高考化学二轮复习方案 专题10 电化学原理课件 新课标

专题十专题十 电化学原理电化学原理主干知识整合主干知识整合专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 一、原电池和电解池一、原电池和电解池专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究 探究点一原电池的工作原理及其应用探究点一原电池的工作原理及其应用专题十专题十 要点热点探究要点热点探究2 2原电池电极反应式的书写原电池电极反应式的书写如果题目给定的是图示装置，先要分析正、负极，再根据反应规如果题目给定的是图示装置，先要分析正、负极，再根据反应规律去写电极反应式；如果题目给定的是总反应式，可先分析此反律去写电极反应式；如果题目给定的是总反应式，可先分析此反应中的氧化反应或还原反应应中的氧化反应或还原反应( (即分析有关元素的化合价变化情即分析有关元素的化合价变化情况况) )，再选择一个简单变化情况去写电极反应式，另一极的电极，再选择一个简单变化情况去写电极反应式，另一极的电极反应式可直接写或将各反应式看作是数学中的代数式，用总反应反应式可直接写或将各反应式看作是数学中的代数式，用总反应式减去已写出的电极反应式，即得结果。式减去已写出的电极反应式，即得结果。 特别注意特别注意 (1) (1)对于可充电电池的反应，需要看清楚对于可充电电池的反应，需要看清楚“充电、充电、放电放电”的方向，放电过程应用原电池原理，充电过程应用电解池的方向，放电过程应用原电池原理，充电过程应用电解池原理。原理。(2)(2)对于电解质溶液中有离子参与的反应，要特别注意将对于电解质溶液中有离子参与的反应，要特别注意将参与反应的离子写入电极反应式中。参与反应的离子写入电极反应式中。专题十专题十 要点热点探究要点热点探究例例1 2011北京卷北京卷 结合图结合图101判断，下列叙述正确的是判断，下列叙述正确的是()图图10-1A和和中正极均被保护中正极均被保护B和和中负极反应均是中负极反应均是Fe2e=Fe2C和和中正极反应均是中正极反应均是O22H2O4e=4OHD和和中分别加入少量中分别加入少量K3Fe(CN)6溶液，均有蓝色沉淀溶液，均有蓝色沉淀专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究图图10-3专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究 探究点二电解原理及其应用探究点二电解原理及其应用专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究 探究点三电解规律探究点三电解规律专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 要点热点探究要点热点探究专题十专题十 教师备用习题教师备用习题【备用理由】【备用理由】本题为本题为20102010年高考题，可与例年高考题，可与例1 1互补使用。互补使用。教师备用习题教师备用习题专题十专题十 教师备用习题教师备用习题专题十专题十 教师备用习题教师备用习题【备用理由】电解精炼铜一直是学生学习的重、难点，也是高【备用理由】电解精炼铜一直是学生学习的重、难点，也是高考中的热点，教师可根据自己学生对本部分的掌握情况，用于考中的热点，教师可根据自己学生对本部分的掌握情况，用于本专题的查漏补缺或强化训练使用。本专题的查漏补缺或强化训练使用。专题十专题十 教师备用习题教师备用习题专题十专题十 教师备用习题教师备用习题专题十专题十 教师备用习题教师备用习题