中考易广东省中考政治总复习 八下 第二单元 我们的人身权利课件

八年级(下册)第二单元 我们的人身权利考纲要求考纲要求 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。 第三课第三课 生命健康权与我同在生命健康权与我同在 1. 什么是人权和人身权利? 所谓人权，是指在一定的社会历史条件下，每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利。人权首先是人的生存和发展的权利，本质特征和要求是自由和平等。人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。 2. 什么是公民的人身自由权利? 公民的人身自由权利，是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。 考点解析考点解析 3. 对于公民来说，人身自由权利有什么重要意义? （1）人身自由是一项重要的人身权利。 （2）人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障，是人们一切行动和生活的前提条件，是公民基本权利之中最基本的权利之一。 4. 法律怎样保护公民的人身自由权？ 我国保护公民人身自由权的法律主要有宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等。法律规定：法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查；法律保护公民不受非法逮捕和拘禁；任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都为法律所禁止。 5. 什么是公民的生命健康权? 公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。生命健康权包括身体健康权利和精神健康权利。 6. 对于公民来说，生命健康权有什么重要意义? (1)人身权利是公民最基本、最重要的权利。 （2）生命健康权是公民首要的人身权利，是公民最根本的人身权利。 （3）生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义；健康的身体和健康的精神，是我们保持劳动能力、行为能力和快乐生活的条件。所以，生命健康权是每个人的最高人身权益。 7. 法律怎样保护公民的生命健康权？ 我国保护公民生命健康权的法律主要有宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等。法律规定：公民享有生命健康权，不容他人侵犯。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。 我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。非法使用童工是严重摧残未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为，法律严惩这种行为。 8. 公民怎样自觉维护人身自由权和生命健康权利? （1）维护自己的人身自由和生命健康权利要做到：珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，有病及时医治；应该认真学习和掌握有关法律，应有防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己；遇到社会上损害公民的人身自由或伤害人的生命和健康的行为，可以打“110”电话报警，也可以直接到附近的公安部门向公安人员求救，或通知家人、朋友向社会求救；一旦受到伤害，要懂得依法追究对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。 （2）我们不去伤害别人的人身自由和生命健康。任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许；关爱他人的生命健康，当他人的人身自由和生命健康受到非法侵害，要主动伸出援助之手，维护他人的合法权利。 1. (2015广东)新修订的食品安全法规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明 ( ) A公民维护生命健康权利的意识得到增强 B我国加强对公民生命健康权的法律保护 C生命健康权是公民行使其他权利的前提 D我国食品安全的问题将得到根本的解决 经典战例经典战例BB2. (2014广东)2014年5月8日，李克强总理在海外民生工程座谈会上说：“我们要加强海外领事保护力量，使同胞们走到哪里，领事保护服务就跟到哪里。大家平安是我们的最大心愿。”这说明 ( ) A法律保护公民的人身自由和生命健康权利 B国家高度重视维护海外中国公民的人身权利 C海外公民的人身自由权受到法律的特殊保护 D人身权是公民享有其他一切权利的必要条件 第四课第四课 维护我们的人格尊严维护我们的人格尊严 1. 什么是人格尊严权? 人格尊严权是公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 2. 人格尊严权具体体现为哪些权利? 人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。 3. 为什么未成年人的人格尊严受法律特殊保护? 人格尊严权是未成年人的基本权利之一。未成年人正处在身心发展的关键时期，如果人格尊严受到侵害，其精神健康将受到巨大的损伤。 考点解析考点解析 4. 如何维护自己和他人的人格尊严? （1）要学会运用法律去维护自己的人格尊严。如，我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。 （2）要自觉尊重他人的人格尊严。如：不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作，不应给他人起侮辱性绰号，更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。 5. 什么是名誉权? 所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。名誉集中体现了人格尊严。 6. 常见侵犯公民名誉权的行为有哪些? 法律规定：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。 侮辱行为有：给人起侮辱性的绰号，公然谩骂他人，在大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，向他人身上泼脏物等。 诽谤行为有：无中生有、捏造事实中伤他人等。 7. 