高考历史一轮复习通史版文档：第2部分 第4单元 第9讲 晚清经济结构、社会生活的变化与“向西方学习”的思潮

第9讲晚清经济结构、社会生活的变化与“向西方学习”的思潮(对应学生用书第77页)考点1 晚清中国经济结构的变动和社会生活的变迁识记基础知识梳理一、晚清中国经济结构的变动1自然经济的逐渐解体(1)原因鸦片战争后，洋纱大量涌入中国东南沿海市场。列强大量收购中国的农副土特产品。(2)标志：手工棉纺织业的衰败标志着自然经济开始解体。(3)表现洋纱取代土纱，使“纺”与“织”分离。洋布取代土布，使“织”与“耕”分离。中国的农副土特产日益商品化。一批传统的手工业走向没落，如家庭棉纺织业等。(4)影响瓦解着自然经济，但自然经济仍占统治地位。客观上促进了商品经济的发展，为资本主义的发展提供了劳动力和商品市场，促进了近代民族工业的兴起。图解历史自然经济的解体2洋务运动(1)背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的窘境。(2)目的：利用西方先进的科技，维护清朝统治。(3)活动创办军事工业：以“自强”为旗号，创办安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。创办民用企业：以“求富”为旗号，创办轮船招商局和开平煤矿、汉阳铁厂等。筹划近代海防：初步建成北洋、南洋和福建三支海军。兴办近代教育：创办京师同文馆等一批新式学堂，并选派留学生出国深造。(4)结果：清军在甲午中日战争中惨败，北洋水师全军覆没，宣告了洋务运动的失败。企业性质：采用官办，或官督商办、官商合办等形式，部分引进西方先进管理经营方式，但存在封建衙门式管理、生产消耗高、洋人垄断生产技术大权等弊端。(5)影响引进了西方一些近代科学技术，培养了一批科技人才，客观上刺激了中国资本主义的发展。对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用。对本国封建经济的瓦解也起到了一定的推动作用。迈出了近代化第一步。思维升华认识洋务运动的特点(1)目的上：是镇压国内人民的反抗，应对外患，维护封建统治。(2)内容上：只片面学习西方军事技术，而不变革腐朽的封建制度。(3)结局上：并未使中国走上富强之路，甲午中日战争的失败证明了洋务运动的失败。3中国民族资本主义的产生(1)原因客观条件：自然经济的逐步解体。刺激因素：外商企业的丰厚利润。诱导因素：洋务派引进的西方先进生产技术。(2)代表：上海的发昌机器厂、广东南海的继昌隆缫丝厂、天津的贻来牟机器磨坊等。(3)特点：采用机器生产；主要分布在东南沿海地区，内地较少；以轻工业为主，重工业很少。(4)影响：中国社会经济结构发生变化，资本主义生产方式产生，新的阶级力量产生。易误辨析“中国近代工业”中的“近代”“中国近代工业”中的“近代”不是指其产生和发展于近代历史时期，而是指采用机器生产的企业，是相对于手工劳动的手工工场或作坊而言的，包括外资企业、洋务企业和民族资本主义企业。二、社会生活的变迁1物质生活的变迁(1)原因外因：西方文化的逐步渗透。内因：晚清政府的推动。(2)表现服饰：鸦片战争后，“洋布”“洋装”进入中国城市百姓生活，服饰由拘谨、保守、呆板、等级森严，逐渐向美观、适体、方便、平民化转变。饮食：在通商口岸和一些大城市里开始出现西餐馆、咖啡店等。吃西餐成为有钱人的一种时尚。住宅：中国一些官员和商人建起欧式洋房或中西合璧的豪宅。特别提醒中国近代社会生活变化的规律(1)由被动接受到主动向西方学习。(2)社会生活的变化随着中国近代社会经济、社会思想的变化而不断加深。(3)社会生活的变化在地域之间存在着严重的不平衡。(4)变化的实质是东西方文化的激烈碰撞，结果是中西方文化逐渐融合，且保留了中华民族特色。2交通、通讯和大众传媒(1)交通鸦片战争后，列强设立轮船公司。洋务运动期间，洋务派创办轮船招商局，这是近代中国最早的航运企业。19世纪70年代，外国人修建淞沪铁路。19世纪80年代，清政府修建唐胥铁路。(2)通讯19世纪70年代，丹麦电报公司在上海建起一个电报机房。1877年，福建巡抚丁日昌在台湾架设第一条有线电报线。19世纪80年代，外国开始在上海设立电话公司。(3)大众传媒19世纪中期前后，外国人开始在华办报。19世纪70年代起，中国人自办的报刊出现。选修融会“中国铁路之父”詹天佑(选修4)1主要活动与贡献(1)中西结合，建造滦河铁路大桥。(2)修筑京张铁路等铁路工程，自行设计和修筑“人”字形铁路，创造了中国铁路史奇迹。(3)督办川粤汉铁路。(4)监管中东铁路。2历史评价中国首位杰出的爱国铁路工程师，有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。理解史料研习归纳近代中国经济结构的变化史料一18381852年英国制造品输华值图(年平均数)单位：镑严中平中国近代经济史史料二1840年后，长江三角洲的村镇无不受到开埠带来的影响。时人有诗：蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市。小贾收买交大贾，大贾载入申江(上海)界，申江鬼国正通商番舶来银百万计，中国商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六，遂使家家置纺车，无复有心种菽粟。摘编自清末史志资料史料解读(1)史料一中注意观察数据的变化趋势。