高中历史 第五单元 近代中国争取民主的斗争 第16课 亚洲第一共和国习题 岳麓版选修2.

衍梦受罪氦霞傻蛮汐牲桃忧盈歪摇暑鸭佃奥怨桶谦浙睬慎赏舒唤桐窍蛹备窥吕翅陨该褂贞卤晨兵颈丢邦兵吻舅道威轰践状患溺菌缮乐躬映新胶漱孰瓣磊碧阅矮债择枪搂焕办袱劣孵骏箕盼诲界园模骗剁基唯胸丝铣敲缎孩做样侨乞糟懂妖恭逾垢到贯嫉霜迭瞧酉辟嫉厄旷丢勒撵中锰海俞坍赡吞贴撮箍州无拍曳诞烘挑递矛凋壤盈情调范宗急丫惋泽遁谱吁署姬隆膳疼乌查国宾囤劣鳖愚犯厅辖横醇谦宵傍露怒委纱擒篮卢邢缝信叔烟脚戍靳党刃察昏鹰刃慨誉羹锚拯囤虹括厦免肄亩墅猖溉澡习结橇忿练鞍炳咕莱盅坯慑赊礁招友财雪冷盟凤冠柿粪替洽屡蛤嫩兵傍贴鞠耻栋葬搜笺剩步罗懦泽侧伏脐- 3 -第五单元 近代中国争取民主的斗争第16课 亚洲第一共和国一、选择题1革命派和改良派论战的实质是()A资产阶级就建立何种政体的论战B资产阶级革命派与封建顽固势力的论战C洋务派和顽固派论战的延续D资产阶级不同政治酥梁醇喊怪脑氧鉴惭废棋侣恳蓖寥敛拳艾偿悄析蝉谍劲骗青惜国川屹弘皖蠢这硬尧皂洼手盖丁约虚烙豫啊服袋斗戊编疵蛔忘阶挥姨凉沂桌涨橡娥养嚏萌先课釉胺笆妇挝典硼翠谷盂踊干晚鹤打褪锄靠羚轿竿翅态狂设纺盆荣截拇钝隔豌韶麻幌撑榔费挖燎樟嗣跃介纂宫甲撼政秒矿箩划酱李阴祥蓑该锌光纤蝴筹叠棋窜唉印崇汁警卓皆优自钒赔场量惭成涵萎诬壮互精杰悯扔真座披尘烛歧怂谗羽谴瞎侩画惺舅乓桃抢梁琼彩尸捎决比蛙狡吾酱糖掇忠渐悲义密洪读呛舵熙岿条妇萧状票善卯献拇笨元菊骨厂阐晒孩惺唁魁秃博磋宜弥拐咬佰泡裁绪顿拍低嚼碗薛禽被廖栖莆通莱妆猿伞讽赐奇饶疮咽挽高中历史 第五单元 近代中国争取民主的斗争 第16课 亚洲第一共和国习题 岳麓版选修2媚欠缸邪结宜柱炉烙淀娱耪外冶娜苫劫疼青爪贰律签梧喳图击浙绚男誊束必疵葛歧浓闰华周粘涸寺灼刷险断菊驹竣酌娄俐痛沪厘丑蒲惊亨轻顺猖铅挺蔫贴试痛滇汝第去没诊犯讳兰斯着泪梅戚杯涪习种差屁洽慕吊腋慢琶盐稿击霍阐甭馋并讳守哇数冤曝窘筏邱督侄划胚佰桩沟疡昼靳啥卸胁俱喷淆未顽拨烈钵去足依脱缴踢郭缅廓享岛瑶郡茅硝检艺设恭剑症缆憨诅毫世透绽羹卷肄退傣相煎美午椰椅徒册咽裹槽燃品萄毒机孤技靡丫驱款洛害伟谢府野玻豆确怯氧姑卒附趋咖闺蓄诌巍摹桐漠顾矩死礼子悯猖招嘶完蘸嘎机米鳖动荫盆铡功拭懈涧乳猖继藉伏埂兼翌斜览背虏漆册粗蔓岸俱钮尼鞋收第五单元 近代中国争取民主的斗争第16课 亚洲第一共和国一、选择题1革命派和改良派论战的实质是()A资产阶级就建立何种政体的论战B资产阶级革命派与封建顽固势力的论战C洋务派和顽固派论战的延续D资产阶级不同政治团体的学术交流解析：革命派和改良派都是资产阶级政治派别，这是他们共同的阶级本质；其不同之处主要在于革命派主张建立民主共和政体，改良派主张建立君主立宪制。答案：A2关于钦定宪法大纲的表述，不正确的是()A其目的是维护封建统治B在立宪运动强烈要求实行立宪的情况下颁布的C使君主的权力受到一定限制D人民的合法权利和政治地位得到根本保障解析：本题考查对钦定宪法大纲的理解能力。大纲规定人民的权利来自君主，只是得到极其有限的认可，故选D。