青春期 家长会PPT课件

父母如何引导青春期的孩父母如何引导青春期的孩子子第1页/共25页 青春期是一个人生长发育全过程的一个阶段，即由儿童发育到成人的过渡时期，是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期，也是决定人一生体格、体质、性格和智力水平的关键时期。 文学家称之为“人生的花季”；社会学家称之为“多事之秋”；犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。第2页/共25页 青春期 从十一岁左右开始到十七、八岁，女孩比男孩还早一、二年。 此时期是在孩子生理上、心理上发生重大的变化。第3页/共25页一、青春期的生理变化一、青春期的生理变化第4页/共25页1、身体外形剧变，即身高迅速增长，体重明 显增加。2、身体机能渐趋健全。3、男女性征的差异更加显著，即性发育包括生殖器官、第二性征的发育。 女孩月经来潮 男孩遗精现象出现第二性征第5页/共25页女孩：一天天长高，体重也增加了。大约在9岁至12岁左右时长得最快，这时，身高、体重已和大人差不多了，而且在腋部和小腹部长出了体毛，乳房也逐渐大起来，还会来月经。男孩：大约从我10岁 到14岁左右，身体也开始很快地发育了，身体慢慢地变得高大了，声音变得低沉，长出胡须、喉结、腋毛和阴毛，而且还会出现遗精现象。第6页/共25页二、青春期心理变化：1、渴望独立，自我意识增强并迅速发展；自尊心、渴望独立，自我意识增强并迅速发展；自尊心强，对周围人对自己的评价很敏感，对成人依然把强，对周围人对自己的评价很敏感，对成人依然把他、们当小孩看尤其反感，容易产生逆反心理。他、们当小孩看尤其反感，容易产生逆反心理。 第7页/共25页二、青春期心理变化：2、情绪发展多变。、情绪发展多变。青春期情绪内容广泛，既有对现实生活、学习中的青春期情绪内容广泛，既有对现实生活、学习中的各种情绪体验，又有对未来的幢憬。但是，这些情各种情绪体验，又有对未来的幢憬。但是，这些情绪容易波动，带有明显的极端性。典型的表现是：绪容易波动，带有明显的极端性。典型的表现是：或激动兴奋，或烦躁不安。或激动兴奋，或烦躁不安。第8页/共25页二、青春期心理变化：3、内心世界逐渐复杂，有的事、内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。情不想跟家长交流。第9页/共25页二、青春期心理变化：4、性意识萌发。、性意识萌发。性意识的出现，是青春期典型的心理特点，性意识的出现，是青春期典型的心理特点，早恋现象也随之出现。早恋现象也随之出现。随着性意识的出现，人的性格、兴趣、爱好随着性意识的出现，人的性格、兴趣、爱好等个性心理也相应发生一定的变化。等个性心理也相应发生一定的变化。第10页/共25页三、父母如何引导青春期的孩子( (一一) ) 多与孩子沟通。多与孩子沟通。 认真倾听是有效沟通的开始，不要马上反驳孩子的观点，而是要接纳孩子的情绪，教会孩子控制情绪，合理的表达愤怒。青春期的孩子情绪波动大，对外界的看法不成熟，特别需要家长尊重他们的幼稚。如果孩子需要，再给予适当的帮助。第11页/共25页（二）向孩子说说自己的心理话。 做父母的都知道，养儿方知父母恩。只有让孩子了解了家长的一片苦心，孩子才懂得家长所做的一切都是为了他们好，才懂得好好与家长相处，才懂得去关心、疼爱家长。这对于孩子形成正确的人生观、价值观都很重要。第12页/共25页(三)家庭性教育要适时、适量、适度有的背着老师和父母，阅读爱情书刊或有关性知识描有的背着老师和父母，阅读爱情书刊或有关性知识描写的书籍，憧憬甜蜜、忠贞的爱情；写的书籍，憧憬甜蜜、忠贞的爱情； 有的喜欢在异性面前表现自己，以吸引异性的注意；有的喜欢在异性面前表现自己，以吸引异性的注意； 有的眉来眼去，心神不宁，传递纸条，投有的眉来眼去，心神不宁，传递纸条，投“石石”问问“路路”。 有的则公开情书往来，有的则公开情书往来，行为亲密行为亲密，发展成，发展成“早恋早恋”。孩子出现的现象孩子出现的现象：第13页/共25页第14页/共25页第15页/共25页对青春期学生调查显示的学生认为自己遇到过性问题；的孩子首先向父母求解；的家长给予了满意的答复。第16页/共25页第17页/共25页第18页/共25页第19页/共25页适合家长看的青适合家长看的青春期教育读物：春期教育读物：第20页/共25页（四）多观察、多关心、多引导第21页/共25页第22页/共25页u 第23页/共25页祝各位家长工作顺利，幸福安康！ 谢谢！第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页