名誉权受到侵害时怎么办? （1）劝诫侵权者，让他赔礼道歉，消除影响。 （2）通过老师、家长，对侵权者批评教育，促使他改正错误，赔礼道歉，消除影响。 （3）严重的可以向人民法院起诉。 8. 公民的肖像权主要包括哪些形式? 公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。未成年人在使用肖像和获得报酬方面须由监护人代理或同意。 9. 常见侵犯公民肖像权的行为有哪些? 法律规定，公民的肖像不容侵害。常见侵犯公民肖像权的行为包括：未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像；恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像；利用公民肖像进行人身攻击等也属于侵犯肖像权的行为。 10. 公民的肖像权受到侵犯，应该怎么办？ 拿起法律武器追究侵权人的责任，必要时可以提起诉讼。 11. 什么是姓名权? 姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 12. 侵害公民姓名权的具体表现是什么？ 盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。 13. 公民的姓名权受到侵犯，应该怎么办? 拿起法律武器追究侵权人的责任，必要时可以提起诉讼。 1. (2014潍坊）最近，一份有关学生外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格，同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此，你想对同学们说的是 ( ) 这种行为侵犯了他人的人格尊严权 这样做能激励我们努力学习，更好地履行受教育义务 我们应该自尊自爱，依法规范自己的言行 用外号调侃戏弄同学可以加深感情 A B C D 经典战例经典战例A2. (2013广东)十二岁的小兰，因在超市偷了几个发夹，被超市员工发现后“捆绑”挂牌示众。为此，人民法院判决超市老板及两名员工赔偿小兰医疗费及精神抚慰金2万多元。法院的判决说明 ( ) A超市相关人员的权利得不到法律保护 B法律维护公民的人格尊严权和名誉权 C公民的经济和政治权利不受任何侵犯 D未成年人的一切权利受法律的特殊保护 B第五课第五课 隐私受保护隐私受保护 1. 什么是隐私权? 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。 2. 隐私权的内容包括哪些? 隐私权的内容是与公共利益、社会利益无关的纯个人私事。具体包括以下几方面：个人生活安宁权，指权利主体能按照自己的意志支配自己的私生活，不受他人的干涉与破坏。如自然人(即公民)的私生活不受非法窥视和骚扰，自然人的住宅不受非法的监视、监听、摄影等。 考点解析考点解析 个人信息和生活情报的控制、保密权，指权利主体(即公民)对于自己的身高、体重、生活经历、信仰、爱好等，个人信息和生活情报的收集、储存、传播享有排他的控制权并有权加以保密。 个人通信秘密权，指权利主体有权对个人的信件、电子邮件、电报、电话、传真的内容加以保密，禁止他人擅自查看、刺探和非法公开。 个人对其隐私的利用权，指权利主体有权依照自己的意志利用自己的隐私从事相关活动，不受他人非法干涉，但不得违反法律的规定。 3. 不属于隐私的情况有哪些? 与社会公共利益、社会政治生活有关的个人的私生活和个人信息，则不属于隐私，不受隐私权保护。 4. 法律保护公民隐私权有何积极作用(意义)? 隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。 5. 现代社会，为什么必须高度重视对个人隐私的保护? 当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。因为人人有隐私，如果个人隐私被非法公之于众，人无异于生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。 在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会，必须高度重视对个人隐私的保护，以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。 6. 侵害隐私权的行为有哪些? （1）监视、监听、窥视他人私生活。 （2）非法搜集、传播和利用他人的私人信息。 （3）偷看他人日记、邮件、手机、聊天记录等，道听途说传播他人隐私等。这些侵害隐私权的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。 7. 青少年如何维护自己的隐私权? （1）我们要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。例如，在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象；因为并非所有的人都具有保守秘密的能力，有的人没有出卖朋友隐私的意图，但他的性格特质却决定了他难以保守秘密。另外，在互联网日益普及的今天，我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。 （2）当隐私权受到侵害时，要勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若造成较大精神痛苦的，还有权要求精神损害赔偿。 8. 如何尊重他人隐私? （1）尊重他人隐私，就要树立隐私意识。即破除我国传统文化中宣扬人格依附的陈旧观念；不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密。 （2）尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。责任保证个人隐私的安全，信誉体现对他人的忠诚。亲人、朋友、同学之间常常会分享一些个人秘密，这是基于彼此信任。此时，我们要承担起对这份隐私的责任和信誉，这不但能保护自己的隐私，也是对他人隐私的保护和尊重。 （3）人与人之间要尊重彼此的隐私。保护公民的隐私是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 9. 保护隐私就要封闭自己，这个观点正确吗? 这个观点不正确。保护隐私不等于自我封闭，与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。 1. (2015江西)“姓名电话均可查，住址车牌都不假；个人信息随意卖，真实具体能批发；短信骚扰寻常事，不胜其烦不堪扰！”导致这些烦恼是因为公民的 被侵犯了。 () A肖像权 B荣誉权 C名誉权 D隐私权 经典战例经典战例D