由第一时间段“882 495镑”到第二时间段“2 090 406镑”，说明英国输华商品呈增长趋势。但从第二时间段到第三时间段呈现下降趋势，说明其在华销售受阻。(2)史料二中“1840年后”“申江(上海)界”“申江鬼国正通商”说明上海开埠后，农产品和手工业品大量出口，对外贸易兴盛，冲击了中国原有的经济结构。史料运用(1)根据史料一，分析说明英国制造品输华值发生变化的原因。提示前期增长是开放五处通商口岸的结果；后期下降与自然经济对商品经济的本能抵制有关。(2)阅读史料二中的诗，结合时代大背景，分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。提示自然经济加速解体；农产品商品化，受到世界市场的影响；农业经济与商品经济的关系发生变化。史论归纳多角度认识晚清中国经济结构的变动角度变动实质评价生产模式商品经济逐渐取代自然经济的主导地位，自然经济逐步瓦解(1)从农耕文明向工业文明演进，逐步走向工业化、市场化(2)伴随着中国半殖民地化的历程，是被迫和痛苦的，但客观上是进步的经济结构工业逐渐取代农业成为经济的主体，外国资本、官僚资本(洋务企业)、民族资本是近代中国三种主要的工业资本形式对外交流中国日益卷入资本主义世界市场，闭关锁国政策和状态被打破国家政策从“抑商”向“扶商”转变近代交通事业的曲折发展史料一1879年，李鸿章为了将唐山开平煤矿的煤炭运往天津，奏请修建唐山至北塘的铁路。李鸿章的奏请最初得到清政府的批准，随后便遭到顽固的王公大臣的群起攻击。他们说什么火车会“烟伤禾稼，震动寝陵(清朝皇陵)”，会“惊耳骇目，鬼神呵谴”。他们的结论是，铁路“为祖宗所未创，应当立予停止，以维国本而顺舆情”。面对强大的守旧势力，清政府的当权者撤销了原议，决定将铁路缩短，仅修唐山至胥各庄一段中国铁路的发展历程史料二甲午战后中国铁路事业的格局之一至1911年，中国共建铁路8200千米，其中帝国主义直接投资修筑的铁路占46%，贷款建筑的铁路占40%，中国人自建的铁路仅1200千米，只占14%一些闭塞地区的经济因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅运经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播，意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”，所有这一切，无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动现代化进程。周积明最初的纪年中国早期现代化研究史料解读(1)史料一反映了洋务运动时期发展铁路交通的原因和艰难历程。洋务派发展铁路交通是为了解决军用工业能源运输问题，而传统观念和封建顽固势力阻碍近代铁路的兴建。(2)史料二反映了近代中国兴建铁路的特点。帝国主义国家在华投资修筑的铁路长度大大超过了中国人自建铁路长度；帝国主义国家控制了中国的铁路修筑权。史料运用(1)根据史料一，分析修建唐胥铁路的原因。结合所学简要分析近代阻碍我国铁路建设的主要因素。提示原因：洋务运动的兴起和发展，军事工业面临能源运输的困难。主要因素：传统观念和守旧力量的阻碍；清政府顽固派的迂腐守旧和政局动荡；外国资本主义的压制。(2)根据史料二并结合所学知识，分析近代中国兴建铁路的特点及认识。提示特点：帝国主义国家在华投资兴建的铁路长度大大超过了中国人自建的铁路；帝国主义国家控制了中国铁路修筑权。认识：铁路是世界科技进步与工业革命的必然要求，有助于改变落后的局面，推动中国经济走向近代化；便于帝国主义对中国输出资本和掠夺财富，加深了中国经济的半殖民地化。史论归纳全面理解中国近代交通事业发展的特点及成因1特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。2成因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通，促进中国社会的发展。(2)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。(3)列强为了扩大在华的经济利益，加强对中国的控制，镇压中国人民的反抗，始终凭借强大的经济实力控制和操纵中国的交通业。(4)中国各地经济发展严重不平衡，这就决定了各地交通发展的不平衡。应用对点强化训练1当清朝在两次鸦片战争中战败，太平天国起义对社会经济破坏严重的背景下，以曾国藩和李鸿章为代表的中兴大臣，开始主动改革开放，发展“洋务运动”。在这样的特殊背景下，诞生了一批亦官亦商的团体“绅商”。绅商的诞生() 【导学号：61600040】A客观上推动经济结构的变动B导致清末政治的日益恶化C壮大了民族资产阶级的力量D促成“四民社会”的解体A根据材料绅商是亦官亦商的团体，他们从事工商业活动，有利于瓦解小农经济，刺激民族资本主义产生，客观上推动经济结构的变动，故A项正确。2第二次鸦片战争后，许多中国船只悬挂外国国旗，向外国公司购买票证，享受外商待遇，沿途关卡不交税厘，并可规避被征收、敲诈等风险。这一现象反映出()A政府管理不善导致利权流失B列强利用特权压制民族工业C中外商人勾结损害国家利益D民族企业合法权益缺乏保障D根据材料中“许多中国船只悬挂外国国旗，向外国公司购买票证，享受外商待遇，沿途关卡不交税厘，并可规避被征收、敲诈等风险”说明当时我国民族工业的利益得不到合法保护，所以只能借助外国的名号，故D项正确。