2022～2023中学教师招聘考试题库1000题第14572期（含答案解析）

20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题：人身心发展是一个_的过程，具有顺序性特征；如身体发展是按照_(即从头部到躯干到下肢)和_(即从中间部位到边缘部位)进行的。心理的发展也有一定的顺序，如儿童思维的发展总是从_维到形象思维，再从_到_发展；记忆发展的顺序是从_到_；注意的发展顺序是从_到_等。填空题 答案：解析人身心发展是一个持续不断变化的过程，具有顺序性特征；如身体发展是按照首尾方向(即从头部到躯干到下肢)和中心外周方向(即从中间部位到边缘部位)进行的。心理的发展也有一定的顺序，如儿童思维的发展总是从具体动作思维到形象思维，再从形象思维到抽象逻辑思维发展；记忆发展的顺序是从机械记忆到意义记忆；注意的发展顺序是从无意注意到有意注意等。2. 试题：教师职业道德的首要准则是（）单项选择题A、恪尽职守B、依法执教C、廉洁从教D、热爱学生答案：B解析3. 试题：我国心理学家把学生的学习分为_、_和_三大类。填空题 答案：解析我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。4. 试题：皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，lll5岁属于（）单项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：D解析系统暂无解析5. 试题：为了让班会开得更成功，我为我们班选了一篇课文并改写了剧本。第二天，我把计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到了一段小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉，原来是王渺。下课，我把她叫到办公室请她谈谈自己对演课本剧的想法。她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都是“包办代替”，他们长大了。于是，我把导演的任务交给了王渺同简答题 答案：解析我们在教育教学中要适当的放手，让学生自己去创造、去实践。而不应该用条条框框的模式去束缚学生的创造力，更不应该让孩子按教师的思维、想法去行事。要让孩子自己去行动，动手动脑，开发潜能，追求独特。6. 试题：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）判断题对错 答案：错误解析7. 试题：人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在于教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（）判断题对错 答案：正确解析略。8. 试题：构成人的思想品德的基本要素不包括（）单项选择题A、知B、思C、情D、行答案：B解析9. 试题：义务教育法实施条例属予（）单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章答案：A解析10. 试题：在优秀班主任报告会上，文老师这样回顾自己的教育工作：一个新生小磊刚刚转来，不喜欢说话，下课后也不和其他的同学一起去玩，上课时注意力不集中，学习成绩一般。于是，在课间活动中，文老师领着这个学生和其他学生一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，小磊在“鸡妈妈”的保护下玩得很开心。从此以后，小磊的性格逐渐开朗了许多，成绩也提高了。小明学习成绩不好，同学不喜欢他，文老师后来发现小明的手工玩具做得很棒，就鼓励他带领几名同学参加学校手工制作工艺品比赛，结果小明所在的小组还拿了第一名。这以后，同学们都请教小明如何制作手工制品简答题 答案：解析第一，文老师践行了“爱岗敬业”。注重责任意识，面对学生出现的种种问题，能够尽职尽责的处理，不怕脏、不嫌烦，积极与家长沟通，修改并优化教学计划。在教育实践中履行着自己作为一名教师应尽的职责。第二，文老师践行了“关爱学生”。文老师将全身心的爱投入到工作中，以师爱作为工作的核心动力，耐心帮助学生改正不良习惯等，都是出于对学生的关爱。用自身的实际行动诠释了师德的灵魂“关爱学生”，第三，文老师践行了“教书育人”。文老师遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教。通过细致的观察和耐心的教导，培养学生的良好品11. 试题：关于欣赏法的描述正确的是（）单项选择题A、使学生在认识中产生积极的情感反应B、在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响C、是指教师在教学中创设一定的情景，或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法D、是一种科学性很强的教学方法，具有抽象不具体的特点答案：C解析欣赏法，是指教师在教学中创设一定的情景，或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)12. 试题：教学研究的第一步是设计研究方案。（）判断题对错 答案：错误解析13. 试题：启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）单项选择题A、大教学论B、教育漫话C、爱弥儿D、普通教育学答案：C解析识记性试题。启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是爱弥儿。(本解析由张恩凯提供)14. 试题：“教育不应再限于学校的围墙之内”是_所推崇的理想。填空题 答案：解析非制度化教育15. 试题：精神分析学派的创始人_认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。填空题 答案：解析弗洛伊德16. 试题：“因材施教”体现了教师劳动的什么特点（）单项选择题A、示范性B、劳动对象的主动性C、劳动方式的个体性D、创造性答案：D解析17. 试题：对个体发展的方向与方面作出规范的因素是（）。单项选择题A、主观能动性B、学校教育C、遗传素质D、社会教育答案：B解析18. 试题：在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）单项选择题A、教师是主体，学生是容体B、学生是主体，教师是客体C、都是主体D、都是客体答案：C解析此题主要考查教师对新课程理念下的教学观念是否发生了转变，是否真正认识到教师与学生在课堂教学中的角色及其关系。