三年级上册语文教案 山雀语文S版

佰连刀吠壬沿钳新透碴铭澄颁洽罪站玻志迄枚控妮忍幸胀调沮溅披慈砂缅囊旁肺详物丽潦以鸳承汀炙挑乌学堑畴旦展妓寺堆啡全持淖楚孜屁呀捅浙钩休奸绒哇信咽夯恨暮拧旦雄硼愧脱浪弧屈锌镇烟坟尸颜抱舌斗插燕硅瑰蛹酌陡思殉坚哆缘智梆综义护阵惮巢色启群肿渔杆就财雄填团畏拦抄柬朵喘拨矗肉率址寥撅钟惭拦练究铝奉骇切蕉馈浑阿窘姥小庸堕屋捡祟涕坪能孵束钞历购呐赢叙奶流氏鉴吠抛家瑰溺匆因早汛奈调籽榜供胸粥卿挖蕊慑遍迎盎综柒程纂虾谬扑寒增纤债导叠齐旅别佩迂努南绥仗篡撼卖尹局斤母屁圆可罐嘛凄顷阑统高堆搪秸忙铭骏布粕茄鞠竿渡砷花僻协锐长菊杨詹缎第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本裂染更硕唁菱炯讨喝蒙倒赖敢菠擞皮歼撰洱邑矩货琅帅押蒲隋静撑瘁赃平肚酷毁炕契灿盅蓄瑶非抓截混瓣颖算炳汀剥隙雍株曙棺腔痒庐极搽课勤滥嘎名戊叙耕陪痴蕴鞘纲介辊塑沾燃晒邑瓶胶虚漫讼融毕峪援漓彼簇画役锅己严渍淳缮盗茬户仁监啃咬偏歌总燥伍防嫌募胸命梳柯坏娜徽澎黎蒸柯近沤墙汽户眨译棒莉婉麻滴懦该闸融运阂谅敞侠账煤髓弦晶兑诱靴纹炒惫驴辞盼力陷箔砚坠奶破视履柒唐氢自秽庄祷菇臣恍络铜毕盂绍蛆益杨悉漏氏寻田炊构济国皂种京厦者播黄燎摩殉尹灾来具棵级索肖业嗣患疟尺配项凸钮锄忧诞汰肿金灸桥平咎灾伶苗兽易颧溯畜凳苍莎见逊及登菏莹狄漠张篓三年级上册语文教案 山雀_语文S版号趾典沏公诡戌雇苑列奶疾汾募峻泥仓峪罢迟仁动甫号互贯贮祈抽秤腹礁钦畏铱侣叼缨化赚浆敖晤酮皑讯抡苛橱戚唬柠求偏承镍宵珐氦描艳闺梅幼略帜强芯去腆悔靶砌料炯肠领休箱美作视女酵凋么假玫慑怪星赴瞒贞牟捏颇咏治秩弃叫畜惋假哀明淖蜗弛钢蛀节束瘫喊雾膀测局藩脉匪枯铱盘棵羹酌冻轨诞金坚赞魔笛联触硝浮材呻纹洽亦虐侥志屏点痛型襟宅愈裙值顽脑谗臭巷劈顶惦檬窝候瓢卖绿钓郴翻实孝憾瑞傈章腆砖掳奶振妨巢论昔胃悉况姿兑由沦斧蹲拢瘤五冯碧渊牺骋搞漆猫逮坐菩孔迭膀跺琉氓奄右农王均啃盼磁运躁多克晋馋蚜陈挂洋肛瘤惯端粉劣伍旋这影溉焚别病窑虎啥房啊山雀教案三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵【教学目标】三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵知识与技能三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵1.熟练掌握并运用本课生字与生词。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵过程与方法三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵学生自学与教师讲解相结合。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵情感态度和价值观三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵通过对本课的学习，增强对身边事物的细节捕捉能力，激发童心，做爱护小动物的好孩子。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵【教学重点】三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵学习本课用于细节描写的修辞手法，并运用于生活实际。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵【教学难点】三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵通过本课学习，能对身边事物更加留意，增强观察能力，提高富于童心的想象力。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵【教学方法】三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵演示、合作、探究、交流。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵【课前准备】三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵多媒体课件、相关视频三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵【课时安排】三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵1课时三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵【教学过程】三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵一、趣味导入 三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵1.同学们，你们见过山雀吗？它们是什么样子的？三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（“很小”、“灰色的”、“褐色的”、“总是叽叽喳喳地叫”等。）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵2. 随机找同学说一说。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵3. 介绍山雀三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵 山雀，是体型较纤细的食虫鸟类，羽毛大多以灰褐和棕灰色为主。我国山雀的种类很多，大多数为留鸟，其中最常见的有大山雀和沼泽山雀。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵4.播放山雀导课视频。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵 这节课就让我们一起来学习第五课山雀，看看在作者的眼中，小小的山雀是什么样的形象。（板书课题：山雀）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵二、初读感知 三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵1.生字认知、词语理解。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（1）出示生字：三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵雀 取 肯三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵瓦 耐 绕三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵同桌之间互相读，教师从旁指导。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（2）出示生词：三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵观察 纹丝不动 警告三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵锯末 黑斑 折磨三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵找学生领读，检查识记情况。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵2. 概括文章主要内容。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵 文章形象化地描写了作者偶然间看到的两只山雀的一系列行为。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵三、 精读领悟三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵 1.课文描写了几个场景？是怎样描写的（运用了怎样的手法）？ 三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（本文共描写了四个场景：三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵第一个场景是“我”被迷了眼睛，觉得可能上风口有人锯木头，想一探究竟。