江苏省如皋市九年级语文上册 13《散文家谈散文》课件 苏教版

唐杜牧 雪衣雪发青玉嘴，雪衣雪发青玉嘴， 群捕鱼儿溪影中。群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，惊飞远映碧山去， 一树梨花落晚风。一树梨花落晚风。走近走近“白鹭白鹭”走近走近“白鹭白鹭”走近走近作者作者中国现代杰出的作家、诗中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著考古学家、古文学家、著名的社会活动家。四川乐名的社会活动家。四川乐山人。生平著述很多，诗山人。生平著述很多，诗集集女神女神，历史剧，历史剧蔡蔡文姬文姬等，现有等，现有郭沫若郭沫若全集全集留世。留世。走近走近“散文散文”“形散而神不散形散而神不散”形，形，“自由自在自由自在”。神，神，“内在神韵内在神韵”。走进走进白鹭白鹭整体感知整体感知走进走进白鹭白鹭白鹭的美美走进走进白鹭白鹭美在精精巧巧如诗如诗走进走进白鹭白鹭美在适适宜宜黑鹭黑鹭苍鹭苍鹭绿蓑鹭绿蓑鹭身段身段走进走进白鹭白鹭美在适适宜宜色素色素美在素素雅雅走进走进白鹭白鹭水田钓鱼水田钓鱼美在悠悠然然走进走进白鹭白鹭孤立树顶孤立树顶美在清清澄澄走进走进白鹭白鹭黄昏低飞黄昏低飞美在优优美美走进走进白鹭白鹭如歌如歌韵韵在骨子里走进走进白鹭白鹭如散文诗如散文诗走进走进白鹭白鹭白鹭的美美精巧精巧适宜适宜素雅素雅悠然悠然清澄清澄优美优美韵在骨子里韵在骨子里“因为常见而因为常见而被人忘却被人忘却”的的美美走进走进白鹭白鹭白鹭白鹭的的美美：一、妙用比喻一、妙用比喻二、巧用比较二、巧用比较三、勾勒和大写意三、勾勒和大写意延伸延伸探究探究请观察身边的人或景或物（一个人，一处景，一种物），写一篇散文。1、表现“因为常见而被人忘却的美”。2、写出其神韵。新课新课早知道早知道1、感受名家风采2、领会引用妙处3、掌握品味阅读4、了解评论创作生活中处处都是美，让我们用眼睛和心灵去捕捉她吧。