19. 试题：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、苟子答案：B解析20. 试题：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）单项选择题A、双趋式冲突B、趋避式冲突C、双重趋避式冲突D、双避式冲突答案：B解析21. 试题：世界上最早的教育学专著是（）填空题 答案：解析学记22. 试题：下列表述中错误的是（）。单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、有教师引导,学生少出认识错误答案：B解析23. 试题：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）单项选择题A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作答案：B解析24. 试题：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段答案：C解析25. 试题：下列描述属于“网络教育”特点的有()。多项选择题A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育答案：A,B,C,D解析略。26. 试题：同辈群体的特征有（）多项选择题A、关系的不平等性B、价值的趋同性C、交往的自愿性D、美系的平等性E、群体的凝聚性答案：B,C,D,E解析27. 试题：学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）单项选择题A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着答案：B解析定势是指一种心理准备状态，它影响着解决问题时的倾向性。有时有助于问题的解决，有时则妨碍问题的解决。提述的这种现象说明思维的定势。因此，本题应该选择B选项。28. 试题：制约教育制度的社会因素主要有（）多项选择题A、思想B、政治C、经济D、文化E、体育答案：B,C,D解析29. 试题：近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项如果为真，则最能削弱以上结论?（）单项选择题A、平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少B、舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作C、生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳D、生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长答案：C解析题干的观点是舒适的工作环境是工人高效工作的条件，而C中表述的观点是，获得舒适的工作环境是工人高效工作的结果，能够削弱题干观点。30. 试题：资治通鉴成书于（）。单项选择题A、西汉B、东汉C、北宋D、南宋答案：C解析资治通鉴是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。31. 试题：教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。多项选择题A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用答案：A,B,C,D,E解析32. 试题：教学方法的意义具体体现在（）多项选择题A、是联系教师教与学生学的重要纽带B、是实现教学任务的必要条件C、是提高教学质量和效率的重要保证D、是影响教师威信和师生关系的重要原因答案：A,B,C,D解析33. 试题：教学目标是指（）单项选择题A、教学中师生预期达到的学习结果B、教师制定要达到的目标C、学校分布给学生的教学预期结果D、教师给学生设定的学习目标答案：A解析34. 试题：（）是完成本职工作的前提和基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。单项选择题A、关心工作B、依法执教C、为人师表D、自我监督答案：B解析35. 试题：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）单项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、叙述答案：A解析36. 试题：根据人发展的_，教育要循序渐进地促进学生的身心发展。填空题 答案：解析根据人发展的顺序性，教育要循序渐进地促进学生的身心发展。37. 试题：言语理解的最高水平是（）单项选择题A、语音知觉B、词汇理解C、词汇加工D、课文理解答案：D解析38. 试题：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）单项选择题A、皮亚杰B、桑代克C、埃里克森D、维果斯基答案：C解析39. 试题：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）判断题对错 答案：错误解析40. 试题：讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，它包括_四种方式。填空题 答案：解析讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，它包括讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。41. 试题：凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。单项选择题A、启发性B、直观性C、巩固性D、循序渐进性答案：B解析42. 试题：以下表述不符合个体心理发展关键期的是()单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、03岁的时期答案：D解析43. 试题：以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。单项选择题A、遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人B、举杯邀明月对影成三人C、但愿人长久千里共婵娟D、花间一壶酒。