八年级语文 神秘的北极课件

旅鼠之旅鼠之 谜谜整体感知整体感知检查预习检查预习合作探究合作探究品味写品味写法法写作借鉴写作借鉴拓展延伸拓展延伸整体感知：归纳北极旅鼠的奥秘提示：（文中标志性的文句）“这还只是旅鼠的第一大奥秘这还只是旅鼠的第一大奥秘”“这就是旅鼠的第二个难解之谜这就是旅鼠的第二个难解之谜”“这就是旅鼠的第三大奥秘这就是旅鼠的第三大奥秘”=繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过百万后代。百万后代。 你们来吃我啊！你们来吃我啊！我不怕你们！我不怕你们！旅鼠的繁殖具有周旅鼠的繁殖具有周期性，当繁殖过多期性，当繁殖过多时，就会有自杀行时，就会有自杀行为。为。死亡大迁移文中多次写到文中多次写到“我我”听了丹尼斯介绍听了丹尼斯介绍之后的反应，找出对之后的反应，找出对“我我”的反应描写的反应描写的词语，思考一下的词语，思考一下“我我”的反应在文中的反应在文中起到什么作用？起到什么作用？ 提示提示：怀疑怀疑 惊讶惊讶 迷惘迷惘 . 推动推动情节的发展情节的发展 材料材料1 每日每日20万或万或7000万人万人 公元公元2000年，超过年，超过60亿亿 35年年就增加一倍，就增加一倍， 公元公元2570年年100 000倍倍 材料材料2 1999年年10月月12日，日，60亿。亿。 2050年，年，90100亿。亿。人类人口发展数据人类人口发展数据我经常思考这样一个我经常思考这样一个重大的问题：如果人重大的问题：如果人类照我们这样繁殖，类照我们这样繁殖，结果会怎样呢？结果会怎样呢？ 我还想：我还想： 当人类数量急剧膨当人类数量急剧膨胀，威胁到人类生胀，威胁到人类生存的时候，他们能存的时候，他们能像我们这样大规模像我们这样大规模地视死如归，舍生地视死如归，舍生取义吗取义吗? 人类也不应该人类也不应该毫无节制地繁衍毫无节制地繁衍下去。下去。我们还可以从课文中我们还可以从课文中得到这样一些启示。得到这样一些启示。 只有创新研究方法和思维方式才能揭开大自然的奥秘。只有创新研究方法和思维方式才能揭开大自然的奥秘。 人类不应该毫无节制的繁衍下去。人类不应该毫无节制的繁衍下去。 人类要自我调节，以求和谐发展人类要自我调节，以求和谐发展。 在位梦华和丹尼斯身上我们看到了为科学的崇高献身精在位梦华和丹尼斯身上我们看到了为科学的崇高献身精神。神。 用记叙文的框架，对话的方式，用记叙文的框架，对话的方式，生动有趣地介绍知识的科学小品。生动有趣地介绍知识的科学小品。寓知识于叙事之中，知识性与趣寓知识于叙事之中，知识性与趣味性结合，让人既长知识又有兴味性结合，让人既长知识又有兴趣。趣。 写作借鉴写作借鉴 1.对话的形式对话的形式 2.清晰的结构清晰的结构 3.生动的描写生动的描写拓展延伸拓展延伸 除了旅鼠之外，其他动物身上也有一除了旅鼠之外，其他动物身上也有一些奇异的现象，你能不能举出几种动物的些奇异的现象，你能不能举出几种动物的例子？例子？ 为了潜水鳄鱼吞食石头为了潜水鳄鱼吞食石头出于生理因素，鳄鱼的胃部像岩石出于生理因素，鳄鱼的胃部像岩石一般坚韧，面对乌龟、鱼类、鸟类，长一般坚韧，面对乌龟、鱼类、鸟类，长颈鹿、水牛、狮子和同类鳄鱼时，只要颈鹿、水牛、狮子和同类鳄鱼时，只要它们张开大嘴，任何猎物食物都能够统它们张开大嘴，任何猎物食物都能够统统消化。此外，研究人员发现鳄鱼时常统消化。此外，研究人员发现鳄鱼时常会吞食石头，而且这些石头会永久性在会吞食石头，而且这些石头会永久性在逗留在它们的胃中。他们分析指出，鳄逗留在它们的胃中。他们分析指出，鳄鱼吞食石头这一特性是为了使鳄鱼更好鱼吞食石头这一特性是为了使鳄鱼更好在潜入水中并保持水下平衡。在潜入水中并保持水下平衡。 德国汉堡上千蟾蜍发生自杀德国汉堡上千蟾蜍发生自杀式爆炸式爆炸 ，将内脏弹出几米高，将内脏弹出几米高的地方。奇异现象困扰科学的地方。奇异现象困扰科学家家 “这实在是个难解之谜。这实在是个难解之谜。”科学家表示，科学家表示，“如果继续这如果继续这样下去的话，汉堡将一只蟾样下去的话，汉堡将一只蟾蜍都不剩了。蜍都不剩了。”蟾蜍自杀式爆炸蟾蜍自杀式爆炸 北极的旅鼠在数量的年份，会集体奔向海洋跳北极的旅鼠在数量的年份，会集体奔向海洋跳海自杀，在南极，鲸鱼也会集体自杀。海自杀，在南极，鲸鱼也会集体自杀。鲸的鲸的“集体自杀集体自杀”现象现象是生物界的一大奥是生物界的一大奥秘，虽在南大洋没有发现，但在世界其他海洋秘，虽在南大洋没有发现，但在世界其他海洋早有发生。人们曾看到这样的情景：在波浪滚早有发生。人们曾看到这样的情景：在波浪滚滚的近岸海面，突然会出现成群的巨鲸，少则滚的近岸海面，突然会出现成群的巨鲸，少则几十头，多则上百头，甚至数百头。它们朝着几十头，多则上百头，甚至数百头。它们朝着一个方向，沿着一条路线，集体冲向海滩，自一个方向，沿着一条路线，集体冲向海滩，自取灭亡。人们对此无能为力，阻挡也阻挡人住，取灭亡。人们对此无能为力，阻挡也阻挡人住，想救也救下了，只好任凭它们一个劲地向岸边想救也救下了，只好任凭它们一个劲地向岸边冲去。那种死不回头的傻劲，真是令人费解。冲去。那种死不回头的傻劲，真是令人费解。 请根据你请根据你的观察和的观察和了解，或了解，或搜集到的搜集到的资料资料,运运用本文所用本文所学到的方学到的方法法.说明某种动物奇异的表现及其原因。说明某种动物奇异的表现及其原因。作业：作业：参考资料二 北极的旅鼠在数量的年份，会集体奔向海洋跳海自杀，在南极，鲸鱼也会集体自杀。鲸的“集体自杀”现象是生物界的一大奥秘，虽在南大洋没有发现，但在世界其他海洋早有发生。人们曾看到这样的情景：在波浪滚滚的近岸海面，突然会出现成群的巨鲸，少则几十头，多则上百头，甚至数百头。它们朝着一个方向，沿着一条路线，集体冲向海滩，自取灭亡。人们对此无能为力，阻挡也阻挡人住，想救也救下了，只好任凭它们一个劲地向岸边冲去。那种死不回头的傻劲，真是令人费解。