31896年6月30日，上海申报上的徐园告白登出告示：本园于廿日起，每夜开放至十二点钟止，内设西洋影戏。同时穿插唱戏、“杂耍”和“戏法”。这反映了()A徐园成为中国最早的电影院B西方电影成为主要的娱乐方式C西洋电影与传统戏曲互为促进D娱乐方式日趋多样化D仅根据个例不能断定“最早”，故A项错误；仅根据一个影院的情况，不能得出电影成为主要娱乐方式，故B项错误；材料不能体现二者间存在互为促进的关系，故C项错误；根据材料“内设西洋影戏穿插唱戏、杂耍和戏法”可知，这表明人们娱乐方式存在多种选择，故D项正确。41908年4月，上海公共租界英商电车公司颁布了乘车守则若干条，其中规定：不准在车辆行驶时上下车，不准头和手伸出车外，不准在车厢内吸烟，不得在车上讲污言秽语，不得在车中吐痰，不得醉酒乘车，不得穿着污秽衣衫上车，传染病患者不得乘车，不得带狗等动物上车等等。该守则() 【导学号：61600041】A有意贬损中国人的道德水准B只适用于租界内的中国人C与中国传统习俗发生抵触D有利于市民公共意识养成D材料中的乘车规定是符合文明规范的，不是有意贬损中国人的道德水准，故A项错误；材料没有体现这些乘车规则只适用于租界内的中国人，故B项错误；中国传统习俗也具有讲卫生、讲礼貌的内容，故C项错误；从材料中的乘车文明规范可知，这有利于市民公共道德的培养，故D项正确。考点2 从“师夷长技”到维新变法识记基础知识梳理一、“睁眼看世界”1背景鸦片战争爆发前夕，清朝国势渐趋衰落，读书人、统治者沉浸在“天朝上国”迷梦中不能自拔。2概况(1)林则徐：被誉为中国近代睁眼看世界的第一人。主持编辑四洲志华事夷言等书籍，为当时的抗英斗争提供了参考。(2)魏源：编成海国图志，提出“师夷长技以制夷”，迈出了近代中国向西方学习的第一步。(3)19世纪60年代，洋务派提出“师夷长技以自强”的口号，逐步形成“中学为体，西学为用”的思想，并以此指导了洋务运动。概念阐释“中学为体，西学为用”“中学为体，西学为用”的思想，是洋务运动的指导思想和理论依据。这一思想的核心是中国的传统文化是立国之根本，西方的近代文化是巩固根本的切实手段，不能混为一谈。其实质是在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到强化封建制度，巩固封建统治的目的。二、维新变法1背景随着洋务运动的开展和民族资本主义的兴起，早期资产阶级维新思想应运而生。2资产阶级维新思想(1)康有为：出版孔子改制考，用孔教名义提出变法要求。(2)梁启超：维新思想的主要宣传者。发表变法通议，等一系列文章，宣传民权学说，提倡维新变法。指出变法是历史发展的必然。(3)谭嗣同：维新派中的激进派。对封建君主专制政体和纲常名教进行了大胆的批判。(4)严复：翻译天演论，认为人类社会同样受“物竞天择，适者生存”的天演法则的支配。易误警示早期维新派的主张与康梁维新思想(1)早期维新派只是针对具体问题提出了一些改革主张，没有形成完整的理论体系，也没有付诸实践。(2)康梁维新思想不仅提出了改革的具体方案，还为变法提供了理论基础和历史依据，使变法思想形成完整的理论体系，与挽救民族危亡相结合，迅速发展为救亡图存的政治运动。三、走向共和1资产阶级民主共和国方案初步实现(1)方案的提出：1894年，在兴中会的秘密誓词中，孙中山提出了“驱逐鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的主张。(2)正式确立：1905年，“同盟会”成立，明确将“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”定为政治纲领。(3)初步实现：1912年1月1日，中华民国正式成立。2革命派和改良派的论战(1)围绕的问题：要不要革命、要不要建立民主共和政体。(2)实质：围绕三民主义展开论战。(3)影响：大大促进了民主思想的传播，为民主革命的爆发做好了舆论上的准备。易误警示正确认识资产阶级维新派与革命派资产阶级维新派与革命派虽然具体主张不同，但都属于资产阶级政治派别，二者的根本利益是一致的，都追求资产阶级民主政治，要求发展资本主义。选修融会戊戌变法(选修1)1历史根源(1)列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严峻。(2)阶级矛盾和社会矛盾激化，清政府面临统治危机。(3)民族资本主义的初步发展，为戊戌变法奠定了经济和阶级基础。(4)康、梁维新思想为戊戌变法奠定了思想基础。2百日维新(1)政治：鼓励官绅士民上书言事；精简机构，裁减冗员。(2)经济：设立农工商总局，鼓励发展农工商业。(3)文教：改革科举制度；鼓励私人办学；准许民间创办报馆、学会；设立译书局。(4)军事：建立新式军队，装备新式兵器，按新法练兵。3失败原因(1)根本原因：资产阶级维新派势力过于弱小，封建顽固势力十分强大。(2)主观原因：既缺乏坚强的组织领导，又脱离广大人民群众。4历史影响(1)戊戌变法是一场政治改革运动，维新派以变法图强、救亡图存为目标，表现出强烈的爱国热情。(2)是资产阶级变革社会制度的初步尝试，他们试图实行资产阶级君主立宪制，发展民族资本主义，符合历史发展的趋势。(3)是近代中国一次思想解放的潮流，促进了中国人民的觉醒。