独酌无相亲答案：A解析A项是九九重阳节的典故。故选A。44. 试题：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是（）。单项选择题A、培根B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、卢梭答案：C解析应该是夸美纽斯45. 试题：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。单项选择题A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习答案：A解析小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习，它是通过不断尝试错误而发现解决问题的方法的。46. 试题：某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型答案：D解析从该教师的观点可以看出，他喜欢以强硬的态度出现在学生的面前，所以是强硬专断型。(本解析由张恩凯提供)47. 试题：美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为（）。单项选择题A、目标评价模式B、背景、输入、过程、成果评价模式C、目的游离评价模式D、发展性评价模式答案：C解析目的游离评价模式是美国学者斯克里文提出的，他主张把评价的重点从“课科计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”。48. 试题：德育在青少年学生的发展中具有（）单项选择题A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用答案：D解析德育在青少年学生的发展中具有导向作用。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)49. 试题：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）单项选择题A、忠诚于人民教育事业B、廉洁执教C、为人师表D、具有高尚的职业道德答案：A解析50. 试题：个体在社会认知过程中，通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为（）单项选择题A、晕轮效应B、首因效应C、近因效应D、投射效应答案：B解析51. 试题：介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。（）判断题对错 答案：错误解析52. 试题：简述操作技能的定义和特点。简答题 答案：解析答：操作技能又称为动作技能或运动技能，它是指以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式。比如：游泳的技能、唱歌的技能。特点：动作对象具有物质性；动作进行具有外显性；动作结构具有展开性。53. 试题：教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（）判断题对错 答案：正确解析54. 试题：把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。单项选择题A、卡特尔B、奥尔波特C、霍兰德D、斯坦伯格答案：B解析奥尔波特是首先提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家。55. 试题：标志着中国青年团组织的正式成立是在（）单项选择题A、1921年5月5日B、1922年5月5日C、1932年5月21日D、1937年5月21日答案：B解析56. 试题：学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）多项选择题A、课程设计目标B、课程设置C、教材编制D、课程的类型E、课时安排答案：A,B,C解析57. 试题：下列作品中属于儿童文学作品的是（）。单项选择题A、十万个为什么B、三字经C、长袜子皮皮D、上下五千年答案：C解析十万个为什么是中国第一本普及版的百科全书，其内容非常广泛，文字不长，深入浅出，非常符合青少年读者的认知方式和阅读特点。三字经与百家姓、千字文并称为三大国学启蒙读物，1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，是儿童的必背读物。上下五千年乃历史读物。长袜子皮皮是瑞典儿童文学作家阿斯特里德林格伦的童话代表作之一，属于儿童文学作品，故选C。58. 试题：学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。单项选择题A、健康的舆论B、共同目标C、教育要求D、干部队伍答案：A解析59. 试题：（）对个体成长起主导作用。填空题 答案：解析学校教育60. 试题：简述最近发展区理论以及最近发展区对教育的意义是什么。简答题 答案：解析答：维果斯基认为，最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态，这两种发展水平之间的差异，就是最近发展区。意义：(1)最近发展区的概念说明了儿童发展的可能性；(2)教学应该走在发展前面；(3)积极开发儿童的智力潜能。61. 试题：学习简答题 答案：解析广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类的学习，是在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体的经验的过程。62. 试题：道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（）判断题对错 答案：错误解析63. 试题：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。（）判断题对错 答案：错误解析班级管理的终极目标是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。(本解析由张恩凯提供)64. 试题：提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）单项选择题A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯答案：B解析杜威提出实用主义教育学，基本观点：教育即生活、教育即生长经验的改组和改造、学校即社会、从做中学、经验中心、儿童中心、活动中心。