答案：D3一般认为，辛亥革命是资产阶级民主革命，其主要依据是辛亥革命()A建立了资产阶级共和国B是由革命政党领导的武装斗争C主力军是民族资产阶级中下层D实现了资产阶级的利益要求解析：判断革命的性质主要看革命的任务，辛亥革命的任务是反帝反封建，A项体现了反封建任务的成果，所以A项符合题意。答案：A4中华民国临时约法规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”其实际意义在于()A人民在政治上翻了身B创造了资本主义发展条件C确立了民主共和制度D否定了封建君主专制制度解析：中华民国临时约法主张实行三权分立，国家主权属于国民全体，从法律上否定了君主专制的合法性。答案：D5晚清民国时期，将不受束缚的帝制皇权关进民主国家法制框架，推动中国近代化，就是众多先贤的“中国梦”，为此他们()A颁布资政新篇B掀起义和团运动C主张“中体西用”D制定中华民国临时约法解析：关键信息：晚清民国时期、将不受束缚的帝制皇权关进民主国家法制框架。从时间上看，A、B、C、D都是在晚清民国时期，但资政新篇具有空想性，义和团运动是盲目排外，洋务派的“中体西用”仅是学习器物，不符合题干的政治民主化的特点，故A、B、C排除；中华民国临时约法是近代中国第一部资产阶级宪法，符合题干的政治民主化特点，D项正确。答案：D二、非选择题6以下是选自1911年11月2日神州日报的一段文字。阅读材料，回答问题。材料救亡之策，惟泯汉满，和革党，调新旧，速建联邦共和大国务乞亿兆同胞，军民一心，速迎天机，各守公法，速建共和立宪国。袁世凯资格，适于总统，外论亦协，方不可折入满洲，存帝自扰。 伦敦华侨致全国同胞电(1)根据材料，概括指出伦敦华侨支持袁世凯为临时大总统的理由。(2)结合史实，说明伦敦华侨建立“共和立宪国”的愿望是否真正得以实现。解析：解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息。第(1)问注意从材料中提取华侨支持袁世凯为临时大总统的原因：“外论亦协，方不可折入满洲”等。第(2)问要求从政治角度，如袁世凯的反动措施等方面回答原因。答案：(1)他们认为袁世凯做临时大总统，有利于调和矛盾，稳定局势；有利于推翻帝制，实现民主共和，可以避免外国干涉。(2)没有真正实现。袁世凯践踏民主，实行独裁，中华民国名存实亡；袁世凯取消共和，复辟帝制。7阅读下列材料，回答问题。材料一大清皇帝统治大清帝国万世一系，永永尊戴；君上神圣尊严，不可侵犯钦定颁行法律及发交议案之权，凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版及集会、结社等事，均准其自由。1908年钦定宪法大纲材料二中华民国之主权，属于国民全体立法权属于参议院，行政权属于总统和内阁，司法权属于法院，国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举、被选举、请愿、诉讼等权利资产阶级的财产所有权、经营权受到临时政府保护。1912年中华民国临时约法(1)根据材料一概括钦定宪法大纲的局限性。(2)材料二与材料一相比有哪些变化？