理解史料研习归纳“中体西用”思想的认识史料一上海格致书院考课题表类别命题者试题格致(自然科学)类龚照瑗泰西格致之学与近刻翻译诸书，详略得失，何者为最要论教育类刘坤一中国一乡一邑皆有书院，大率工文章以求科举。而泰西艺学，亦各有书院中西书院不同，其为育才一也。或谓纲常政教，中国自有常经，惟兵商二途，宜集思以广益。第中西之载籍极繁，一人之材力有限，果何道而使兼综条贯，各尽所长欤？试互证而详论之治术类周馥中国近日讲求富强之术，当以何者为先论史料二就对中国近代的影响来说，洋务运动本质上是一场中国式的“工业革命”。之所以这样说归根结底，当时的中国并非一个近代国家，政府不是一个近代化的国家政府，用旧有思维定式去带领整个国家走向近代化，注定是一场悲剧。李小庆中国式“工业革命”的根底史料解读(1)史料一中考课题表试题的类别有格致(自然科学)类，体现了学习西方自然科学方面的近代化特点。(2)史料二从两个方面分析了洋务运动的积极影响和失败的原因，省略号是将史料二分层的关键符号。第一句话从经济近代化角度说明了洋务运动的实质和作用；第二句话中的“旧有思维定式”指“中体西用”思想，从侧面指明了洋务运动失败的原因。史料运用(1)史料一中哪句表述典型地反映了洋务运动的指导思想？该表述内容的传统性体现在哪里？提示表述：或谓纲常政教，中国自有常经，惟兵商二途，宜集思以广益。传统性的体现：坚持纲常政教。(2)史料二反映了什么现象？对近代中国的历史进程产生了什么影响？提示现象：部分开明知识分子认识到了洋务运动的局限性。影响：推动了近代中国向西方学习的内容由器物到政治制度的飞跃。史论归纳“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”比较(1)相同：都代表地主阶级的利益；都是为了维护封建统治；都主张学习西方科技。(2)不同具体目的不完全相同：前者突出抵抗侵略，后者首先是为了镇压人民革命。主张的实践程度不同：前者几乎没有具体实践，后者则进行了长达三十多年的实践活动。康梁维新思想的主张和特点史料一臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。康有为请定立宪开国会折史料二为了在王权承认的“合法性”范围内偷运西学之果，康有为在变法的整个过程中不得不始终小心翼翼地从“奉天承运”“圣人之作”的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。尽管康有为之变法理论似乎处处引经据典，旁征博引，不敢逾越古典圣贤所订准绳，但言行举止中却不时透露出叛逆色彩。许纪霖、陈达凯主编中国现代化史史料解读(1)史料一中“立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制”说明康有为主张向西方学习，变革政治制度。(2)史料二中“偷运西学之果”指宣扬维新变法、仿西方政制。“不敢逾越古典圣贤所订准绳”说明康有为没有摆脱封建思想的束缚。史料运用(1)史料一中康有为在请定立宪开国会折中提出了哪些政治设想？提示开国会，定宪法，实行三权分立、君主立宪。(2)根据史料二，康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷运西学的“移花接木”方法，给皇帝讲“必当变法”的道理，这反映了维新思想的突出特点是什么？提示把西方资产阶级政治学说同中国传统儒家思想相结合。史论归纳康梁维新思想的特点、成因1特点(1)中西融合：把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，借助儒家思想宣传西方资产阶级学说。(2)救亡图存：体现中国社会面临崩溃和民族危机深重的现实，蕴涵了救亡图存、发展资本主义的强烈愿望，但也反映出其软弱性、妥协性的特点。(3)由理论到实践：把维新思想转变为维新变法运动，最终推动了戊戌变法运动的实现。2成因(1)客观原因：当时中国资本主义发展不充分，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。(2)主观原因：康梁作为民族资产阶级上层分子的代表，与帝国主义和封建主义有着密切的联系，其思想认识具有局限性，幻想“中西结合”。(3)历史原因：儒家思想是中国封建社会的正统思想，是中国传统社会的主流思想；康有为本身也是一位今文经学大师，对儒家学说有深刻的研究和深厚的感情，他深知儒学在中国人心中的地位和影响，借助儒家思想来宣传维新思想会减少变法的阻力。应用对点强化训练1咸丰十年(1860年)，曾国藩上书皇帝说：“自古外夷之助中国，成功之后，每多意外要求。驭夷之道，贵识夷情。目前资夷力以助剿济运，得纾一时之忧；将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利”。由此可知曾国藩()A继承了“师夷制夷”思想B认为应全面向西方学习C强烈的“天朝上国”思想D主张“中体西用”思想A由题干信息可以得出曾国藩主张学习西方的先进技术抵御外来的侵略，故A项正确；曾国藩只主张学习西方的先进技术，并不主张学习西方的政治制度，故B项错误；曾国藩的思想中虽然仍有“天朝上国”的认识，但毕竟已经承认西方的先进技术，故C项错误；曾国藩作为洋务派的代表人物，主张“中体西用”，但不合题意，故D项错误。2晚清时期有思想家提出：“夫中学体也，西学用也，无体不立，无用不行，二者相需，缺一不可。泯中西之界，化新旧之门户，庶体用并举，人多通才。”