。10. 答案(示例)：当“挑战者 ”号航天飞机轰鸣着飞上空中时，我高兴地跳了起来，并不停 地拍着巴掌。但激动和兴奋是极其短暂的，一瞬间，航天飞机爆炸，我顿时目瞪口呆，手中 的茶杯 “哗”的一下掉到地上摔得粉碎，我的心在无尽的悲伤中战栗。