四年级语文上册那片绿绿的爬山虎

四年级语文上册那片绿绿的爬山虎四年级语文上册那片绿绿的爬山虎第1页/共37页 北京人，北京人，19471947年生，年生，19661966年高中毕业于北京汇文中学，年高中毕业于北京汇文中学，19681968年到北大荒插队，年到北大荒插队，19821982年毕业于年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任曾任小说选刊小说选刊副主编，现任副主编，现任人人民文学民文学杂志社副主编。已出版杂志社副主编。已出版5050余余本书，曾多次获全国及北京、上海等本书，曾多次获全国及北京、上海等地区优秀文学奖。主要地区优秀文学奖。主要作品作品有系列长有系列长篇小说篇小说中学生三部曲中学生三部曲、长篇报告、长篇报告文学文学与当代中学生的对话与当代中学生的对话和当和当代中学生通信录代中学生通信录等。近著有等。近著有肖复肖复兴自选集兴自选集，肖复兴散文肖复兴散文等。等。那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎写于写于19921992年，年，原文题目是原文题目是那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎怀念叶圣陶先生怀念叶圣陶先生，选入教材时有删，选入教材时有删改改。第2页/共37页第3页/共37页荐荐 删删 词词 洽洽 昏昏 晖晖 楷楷 篇篇翻翻 帘帘 页页 燥燥 握握 厅厅 糊糊jin shn c qi hn hu ki pinfn lin y zo w tng h第4页/共37页翻页洽删帘昏荐握燥篇词厅糊第5页/共37页修改作文修改作文 应邀作客应邀作客 ： 写了叶圣陶先生和写了叶圣陶先生和“我我”的哪两件事的哪两件事？叶圣陶叶圣陶第6页/共37页修改作文、树立信修改作文、树立信心心应邀做客，终身难忘应邀做客，终身难忘第7页/共37页第8页/共37页第9页/共37页第10页/共37页第11页/共37页第12页/共37页第13页/共37页题目题目一一张张画像画像改成改成一一幅幅画像画像，我立刻感，我立刻感到用字的到用字的准确性准确性。类似这。类似这样的修改很多，长句断成样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。短句的地方也不少。第14页/共37页有一处，我记得十分清楚：有一处，我记得十分清楚：“怎么你把怎么你把包包几何课本的几何课本的书皮去掉了呢？书皮去掉了呢？”叶老先叶老先生改成生改成“怎么你把几何课怎么你把几何课本的本的包书纸包书纸去掉了呢？去掉了呢？”第15页/共37页“干净干净”，在这里指句在这里指句子子简洁明白，不啰嗦。简洁明白，不啰嗦。“规范规范”，指语言标准、指语言标准、典范。典范。第16页/共37页第17页/共37页 我 虽 然 未我 虽 然 未见叶老先生的见叶老先生的面，却从他的面，却从他的批改中感受到批改中感受到他的他的认真认真、平平和和以及以及温暖温暖，如如春风拂面春风拂面。第18页/共37页 “拂拂”，轻轻擦过。，轻轻擦过。“春风拂面春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过。指像春风一样从脸上轻轻擦过。形容使人感到非常愉快、舒服。形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象地表作者运用这个比喻，更形象地表达出自己对叶老的感受。达出自己对叶老的感受。 第19页/共37页 第20页/共37页 我虽然未见叶老我虽然未见叶老先生的面，却从他的先生的面，却从他的批改中感受到他的批改中感受到他的认认真真、平和平和以及以及温暖温暖，如如春风拂面春风拂面。第21页/共37页第22页/共37页第23页/共37页填空练习：填空练习：当翻到我的那篇作文时，我当翻到我的那篇作文时，我（ ）。）。当我仔细看了叶老的修改后，当我仔细看了叶老的修改后，我（我（ ）。）。当我看到叶老简短的评语后，当我看到叶老简短的评语后，我（我（ ）。）。一下子愣住了一下子愣住了感受到他的认真、平和以及感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面温暖，如春风拂面第24页/共37页第25页/共37页第26页/共37页第27页/共37页 叶老先生见了我，像叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离手，一下子让我觉得距离缩短不少。缩短不少。第28页/共37页第29页/共37页 刚进里院，一墙刚进里院，一墙绿葱葱绿葱葱的的爬山虎爬山虎扑扑入眼帘入眼帘。夏日的燥热。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光仿佛一下子减去了许多，阳光都变成都变成绿色的绿色的，像温柔的小精像温柔的小精灵一样在上面跳跃着灵一样在上面跳跃着，闪烁着，闪烁着迷离的光点迷离的光点。寓情于景寓情于景/借景抒借景抒情情第30页/共37页 寓情于景寓情于景/借景抒情借景抒情第31页/共37页我我15岁时的那个夏天岁时的那个夏天意义非凡意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那在我的眼前，那片爬山虎总是那么么绿绿着。着。第32页/共37页第33页/共37页第34页/共37页第35页/共37页第36页/共37页