该主张()A本质上属于地主阶级洋务派思想B是对“中体西用”思想的发展C否定了传统文化，主张全面学习D提倡维护传统文化，反对西方学说B结合所学知识，洋务派主张“中学为体，西学为用”，与题目中的中西并重不同，故A项错误，B项正确；材料主张“中西并重”，并未出现完全否定中或西的现象，故C、D两项错误。3学者张鸣在再说戊戌变法中说：“从某种意义上讲，康党(即维新派)是中国社会急于事功(改变中国命运)的普遍心理造就出来的一批特别热衷于急功近利的思想家和政治家”。其意在强调维新派能登上历史舞台是因为()A急于改变中国命运的社会心理B民族危机的日益加深C社会各阶层普遍接受变革思想D民族资本主义的发展A根据材料“中国社会急于事功(改变中国命运)的普遍心理造就出来的一批”可知，其意在强调维新派能登上历史舞台是因为急于改变中国命运的社会心理造成的，故A项正确。4“顾论者徒夸其水师之练习，营务之整顿，火器之精良，铁甲战舰之纵横无敌，为足见其强；工作之众盛，煤铁之充足，商贾之转输负贩及于远近，为足见其富，遂以为立国之基在此。不知此乃其富强之末而非其富强之本也。”这说明王韬主张()A中学为体，西学为用B学习制度，改革强国C武装暴动，革命救国D实业救国，商战富国B根据材料“顾论者徒夸其水师之练习遂以为立国之基在此。不知此乃其富强之末而非其富强之本也”可知，王韬认为洋务派企图通过学习西方的科学技术就使清王朝走向独立自强道路的愿望，属于舍本逐利和无法实现的愿望，其引申主张即力主学习西方政治制度，故B项正确。(对应学生用书第83页)20122017全国卷考情统计与分析考点卷别晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起晚清社会生活的变迁从师夷长技到维新变法，康梁维新思想全国卷2013晚清现代化的趋势；2014自然经济顽强抵抗；2015小农经济顽强抵抗外国经济；2016中国卷入世界市场；2016洋务运动；2017洋务运动创办民用工业2013维新思想与现代化；2015康有为的儒学认识；2017清末留学热潮全国卷2016中国卷入世界市场；201616世纪以来中国的海外移民；2017洋务运动商办福州船政局2014近代中国物质生活的变化服饰变革2014维新思想与服饰改革；2015康有为的新学伪经考全国卷201619世纪末20世纪初清政府自开商埠；2017晚清民族工业的初步发展2016梁启超的“诗界革命”；2016张之洞维护传统思想全国卷2012民族工业的初步发展2012“冲击反应”模式考情分析晚清中国经济结构的变化是高考考查重点，中国近代经济结构的变化主要是指近代经济的出现，实际是中国经济的近代化历程，是中国社会进步的根本动力，在近代史中处于核心地位。康梁维新思想也是高考重点，选择题、非选择题均有涉及。试题强调能力立意，不拘泥于教材表述和教材结论，学科特色突出。加强对爱国主义和民族主义的考查、丰富社会主义核心价值观的历史内涵、呼应现实热点问题、注重情感态度价值观的引导等学科素养在试题中均有体现。因此在备考中，在把握维新思想主干的同时，更要注意拓展知识，多角度的分析问题，提升学科素养。高考命题探究找规律立足时空观念主干知识迁移考1(2015全国卷)1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时()A中国的土布质量粗糙B英国棉布价格更具优势C中国生丝在英国畅销D英国棉布在中国滞销D解答本题的关键信息是“1852年”“无用的曼彻斯特上等棉布”。1852年是在第一次鸦片战争后，材料中以“无用的曼彻斯特上等棉布”取代“中国产的土布”用于包装，说明曼彻斯特上等棉布在以自给自足为主的小农经济的中国销路不畅，故选D项。2(2014全国卷)据研究，1853年，印度人均消费英国棉纱、棉布9.09便士，而中国是0.94便士。这反映出当时中国()A经济受到鸦片战争的破坏B实行保护本国经济的政策C经济的发展水平低于印度D传统的小农经济根深蒂固D1853年时，英国商品因鸦片战争中清政府战败签订南京条约而大量涌入中国市场，但中国人均消费的英国棉纱、棉布远低于印度的人均消费，根本原因是中国小农经济发达，对英国商品进行顽强的抵制，故选D项。名师点拨鸦片战争后，中国的大门被打开，中国逐步沦为资本主义世界市场。中国的自然经济解体，经济结构发生变动，社会出现转型，中国的近代化在艰难跋涉中前进。全国卷命题依托教材主干知识，引用新材料，创设新情境，考查这一阶段的阶段特征及各种变化。3(2014全国卷)1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视“易服”的主要原因是()A改制中易服更易推行B意在营造改制的社会氛围C中国需改变对外形象D长袍马褂代表了守旧势力B解答本题的关键是准确理解维新派的目的。康有为认为欲伸民权，必广民智，欲启民智，必先革除恶风陋习，故其主张易服主要是为变法营造社会氛围，故选B项。名师点拨“衣食住行”是近代社会生活变迁的一个侧面，是教材的主干知识，透过“衣食住行”的变化，挖掘其背后的历史信息，调动和迁移所学知识来解决历史问题是高考的命题点所在，复习时应重点关注。4(2015全国卷)康有为在新学伪经考中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在()A揭露历史真相B引介西方理论C倡导变法维新D颠覆孔孟学说C解答本题的关键是明确康有为写作新学伪经考的目的。