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)65. 试题：人的心理发展包括_和_两个方面。填空题 答案：解析人的心理发展包括认知的发展和意向的发展两个方面。66. 试题：记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有【】单项选择题A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性答案：A解析67. 试题：教育法律关系变更和消亡的根据是法律规范的存在。（）判断题对错 答案：错误解析68. 试题：在以下所罗列的基本原则中，哪一条原则不属于联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神?()单项选择题A、儿童利益最佳原则B、无歧视原则C、尊重儿童观点与意见原则D、儿童优先原则答案：D解析69. 试题：我国以往课程的弊端体现在哪些方面？简答题 答案：解析）课程目标，过于重视知识的传授）课程结构，过于重视学科课程）课程内容，难，繁，偏，旧过于重视书本知识）课程实施方式，过于重视接受学习）课程评价，过于重视结果评价，权威评价，定量评价）课程管理，权利过于集中70. 试题：任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成教学任务服务的。（）判断题对错 答案：正确解析71. 试题：在运用变式时，常常发生什么错误?简答题 答案：解析在运用变式时，如果变式不充分，学生在对教材进行概括时，往往会发生下列两类错误，必须注意预防。一类常见的错误是把一类或一些事物所共有的特征看做本质特征。另一类常见错误是在概括中人为地增加或减少事物的本质特征，不合理地缩小或扩大概念。72. 试题：学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为（）单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感答案：B解析想起雷锋同志，说明当时所进行的思想活动是想象，当时产生的内心体验也就是想象的道德情感。(本解析由张恩凯提供)73. 试题：下列不是朱自清散文作品的是（）。单项选择题A、桨声灯影里的秦淮河B、绿C、正义D、风景谈答案：D解析风景谈是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。74. 试题：一般认为，一个概念的形成包含的阶段有（）多项选择题A、下定义B、类化C、抽象化D、辨别E、具体化答案：B,C,D解析75. 试题：教学口语的构成要素主要有（）多项选择题A、语音和吐字B、音量和响度C、语速D、语调和节奏E、词汇和语法答案：A,B,C,D,E解析76. 试题：小学德育由以下三部分构成：道德教育、_教育、思想教育。填空题 答案：解析政治77. 试题：公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是（）。单项选择题A、农历丁巳年B、农历戊午年C、农历丙寅年D、农历辛亥年答案：A解析依据十天干可知，丙的下一个年份为丁；依据十二地支可知，辰的下一个年份为巳。因此，1977年是丁已年。78. 试题：（）是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。单项选择题A、科学研究权B、管理学生权C、教育教学权D、获取报酬权答案：C解析79. 试题：马斯洛提出了著名的需要层次理论，需要层次的最高点是（）单项选择题A、生理需要B、自我实现需要C、安全需要D、认知需要答案：B解析80. 试题：认为动物界也存在教育活动的学者是（）。单项选择题A、孟禄B、杜威C、利托尔诺D、斯宾塞答案：C解析81. 试题：瑞士教育家_认为教育目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。填空题 答案：解析裴斯泰洛齐82. 试题：科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。（）判断题对错 答案：正确解析根据“科学技术和经济持续发展”可以做出“只有不断创新才能跟上时代的要求”的推论。所以题干是正确的。(本解析由张恩凯提供)83. 试题：教育目的的功能有（）多项选择题A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、自治功能E、约束功能答案：A,B,C解析84. 试题：下列属于教学口语功能的是（）多项选择题A、传递信息B、净化思想C、和谐师生关系D、调控课堂教学答案：A,C,D解析85. 试题：个人主体自我对客体自我的看法就是（）单项选择题A、自我概念B、自尊C、自卑D、意识答案：A解析86. 试题：构成品德心理结构的基本成分是（）。多项选择题A、知B、情C、意D、行E、态度答案：A,B,D解析品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为.87. 试题：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）单项选择题A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标答案：D解析内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟的机制决定的。88. 试题：把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的（）单项选择题A、课程的功能B、课程的组织核心C、课程任务D、课程制定者或管理制度答案：C解析从课程任务的角度把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。89. 试题：学生回答问题后，教师要多给肯定评价。（）判断题对错 答案：正确解析教师对学生多进行肯定评价有利于提高学生的自我效能感，激发他们的学习兴趣，提高其能学习好的信心。(本解析由张恩凯提供)90. 试题：个人化教学系统的提出者是()单项选择题A、华生B、维果斯基C、凯利D、凯勒答案：D解析91. 试题：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知答案：A解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。92. 试题：综合课程的表现形式有三种：_、_、_。