高考语文一轮复习 专题十三 写作 考场作文升格的三条捷径 3 选材升格指导课件

三 选材升格指导评分等级评分等级一类文一类文二类文二类文基础等级基础等级内容充实内容充实内容较充实内容较充实发展等级发展等级丰富：材料丰富，论丰富：材料丰富，论据充实，据充实，形象丰满，意境深远形象丰满，意境深远较丰富较丰富【原文会诊】格局与担当在庭户之中只能见斗室，而于天地间自然眼界宽广，这是格局；鲁迅敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，敢言，敢做，敢当，为同仁呐喊，为革命鼓与呼，这是担当。格局，就是无尽的远方，穿过重重阻碍，身负家国天下；担当，是为了无数的人的福祉不断求索，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。而格局之大小，深刻地影响着他担负的责任。格局有大有小，根植于一个人的世界观、价值观和人生观。格局大者，为国为民为天下，修身齐家治国平天下，做一个大我；格局小者，为己为私为小我，也许无可指摘，但不可沾沾自喜。自古士人秉持“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的立身哲学，中华民族的“脊梁”何等雄壮！他们有为民请命肝脑涂地者，有驰骋沙场马革裹尸者，有身处异域不改气节者，有面对利诱势逼不改初衷者，有为官一方与民同乐者，有著书立说延续中华文脉者，有壮怀激烈慷慨赴死者他们如昆仑伟岸，如大海浩浩，这些人用自己的壮举诠释了什么是格局，什么是大我。责任担当，在其位谋其政，尽心竭力。鲁迅面对万马齐喑、风声鹤唳的局面，团结文化战线上志同道合人士，用笔作武器，敢于揭弊；也勇于解剖自己，对国民劣根性深恶痛绝，揭开伤疤以引起疗救的注意。这就是担当。有人批判现如今中国大学培养出来的是一些“精致利己主义者”。精致利己主义，缺乏必要的责任担当，沾染了太多的功利主义、实用主义。钱理群教授指出真正的精英要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。我们不会忘记“耶鲁哥”秦玥飞不计个人得失扎根农村，做一个村官；不会忘记远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者，尽国际人道主义救援；不会忘记中国维和人员奔赴战乱国家的战场一线，用行动争取和平；不会忘记屠呦呦研制出青蒿素，几十年内无偿提供给贫困国家而不计个人报酬扎克伯格在回到母校演讲时说，有志创造一个人人都有使命感的世界，在这个世界里人类就是命运共同体，气候变化与你我相关，基因组全球共享为治愈某些病症提供契机。中国致力打造人类命运共同体，为世界提供中国智慧、中国方案。一个大国立于民族之林，也离不开格局和担当。 【对病开方(点石成金)】原文第四段文字事例论证不具体，应该举出事实论据，使文章的观点更有说服力。第五段文字，列举的事实论据虽然非常丰富，但是多而杂乱，层次不清晰；同时，没有针对典型的事实论据，围绕中心论点进行针对性的分析，有“堆砌”之嫌。最后一段引用了扎克伯格的演讲，但从文章结构上来看，对文章内容缺乏总结和升华，因此，可以删除，回扣题目或升华主旨。 【升格范例】格局与担当在庭户之中只能见斗室，而于天地间自然眼界宽广，这是格局；鲁迅敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，敢言，敢做，敢当，为同仁呐喊，为革命鼓与呼，这是担当。格局，就是无尽的远方，穿过重重阻碍，身负家国天下；担当，是为了无数人的福祉不断求索，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。而格局之大小，深刻地影响着其担负的责任。格局有大有小，根植于一个人的世界观、价值观和人生观。格局大者，为国为民为天下，修身齐家治国平天下，做一个大我；格局小者，为己为私为小我，也许无可指摘，但不可沾沾自喜。 自古士人秉持“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的立身哲学，中华民族的“脊梁”何等雄壮！屈原“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，岳飞“八千里路云和月”，文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”他们或为民请命肝脑涂地，或为官一方与民同乐，或驰骋沙场哪怕马革裹尸，或面对利诱势逼不改初衷他们如昆仑伟岸，如大海浩浩，诠释了什么是格局，什么是大我。有格局，才能有责任，有担当。鲁迅面对万马齐喑、风声鹤唳的局面，团结文化战线上志同道合人士，用笔做武器，敢于揭弊；并且勇于解剖自己，对国民劣根性深恶痛绝，揭开伤疤希望引起疗救的注意，就是一种对民族的责任和担当。屠呦呦研制出青蒿素，几十年内无偿提供给贫困国家而不计个人报酬；“耶鲁哥”秦玥飞不计个人得失扎根农村，做好一名村官；远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者，尽国际人道主义救援；中国维和人员奔赴战乱国家的战场一线，用行动争取和平他们，无不是在用自己的行动来践行自己对祖国、对世界人民的责任和担当。如今，有人批判中国大学培养出来的一些大学生是“精致利己主义者”。他们缺乏必要的责任担当，沾染了太多的功利主义、实用主义。这确实值得我们反思。正像钱理群教授指出的那样，真正的精英要有自我承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。目前，我们伟大的国家正在致力于打造人类命运共同体，为世界提供中国智慧、中国方案。让我们响应国家的号召，从“小我”走向“大我”，用自己的格局和担当为此而贡献自己的一份力量吧！