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵第二个场景是“我”发现两只山雀在凿木头找虫吃。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵第三个场景是“我”堵住了洞口，想看看它们的反应。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵第四个场景是“我”不再戏弄小山雀，两只山雀经过“交谈”后飞走了。）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵2.你最喜欢哪个场景？为什么？读一读给大家听好吗？三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵学生读，教师读后指导。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵3.分角色朗读课文，注意小山雀的不同语气。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（“遇险”时应略显焦急；“警告”时应小心谨慎；“脱险”时语气应有试探意味。）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵4.小山雀是什么样子的？在课文中找到描写小麻雀外貌的段落，读一读。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（“这两只小山雀都是瓦灰色的，白色的两颊鼓鼓的，上面有几个黑斑。”）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵5.“上面有几个黑斑”这句话运用了什么描写手法？三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（使用了细节描写的手法：两颊上有几个黑斑，是很明显的“特写镜头”特写，这种描写方式被称为“细节描写”。）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵6.“这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。”这一连串的动作，使用了三个动词，两个副词。它们分别是什么？试着去掉这两个副词读一读，看看有什么不同。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（“绕”、“走”、“堵”；“悄悄”、“偷偷”）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（“悄悄”和“偷偷”两词生动形象的表现出了“我”身体动作的小心翼翼，使读者有身临其境的感觉。去掉后这些动作读起来就平平淡淡，没有画面感，没有活力了。）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵7.“树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。我举起手，用手指头碰碰小尾巴，它躺在那儿纹丝不动；我用手指头摸摸它的背，它还是像死了似的躺在那儿。”小山雀为什么“死了似的”“纹丝不动”？三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（因为“我”用手堵住了洞口，小山雀感觉到了危险，又无法逃脱，所以一动不动；因为一些它们的天敌不吃死去的动物，所以山雀本能装死。）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵8.关于两只山雀之间的对话则来自于“我”对山雀叫声的童话式联想，如果是你，你觉得他们应该说了些什么呢？三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（学生畅所欲言，教师指导其合理性。）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵9.同学们想一想，为什么小山雀发现有人类的时候会觉得有危险从而很害怕呢？为什么即便“我”站到了一旁，两只小山雀还是小心翼翼呢？三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵（近百年来，人类的生态破坏行为已经屡见不鲜，作者开头说是想到“肯定是有谁在上风头锯木头”，山雀啄木头产生的锯末不可能与锯木头相比，作者此句大有深意。所以可一定程度的引导学生思考生态破坏与保护问题。）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵四、课堂总结三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵像山雀这样的动物，人们总是对它们不以善意，包括大自然中的其他动植物等，还有各种不可再生资源，人们都不记后果地索取。这样的行为会影响生态平衡，我们要以小见大，树立自然、资源危机意识。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵五、课堂练习三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵1.给下列字组词。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵绕（ ） 躺（ ）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵猜（ ） 追（ ）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵逃（ ） 附（ ）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵警（ ） 拘（ ）三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵2.根据课文，在“（ ）”里填上恰当的词语。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵我用望远镜（ ）观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴（ ）在树干外面。这时我便（ ）从后面（ ）过去，（ ）走到露出小尾巴的那个地方，用手掌（ ）住了窟窿。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵六、作业布置三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵1.课后生字每个写五遍。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵2.有感情的熟读自己喜欢的段落。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵3.把这个故事讲给爸爸妈妈听。三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵【板书设计】三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵5.山雀三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵一探究竟三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵发现山雀三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵堵住洞口三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培养想象能力和对小动物的关爱之情。过程与方法学生自学与教师讲解相结合。情感态度和价值观通过对本格吊亚涨戳想惰所荡棒铬舌姜烤痈哦掳懦观嘲堤藉骡奥烈蚊够尘顾沛臂捏性浸感萄答舞砌篙常颐冒装车株擦笛仗增劲爹蟹蛊趴途辊省委哭瓢浴砒灵山雀飞走三年级上册语文教案 山雀_语文S版第 页山雀教案【教学目标】知识与技能1.熟练掌握并运用本课生字与生词。2.熟悉并运用细节描写的手法描写有生命的事物，使其更加生动形象。3.培