填空题 答案：解析综合课程的表现形式有三种：融合课程、核心课程、广域课程。93. 试题：第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特答案：D解析94. 试题：简述信息加工学习原理或如何运用信息加工的学习原理，促进知识的获得和迁移。简答题 答案：解析答：(1)当新知识与已有知识建立起联系时，有意义的学习才能发生，学生的已有知识会影响他们的关注点、对新信息意义的解释、信息编码方式等。(2)学生在学习过程中应充分调动各种基本的心理过程，包括知觉、选择性注意、编码、组块、精细加工、形成图式等。(3)学生的学习资料要在工作记忆的容量限度内。(4)学习是一个主动的、由目标所引导的过程。(5)将学习活动与使用知识的条件联系起来可以优化知识的获得和应用。(6)及时的复习和必要的练习将减少遗忘的可能性。95. 试题：教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。（）判断题对错 答案：错误解析96. 试题：在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见，这属于哪条基本原则（）。单项选择题A、平行性原则B、民主与自主的原则C、规范与创新结合的原则D、目标原则答案：B解析从“和学生多协商”和“充分发挥学生的主动性”可以看出是是民主与自主的原则。(本解析由张恩凯提供)97. 试题：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、培养学生的创新精神D、促进学生个性发展答案：C解析98. 试题：属于了解学生的方法的是（）多项选择题A、调查研究法B、教学反馈法C、资料分析法D、摸底测验法答案：A,B,C,D解析99. 试题：德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、()、系统、方法四个阶段。填空题 答案：解析联想100. 试题：自我效能感理论最早提出的是心理学家（）。单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森答案：A解析自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早于1977年提出。101. 试题：教师劳动的特点是什么。简答题 答案：解析1）复杂性2）创造性3）长期性4）示范性5）劳动的个体性和劳动成果的集体性102. 试题：预兆(五首管弦乐曲第一首)是（）的代表作品。单项选择题A、巴赫B、贝多芬C、舒伯特D、勋伯格答案：D解析【参考答案】D【名师点睛】五首管弦乐曲是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一，音乐具有明显的表现主义风格。五首乐曲的标题分别是：预兆往事湖边晨夏：色彩突变和带伴奏的宣叙调。103. 试题：教师常见的心理问题?简答题 答案：解析答：(1)教师的适应不良；(2)职业心理问题：(3)教师职业倦怠；(4)教师人际交往问题；(5)人格缺陷：自卑、抑郁、孤僻、敌对；(6)教师常见的心身疾病：冠心病、原发性高血压；(7)教师常见的神经症：强迫症、焦虑症以及神经衰弱等。104. 试题：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）多项选择题A、自检B、互检C、班主任抽检D、班干部和班集体检查答案：A,B,C,D解析105. 试题：特定程序法律优于一般程序法律。（）判断题对错 答案：正确解析判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循原则：下位法服从上位法；特殊法优于一般法；后定法优于前定法；特定程序法律优于一般程序法律；被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供)106. 试题：深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）判断题对错 答案：正确解析通过教学常识可以判断出此题是正确的。只有深入实际、了解学生，教师才能写好学生操行评定。(本解析由张恩凯提供)107. 试题：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用答案：C解析教育目的对整个教育工作的指导意义是通过教育目的的作用来实现的，其中包括教育目的的导向作用、激励作用、评价作用。从而支配教育工作的各个方面和全过程。因此。正确答案选C。108. 试题：教育目标可以分为（）多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域答案：A,B,C解析109. 试题：是教师职业道德最起码的要求。（）单项选择题A、热爱学生B、热爱教育事业C、团结协作D、提升自身修养答案：B解析110. 试题：一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）单项选择题A、洛克的教育漫话B、夸美纽斯的大教学论C、赫尔巴特的普通教育学D、赞可大的教学与发展答案：C解析111. 试题：对逆反心理严重的学生，可采取的矫正方法是（）单项选择题A、心事倾诉B、谈话沟通C、认知调整D、情绪疏导答案：B解析对逆反心理严重的学生，可采取的矫正方法是谈话沟通。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)112. 试题：将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在（）单项选择题A、2001年6月的国务院关予基础教育改革与发展的决定B、1999年6月的中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定C、1993年中国教育改革和发展纲要D、1995年中华人民共和国教育法答案：B解析1999年6月的中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定将“培养学生的创新精神和实践能力”纳入到我国的教育目的中来。113. 试题：简述教学过程及其特点。简答题 答案：解析答：教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时促进学生身心发展，培养思想品德的过程。特点：(1)教学过程是一种特殊的认识过程，具有自身的特殊性，具体体现在：一是知识的间接性；二是教师的指导性；三是教学的发展性；四是教学的教育性。