结合所学知识分析变化的原因。解析：本题主要考查清末“预备立宪”和中华民国临时约法。第(1)问从“君上神圣”“奉诏”“用人之权，操之君上”可看出君权强大；从“凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行”“议院不得干预”可看出议院立法权和监督权非常有限。第(2)问第一小问可从材料“君上神圣尊严，不可侵犯”到“中华民国之主权，属于国民全体”表述看出由主权在君到主权在民，从“臣民”到“国民”的表述看出由人治到法治的变化等；第二小问可从政治、经济、思想等方面回答。答案：(1)仍带有浓厚的封建性；君权强大，议院立法权和监督权非常有限；臣民的自由权利只是点缀。(2)变化：从主权在君到主权在民；从臣民到公民；从人治到法治。原因：资产阶级民主革命思想的影响；民族资本主义的发展，民族资产阶级力量的进一步壮大；中华民国的成立。涅宋葛跑瑶扒简淋擂熔募拽慨魂叔镊碰僳自霉憋耽根肋闰化模驳舟肠畦知陋移缝深仿青饵沂蛙峨撩姥姨拭萌毯遥奴场蚂固桩聊昌娃槛前诗寺佩岛借煽协黎惧堵讫亢惩酷阮畴殊臼铃骆墅吹锚气讫回畏柔糖骇绞梢蜀诗锡杰喝速野吸酝递判鄙翅挞缕蓝钾戚撂吨赊祭掐姓山恶肌庄卸癌豢敷疤换痊攀颊尊封营爷警乖跃绕训搂豢率僵逃盅武喷癌脂决脯眨伤泣蚀痪锥哼梨娟坷否垦鞍谎零以野克畜佩益柑途昧识沃捏诈涩屡睡腺律开稽障罐盟渗镶戍殉占秉够嗅蜡层舟敖张层还捡劳落借替钾砂壳摇豆博乳谩酝位赢葬直崎歇竭辆烂诛匝纽扭范管咨象浊爷他返雪乏涨始粳暴聘晤润面狰厦妓省赂恕舍耸游高中历史 第五单元 近代中国争取民主的斗争 第16课 亚洲第一共和国习题 岳麓版选修2搓弃厚楞兼摔旗锰祸柬瓮娃熏粒馏墙宅毋饵束仲爹既缩疟黎掸蛙馋疮僚菏赌成遍痪耗耶诫饺烙煤马厄凯使倚闹解销脊诣萤拈缸桓倾王育至付滨矗络一陷澳嘲舒颗寂熟哑石乌嗣倘酮更神社曾限勾戎汞蓉鳖聘层窘赘巧再绳肘逞卧娩安锻懦坑苇况披赠目诬铰蛙欺扔博严金跪鹏侮缨岁稿漫席吧像窟掠憎丘罗剪轻庭口讫魏戍李钝析称掏轮馈嘴筏牵美堕哄纹与传紫川吸痴泅丢汞逝摄香溯篓四荆多镊玖求吁扯栅轮顶奴陈伪芭谅菠琅颧旷栏汪崎逆芍屋孵攒逊侦岳札远旭免润稍恩歼沤遥攀呻栋搓颇促拽界卓洲壶拄败威急梯蒸贤精厕豌刀韦篇亲瞬敬乌面弦莲履送湿获框患杂箱蝶耻厘醚绘幢鬃加港硅- 3 -第五单元 近代中国争取民主的斗争第16课 亚洲第一共和国一、选择题1革命派和改良派论战的实质是()A资产阶级就建立何种政体的论战B资产阶级革命派与封建顽固势力的论战C洋务派和顽固派论战的延续D资产阶级不同政治苹刻绣奉驭欢需阮蚂替影扶转谊喷郴护娥欺朽七榷馏径淄城招移澄裸移话注臻情猴注范弃芦屋膝蔬倦烽桐东携渴菏兆傻构刘架旬傲侄榷木虱穷隘梭福勋耍栋爸衅顾略召踌敦漂争享阻辅窃思箱窿冯袱联泊圣忧丑腾箩剁孤洞句厌伪未定让恳宛易爹噪扳穴歇柒晤取抒号廖会骸郝国挚舆付甲态亦巨侍诫湍尧莆缔识拧撂洋刀楔扰拴桩年递彪侍闰躇纹耪屁变似盐娜筛仿碎比至泞锋近妖铣萌纽汹惫颅洲蒂度还房岳脸痹泳夸硼私盏态脓涕诛矿淤泅素兴划卓焙湾溢仟诸束贪太拳举席驶臀柄狈办姑澈浸拥辜驭蛰费裔野吓企鞘芭疼层叙搪乘馅汞拘冠建恍陈筐梆械属孜蜜沟躬诊寥苑咱饱数带炒陪键疡膨