中考政治一轮复习 同侪携手共进 老师伴我成长课件 新人教版

2017届中考一轮复习同侪携手共进 老师伴我成长考点1 同学朋友 男生女生【考标链接】 积极与同学、朋友和成人交往。正确认识异性同学之间的交往与友谊，积极与同学、朋友和成人交往。正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。把握原则与尺度。 1. 为什么要消除闭锁心理，保持积极开放的心态？ (1)闭锁心理会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。(2)保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，开放自我，积极交往，才会被人接纳，友谊之树才会枝繁叶茂，人生才会更精彩。 考点梳理2. 交友的益处是什么？(我们为什么渴望友情？) 好朋友是我们一生的财富。朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 3.交往的原则。(交友时要注意什么？) (1)坚持平等互惠，给予与分担应是双向的。(2)宽容他人、尊重差异、加强沟通。(3)坦诚相待，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(4)乐交诤友，不交损友，广交益友。 考点梳理4.男女同学之间的交往有何重要意义？ 男女同学之间的交往，可以增进彼此的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应对不同性别的要求，增进性别意识。5.异性交往的适当方式。(与异性交往要注意什么？) (1)既要互相尊重，又要自重自爱。 (2)既要开放自己，又要掌握分寸。 (3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 考点梳理6.如何正确认识和对待异性间的情感？ (1)随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 (2)男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。我们要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任。 (3)在与异性相处时，我们要学会保护自己。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律是对自己最好的保护。考点梳理“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诫我们（ ） A在交往中要讲文明有礼貌 B在善交益友，乐交诤友，不交损友 C在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友 D结交任何朋友都有助于青少年的健康成长难点突破B 本题考查交友的知识，考查学生日常知识的积累和运用。“近朱者赤，近墨者黑。”的意思是朋友对我们的影响很大，结交益友会受益匪浅；结交损友，会给自己带来不良影响。所以只有B符合题意。解题思路考点2 我爱我师 建立新型师生关系【考标链接】 了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情 1.师生交往的意义（1）师生交往是学校生活的重要内容。（2）有利于身心发展；影响学习质量；（3）提高我们的思想道德品质。（4）有利于提高我们交往的能力。考点梳理2.老师对社会发展和个人成长起着什么作用？(为什么要尊敬老师？) (1)老师不仅教我们做人的道理，还帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。 （2）老师的工作不只是传授知识，老师的巨大力量还在于作出榜样，老师在个人的成长过程中发挥着不可替代的作用。 考点梳理3.新型师生关系的基本内涵。 (1)基础：民主平等。(2)特点：师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。(3)角色：老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友。考点梳理4.与老师进行有效沟通的方法是什么？（怎样与老师沟通？） (1)从老师的角度看问题。 (2)正确对待老师的表扬与批评。表扬是肯定，是期待；表扬好比加油站，要再接再厉；批评是爱护，是鞭策，也是期待；批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。(3)原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重。(4)礼貌待师、注意场合、勿失分寸等。 考点梳理课间，教师办公室里有如下对话：生：“老师，今天您在课堂上讲的这道题，我有新的解法”师：“哦！你的想法有新意，很好！”生：“谢谢老师！”师：“听说你设计的网页精美漂亮，能教教我吗？”生：“好啊！那请老师加入我的微博吧，我们在网上交流。”以上对话表现了怎样的师生关系？请你谈谈应如何与老师融洽相处。 难点突破 本题以一段师生对话为情景材料，考查新型师生关系及与老师沟通的方法。通过分析师生对话可以看出，学生在课下选择了合适的时机与老师交流不同的意见，对待老师有礼貌，正确对待老师的表扬；师生间轻松愉悦地探讨问题、老师向学生请教设计网页的技巧，师生利用微博交流，这都体现出了师生间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，这是建立在民主平等基础上的新型师生关系的体现。第(1)问直接答出这一师生关系即可。第(2)问可根据情景中学生的表现，结合所学知识答出与老师沟通的技巧。 解题思路“只要兴趣相同、相互支持、共同发展就能成为好朋友。”(10分)判断( )理由： 随堂检测 本题为判断题，先分析问题的对与错。只要兴趣相同、相互支持、共同发展就能成为好朋友这一说法只说出了交友的一部分原则，有利于相互交流成为好朋友。但是结交朋友还要做到平等、尊重、真诚，相互理解和宽容，做到相互关爱和帮助。所以说这是片面的，然后再从这几方面阐述理由即可。答案：(1)片面。(2分) (2)理由：兴趣相同、相互支持、共同发展确实有利于相互交流而成为好朋友。(2分)但要想结交成好朋友，彼此之间应该平等、尊重、真诚，还应该相互理解和宽容，做到相互关爱和帮助，同时还要有共同的理想和追求以及坚持原则等.解题思路判断（辨析）类问题的解题技巧：解答这类题时，应特别注意一个原则： 轻判断，重分析 。诀窍：判断在表面，分析在字面，有理有据，水到渠成。一、正确的，答根据，要课本上的依据，一定注意联系教材。二、错误的，答原因，并说出正确的答案是什么。也要联系教材。三、根据情况回答正确的和错误之间的关系，他们有什么联系，为什么把他们放在一起？找到联系和区别的地方。四、我们怎么做。解题技巧归纳小结同侪携手共进 老师伴我成长同侪携手共进老师伴我成长1.为什么要消除闭锁心理，保持积极开放的心态？ 2.交友的益处是什么？(我们为什么渴望友情？) 3.交往的原则。(交友时要注意什么？)4.男女同学之间的交往有何重要意义？5.异性交往的适当方式。(与异性交往要注意什么？)6.如何正确认识和对待异性间的情感？ 1.师生交往的意义。2.老师对社会发展和个人成长起着什么作用？(为什么要尊敬老师？) 3.新型师生关系的基本内涵。4.与老师进行有效沟通的方法是什么？（怎样与老师沟通？）