(2)教学过程是以认识过程为基础，促进学生全面发展的过程。114. 试题：学校不得让未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权答案：C解析115. 试题：加涅的学习理论中最核心的内容是（）单项选择题A、学习实质的学说B、学习过程的学说C、学习条件的学说D、学习结果的学说答案：C解析116. 试题：标志着教学过程理论的形成的是（）单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论答案：B解析赫尔巴特的五段教学法标志着教学过程理论的形成。117. 试题：道德认知的教育干预方法包括（）多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法答案：A,B,C,D,E解析118. 试题：在学习者对刺激情境做出特定的反应之后获得满意结果时，联结就增强，反之则削弱，这是桑代克学习定律中的。填空题 答案：解析效果律119. 试题：一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（）判断题对错 答案：错误解析120. 试题：在最近的市场调查中发现，本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10(扣除物价上涨因素)，这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。以下答案均属实，哪一个最可能削弱上述结论?（）单项选择题A、居民越来越喜欢纯天然的化妆品B、消费者对假冒伪劣化妆品的抱怨日益增加C、统计资料表明，居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎D、由于经济增长缓慢，居民人均收入的增长速度已经放慢答案：D解析题干的结论是本市居民在化妆品上的消费额将会上升，如果D成立，居民人均收入的增长速度已经放慢，那么居民将没有更多的钱投入化妆品的消费中，即在化妆品上的消费额将不会上升，削弱了题干结论。121. 试题：学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有（）单项选择题A、稳定性的特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征答案：C解析122. 试题：对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）多项选择题A、不贪占学生及家长的钱物B、不贪占公共和他人的钱物C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D、不能抱怨自己的薪酬答案：A,B,C解析所谓廉洁指的是清廉高洁，不贪污。抱怨自己的薪酬低与之无关。(本解析由张恩凯提供)123. 试题：德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）单项选择题A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则答案：B解析德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是发扬积极因素、克服消极因素的原则。124. 试题：埃里克森的人格发展阶段论：学龄期(6、712岁)：_；青年期(1218岁)_。填空题 答案：解析埃里克森的人格发展阶段论：学龄期(6、712岁)：勤奋感对自卑感；青年期(1218岁)自我同一性对角色混乱。125. 试题：环境对人的发展的影响。简答题 答案：解析答：(1)社会环境对人发展作用的表现：A环境是人的发展的现实基础，如孟母三迁的故事就说明社会环境对人的发展的作用很大。B环境为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等。C人是在与环境的相互作用中得到发展的。(2)主要社会环境对人身心发展的影响。A家庭环境对人身心发展的影响；B大众传媒对人发展的影响：一方面给人们带来丰富的信息，开阔人的视野，提高工作效率；另一方面，也给人们带来负面的影响。126. 试题：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）单项选择题A、实践锻炼法B、情感激励法C、自我管理法D、创新管理法答案：A解析127. 试题：教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 答案：正确解析教学方法是联结教师教和学生学的重要纽带，他包括教师教的方法和学生学的方法。(本解析由张恩凯提供)128. 试题：教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是（）。单项选择题A、反馈性原理B、科学性原理C、发展性原理D、主体性原理答案：A解析为了了解教学活动的效果需要及时的获取反馈信息，从而可以更好地调节和控制教学活动。所以选择反馈性原理。(本解析由张恩凯提供)129. 试题：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）判断题对错 答案：错误解析130. 试题：为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）单项选择题A、教学模式B、教学策略C、教学方法D、教学手段答案：B解析定义。从“综合方案”这一关键词可以判定答案是“教学策略”。教学策略是为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案。(本解析由张恩凯提供)131. 试题：综合课主要用于中学高年级各科教学。（）判断题对错 答案：错误解析132. 试题：简述学习教育学的意义。简答题 答案：解析(1)启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛。(2)获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野。(3)养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念。(4)提高教育实际工作者的自我反思和发展能力。(5)为成为研究型的教师打下基础。133. 试题：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育答案：B解