新学伪经考倡导变法，触犯了顽固派的利益，因此才会遭到清政府禁毁，故A项错误，C项正确。康有为把西方民主思想与儒家思想相融合，托古改制，利用孔子学说宣传变法，主要是为了减少变法的阻力，故B、D两项错误。5(2010全国卷)19021906年，京师大学堂师范馆只有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时()A传统教育制度稳定发展B新式学堂教育得到普及C学生以求取功名为目的D教育制度处于转型时期D京师大学堂是维新变法时期创办的近代新式学堂，但学生中却有大量的科举士人，这说明近代中国教育仍然保留了大量传统因素，更体现了近代中国教育的转型特征。名师点拨西学东渐在全国卷高考中命题出现率较高，尤其是维新思想，几乎每年都有立足时空观念、不同形式的命题。试题更多地体现出综合性、灵活性的取向，注重通过知识的整合和迁移考查对知识的掌握与理解。立足史料实证创设情境灵活考6(2017全国卷)1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是()A地区经济文化水平与开放程度有别B革命运动在各地高涨程度存在差异C清政府鼓励留学的政策发生变化D西方列强在中国的势力范围不同A由于近代开辟的通商口岸多在长江流域和东南沿海地区，这些地区经济发展水平较内地高，人们思想较为开放，因此留日学生多集中在上述地区。出现留日学生区域分布不平衡的主要原因是地区经济文化水平与开放程度有别，A项正确。7(2010全国卷)19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是()A中国留学日本人数增多B中国在甲午战争中战败C日本明治维新成效显著D日本先于中国接触西学C题干体现了19世纪中期至20世纪初“日本新词”的变化，由来自中国到影响中国，这时期起决定作用的是日本自身的发展并为亚洲邻国提供启迪和经验，C项正确。名师点拨全国卷在本讲中的命题，注重采用“提供新材料，设定新情境，考查新问题”的方式进行命制，材料的选择、情境的设置和问题的设定主要依据历史学的发展趋势、新的科研成果、高校教学的基本内容和中学历史教学内容的结合，从能力目标出发确定立意。8(2017全国卷)1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是()A维新变法运动迅速兴起B政府大力扶持官督商办企业C列强对华资本输出减少D政府放宽了兴办实业的限制D从材料中信息“至今两年来，忽大为变动”，可推断材料中的现象为甲午中日战争后出现的。甲午中日战争后，清政府为扩大税源，解决财政困难，放宽了对民间设厂、兴办实业的限制，因而出现了材料中的现象，D项正确；维新变法运动迅速兴起是在1898年，与材料中的时间信息不符，A项错误；政府大力扶持官督商办企业是在19世纪70年代，90年代趋向衰落，B项错误；19世纪末列强对华资本输出应该是增多而不是减少，C项错误。9(2012全国卷)1895年，身为状元的张謇开始筹办纱厂，他称自己投身实业是“捐弃所恃，舍身喂虎”。这反映出张謇()A毅然冲破视商为末业的传统观念B决心投入激烈的民族工商业竞争C预见到国内工商业发展前景暗淡D具有以追求利润为目的的冒险精神A“捐弃所恃，舍身喂虎”体现了张謇在甲午中日战争后认识到兴办实业对于救国的重要性，但是在传统的重农抑商政策的影响下，商业一直被视为末业，而身为状元的张謇为了救国，毅然冲破传统观念的束缚，投身于实业救国的实践中，故选A项。名师点拨全国卷试题往往采取“创设新情境，考查新问题”的方式进行命制。材料的选择、情境的设置和问题的设定主要依据历史学发展的趋势、高校教学的基本内容和中学历史教育内容的结合，运用这些方式考查考生归纳、探究、分析问题的能力。立足历史解释方法能力创新考10(2017全国卷)开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱。这一举措()A增强了洋务派兴办矿业的信心B加强了对开平煤矿的管理C摆脱了列强对煤矿业的控制D保证了煤矿业稳健发展A根据题干信息可知，原来的土煤“每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍”“李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱”，这样减轻了税收对开平煤矿的压力，增强了洋务派兴办矿业的信心，A项正确；题干仅仅说明政府降低税率，不能说明加强了对开平煤矿的管理，B项错误；此举对抵制列强对煤矿业的控制有一定作用，但并没有摆脱列强对煤矿业的控制，C项错误；降低税率在一定程度上有利于煤矿业的发展，但洋务企业本身存在着很多弊端，不可能实现煤矿业稳健发展，D项错误。11(2017全国卷)1879年以前，福州船政局所造之船均“派拨各省，并不索取原价分文”；此后造船所用材料费由用船一方拨付，采取“协造”方式生产。这种变化反映了()A军用工业由官办转为商办B“协造”意在缓解经费压力C军工产品市场化趋势明显D近代轮船制造业走出困境B洋务运动兴办的军用工业开始时经费由政府拨付，后经费困难，才出现材料中的“协造”方式，B项正确；洋务运动中的军用工业并没有转为商办，A项错误；军用工业生产的产品用于军队，没有市场化，C项错误；近代轮船制造业生产消耗高而效率低，受到西方列强的制约，没有走出困境，D项错误。