美丽家园剧本

。美丽的家园目的：小朋友通过童话剧知道和懂得保护大自然，了解大自然的重要性，要保护好大森林，大自然，动物和植物，让我们的家园更美丽。剧中的角色：1）动物 8 人（小鸟，小鸡，小兔，熊，狐狸，猴等）：2）木匠 2 人（木匠 1，木匠 2）3）小草 8 人4）沙尘暴 4 人5）郊游的学生道具：树木 2 个（ KT），花丛 2 个（ KT），锯子 1 个，斧头 1 个，画笔 5 个，小树 3 个，水桶 3 个，铲子 2 个，舀子 3 个，向日葵 16 个剧本内容：开场 : 班得瑞清晨旁白：清晨美丽的大森林里，小动物们正沉浸在美妙的梦境里，几声清脆的鸟叫声打破了大森林的沉静。太阳公公拔开云层，慢慢地露出了红彤彤的笑脸。第一幕小鸟：小伙伴们，起床了。（音乐）动物们站成一排（伸懒腰、揉眼睛、打哈欠），小鸟围着动物们转一圈，站在中间对话：今天天气真是好，（）太阳公公咪咪笑，（）花儿展开小小脸，（）大树小树把手招，（）小草对我伸伸腰，（）风儿向我问问好，（）小鸟唱着欢乐的歌，（）小伙伴们乐陶陶，（）乐陶陶。（动物们一起边说边做双手向上的动作）。1。（）：噢，我们的家太美了，小动物们：太美啦太美啦太美啦！（转圈）音乐（快乐小天使）舞蹈起（小动物们手拉手跳舞，围圈，两两玩游戏）（拍手游戏，游戏，舞台上飞，大树做游戏）第二幕音乐：（拖拉机声和脚步声）木匠出场动物们：你们是谁？你们来干什么？木匠 1：哈哈！你们这里的树长得太好了。我要娶媳妇了，正好砍棵树回家做一个大大的双人床。（配有动作，语气要有力）木匠 2：唉呀妈呀！大哥，这么好的木头上哪去找呀。干脆把你家的桌子，椅子，柜子都用这木头吧！木匠 1：老弟，你太有才了，就这么办吧！小动物们齐声：不行！不行！这是我们的家。木匠齐声：滚开，滚开！（音乐起魂斗罗）木匠和动物们围圈跑，你追我赶，赶跑小动物。（音乐停）徐杨：哈哈，把它们赶跑了！木匠 2：大哥，我们砍树吧！木匠 1 好嘞！（音乐）（两个木匠做砍树和擦汗的动作）木匠 2：回家做床啦！（推着树下场）第三幕小动物们哭着说：我们的家没有了。（站成一排哭出声音）（大风的声音）动物们：沙尘暴来了，沙尘暴来了（小动物们抱在一起惊慌失措。）沙尘暴：（先站成一排）我们都是沙尘暴，卷起沙，带着土，小动物们最怕我！（音乐下沙）（沙尘暴们一起围着小动物们跑）（下雨的音乐起）。2。小动物们：下雨了，下雨了。（情景：动物们惊慌的躲雨）动物们：我们的家没有了，我们要躲在哪里呢？（跑下场）音乐舞蹈起我想有个家小动物：我们的家没有了，谁来帮我们？小种子：我来帮助你们。（中间的）动物：你这么小，怎么帮助我们？种子：别看我长得这么小, 可是我的力量大着呢！不信，你瞧！音乐舞蹈起（怒放的生命）小草们的舞蹈动物：小伙伴们，你们看小草都在帮助我们建设美丽的家园。我们也行动起来吧！动物：我们去捡垃圾动物：我们去浇花动物：我们去给树培土动物们：对！让我们干起来吧！（双手握拳的动作）植树过程中（音乐起快乐小天使）（小动物们拿着树和水浇花，然后向日葵们上场找到位置）动物：小伙伴们，我们一定好好保护美丽的家园。（动物们围在树的周围，晃着小脑袋）第四幕老师与郊游的学生们出场老师：孩子们！今天我们来到大自然当中，看到这么美丽的景色，你们高兴吗？（孩子们一起拍手跳起来说：高兴）1：老师，我喜欢这里青脆的大树。2：老师，我喜欢这里红红的花朵。3：老师，我喜欢这里可爱的小动物。4：老师，我喜欢这里青青的草地。5：老师，我喜欢这里蓝蓝的天空。3。6：老师，我喜欢这里清清的小河。7：老师，我喜欢这里白白的云朵。木匠上场木匠 1：唉呀妈呀！大哥！这里的树又长出来了，我们再砍些树回去给你儿子做个床吧！6：叔叔 , 老师说了，这么美丽的环境我们要保护它3：你们不能破坏环境。同学齐：对！你们不能破坏环境，你们这么做是不对的！木匠 1：啊哦！我的脸发红。木匠 2：我的肝发颤。木匠齐：我们做错了。木匠 1：老弟，咱们回去吧，以后再也不砍树了！老师：对呀，乱砍乱伐是不对的。来吧，孩子们，拿起你手中的画笔，把我们美丽的家园描绘出来吧！（配音乐七色光）舞蹈开始：小草们拿着向日葵老师：孩子们，动物和植物是我们人类的好朋友，大家要和谐相处，我们的家园才能更美丽。4。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。5