名师点拨洋务运动在中国近代化过程中具有较为重要的历史地位和作用，在高考中也经常考查。对洋务运动的考查主要体现在：一是面对外来事物，国人观念的变化与冲突；二是洋务派的主要活动，如创办企业、培养人才、创办近代海军；三是洋务运动的影响，如洋务运动是中国近代化的开端，不但使中国产生了近代化企业，而且还在一定程度上抵制了外来侵略。立足家国情怀社会热点隐性考12(2016全国卷)甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！”这反映出“诗界革命”()A倡导民主革命的思想B推动了白话文运动C适应了救亡图存的需要D成为改良思潮的开端C解答本题的关键在于结合时代背景认识“诗界革命”的作用。“诗界革命”是资产阶级维新派代表梁启超等人发起的诗歌改良运动。题干中这首诗创作的背景是甲午战争中中国战败，民族危机不断加深。诗歌中蕴含着振兴中华民族、挽救民族危亡的思想，说明“诗界革命”适应了救亡图存的需要，故选C项。名师点拨近代中国向西方学习是一个逐步深入的过程，西学东渐更是蕴含着丰富的道德情感。高考历史试题以全新的视角方式认识西学东渐，从而激发学生的爱国思想和民族意识。立足唯物史观学科理论引领考13(2016全国卷)1903年，张之洞等拟奏定学堂章程，其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词，其根本目的在于()A抵制维新思想的传播B保证民族语言的纯洁性C反对向西方学习D维护传统的意识形态D解答本题的关键在于准确解读奏定学堂章程。奏定学堂章程是清末新政的产物，是中国历史上第一个正式颁布且在全国普遍实行的学制。题干中这些新名词蕴含着革命思想，张之洞等是封建统治阶级的代表，禁止使用这些新名词从根本上来说是为了维护传统的意识形态，故D项符合题意。名师点拨唯物史观强调具体问题具体分析。第13题要求判断“根本目的”，一是注意时间信息“1903年”和人物信息晚清洋务派的代表张之洞；二是明确张之洞等主张“中体西用”，利用西方先进技术等维护封建统治。14(2016全国卷)19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等日用品，“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种状况表明()A中国市场由被动开放转为主动开放B商品经济基本取代自然经济C日常生活与世界市场联系日趋密切D中国关税主权开始丧失C19世纪中期以后，随着西方列强的经济侵略，中国逐渐被卷入资本主义世界市场，与世界市场的联系加强，西方商品大量涌入中国，从而出现中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等日用品，“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”的状况，故选C项；中国市场主动开放是在中共十一届三中全会召开后，故排除A项；鸦片战争以后，中国自然经济虽然开始逐渐解体，但自然经济仍占主导地位，故B项错误；D项与题干主旨不符，故排除。名师点拨在第二十二届国际历史科学大会上，围绕“全球视野下的中国”，海内外历史学者就此议题展开热烈讨论，多位历史学者从特有视角展现了历史的中国。学术成果与中学历史教育相结合，立足唯物史观从能力目标出发确定立意，即拓展了材料选取的空间，又有利于规避一纲多本下易于出现的不公平性问题，这也是高考的命题趋势所在。高考仿真演练明趋向1鸦片战争后，列强取得的仅是在沿海转运洋货的条约权利，还没有取得在沿海贩运土货的特权，后经英国公使卜鲁斯建议，1861年10月，总理衙门颁布了通商各口通共章程，规定在沿海贩运土货的纳税办法。这一规定对中国而言()A有利于防止白银外流B标志着朝贡贸易体系瓦解C加速经济结构的变动D被卷入资本主义世界市场C材料反映了经英国公使建议，清政府规定贩运土货的纳税办法，意味着列强在中国沿海贸易活动的扩大化，这必然会加速中国自然经济的解体即经济结构的变动，C项正确；该项规定便于列强对华经济侵略，必然加速白银外流，A项错误；中国朝贡贸易体系在南京条约签订后逐渐走向瓦解，B项错误；中国被卷入资本主义世界市场是在鸦片战争后，D项错误。21901年新政以后的10年间，民族资本的投资范围比以前更加广泛。除棉纺织业和缫丝业外，面粉、肥皂、烟草、电灯、锅炉、铅笔、工矿等行业都陆续成为民族资本投资的对象。在这10年间，民族资本投资于轮船公司，资本在5万元以上的就有17家之多。这说明()A政府引导加速民族资本发展B轻重工业比例渐趋于合理C政治革命促进民族工业发展D民间投资以交通业为重点A1901年清政府推行新政，在经济上实行“奖励实业”政策，从材料中可以看出民族资本发展迅速应与此政策密不可分，故答案为A项；B项在材料中无从体现，故排除；C项对应的是辛亥革命推动了民族工业发展，与材料信息不符，故排除；D项犯了望文生义的毛病，实际上材料体现不出民间投资的重点，故排除。3中国社会传统的习俗是女子婚前梳辫，婚后梳髻。清末民初广东顺德、中山、南海等地，盛行女子在未婚的情况下自行易辫为髻以立志独身不嫁的风俗，这些女子称为自梳女。这种现象出现的主要原因是()A社会风俗逐渐近代化B程朱理学对女性的束缚削弱C女性经济地位的提高D西方文明和生活方式的传播C女性经济地位的提高改变了传统的社会习俗，是主要原因，故C项正确。41877年，严复抵达英国，开始接触达尔文等人的进化论。进化论吸引严复之处与其说是生物学说，不如说是它所强调的人的决定作用，及在竞争形势下人的潜在能力之发挥。严复注重“人的决定作用”“人的潜在能力”目的在于() 【导学号：61600042】A学习科学以壮大中国科研实力B学习政治制度以变法维新C学习经济以发展中国民族经济D唤醒国人以挽救民族危亡D材料未提到学习科学、政治制度、经济，故先排除A、B、C三项；严复的思想是在民族危机的大背景下形成的，他宣扬进化论是为了唤醒国人以挽救民族危亡，故D项正确。5梁启超说：“吾以为能行宪政，则无论为君主为共和，皆可也。不能行宪政，则无论为君主为共和，皆不可也盖以政体之变迁，其现象常为进化的，而国体之变更，其现象常为革命的，谓革命可以求国利民福，吾未之前闻。”材料说明梁启超()A追求民主自由，倡导民主宪政B反对暴力革命，主张君主立宪C反对君主专制，主张君主立宪D认为国体变迁比政体变迁重要A在梁启超看来，如果能行宪政，无论是君主制还是共和制都可以，如果不能行宪政，无论是君主制还是共和制都不可以，即“宪政”是根本，“君主”和“共和”都是形式，故答案为A项。以家国情怀的视角洞悉列强侵华与中国人民的救亡图存家国情怀理论阐释家国情怀是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。家国情怀是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现，是实现历史教育育人功能的重要标志。学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。运用点拨1家国情怀的基本内涵(1)家国情怀是学科核心价值观从历史的角度认识中国的国情，形成对祖国的认同感；能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势，形成对中华民族的民族自信心和自豪感。(2)家国情怀要有深厚的人文素养。了解并认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义；认同社会主义核心价值观，树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。(3)家国情怀要胸怀天下，放眼世界。了解世界历史发展的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，形成广阔的国际视野；能够确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。2从家到国，中国人的家国情怀(1)“家国情怀”是传统文化中最宝贵也最活跃的精神资源。在近两个世纪驱逐外侮、建构现代民族国家的过程中，它发挥了难以估量的积极作用。今天，在培育核心价值观的过程中，“家国情怀”也有了新的发展。(2)中国社会以家庭为中心的文化衍生出了自己的一整套思维和生活方式“家国情怀”，包括“舍己为家”和“保家卫国”这种“家国同构”的社会传统，包括“修身、齐家、治国、平天下”这种把个人追求与社会目标统一起来的儒家信念。由个人而家庭，由家庭而社会， 由社会而国家，由国家而天下是中国人特有的社会价值逻辑。3列强侵华“天朝梦碎”，救亡图存“家国情怀”(1)两次鸦片战争击碎了“天朝上国”梦，清政府在“古今一大变局”中被迫妥协，开始了痛苦转型；中日甲午战争的惨败，使中国世界大国的地位丧失，民族危机空前严重；八国联军侵华战争，使帝国梦走到尽头，中国完全沦为半殖民地半封建社会。(2)从家到国，中国人特有的价值观，天下兴亡，匹夫有责。面对列强侵华，中国人民不屈不挠，英勇抵抗外来侵略，各阶级、阶层救亡图存，积极探索复兴之路。反抗侵略压迫，追求民族独立，渴望民主进步、国家富强是近代中国的主旋律。4(对接高考)(1)在历史认识诸多的判断形式中，价值判断具有十分重要的意义，它直接关系或影响着历史认识的结果。近代列强的侵华战争、不平等条约等都是高考考查的重点。(2)列强侵华，中国人民救亡图存，弘扬爱国主义，传承民族精神，充分体现家国情怀，是高考命题的切入点。针对训练1“窃以为此其间不如变通办理，易女工而为男工。夫织布、纺纱、轧花等事，虽似乎近乎妇人女子之事，其实仍是工作，机器或稍笨重，一有脱落等情，妇女即束手无策，仍须借力于男工。而所做之工妇女能之，男子岂有不能为之理？计不如以男易女。”材料反映了()A对妇女的关心与尊重B传统封建观念影响妇女就业C中国传统自然经济完全解体D妇女不能适应机器生产的要求BA项与材料“所做之工妇女能之，男子岂有不能为之理？计不如以男易女”不符，故A项错误；根据材料“所做之工妇女能之，男子岂有不能为之理？计不如以男易女”可知，男女不平等的封建观念影响妇女就业，故B项正确；C、D两项表述过于绝对，排除。2下表反映了1912年私人开办的部分女子学校的情况，这些现象产生的主要影响是()学校地点特色中央女校北京设有六个年级，分为工艺组、纺织组等神州女校上海设国文、图画等专修科，毕业生大多致力于政教的发展女子法政学堂上海培养妇女参政人才、以储他日议院之选A发展新式女子教育已成为社会共识B培养妇女技能的专业极其有限C妇女成为享有公民权利的社会成员D培养妇女参政已成为社会共识A本题主要考查女子学校的学科设置及其反映的问题。结合表格内容和选项信息可知，B、C、D三项都只反映了表格中的某一部分，不够全面，排除；A项叙述全面而且与表格内容吻合。