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第1节 生命活动的基本单位细胞1、下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是( )A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性2、细胞学说揭示了( )A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构具有统一性C.细胞为什么能产生新细胞D.真核细胞与原核细胞的区别3、以下内容不属于细胞学说的是( )A.细胞是一个相对独立的有机体B.细胞是最基本的生命系统C.新细胞可以从老细胞中产生D.切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成4、细胞学说指出:细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是( )A.告诉人们所有的生物均由细胞构成B.将动物和植物统一到细胞基础上C.说明了动植物细胞是一样的D.使人们对生物体的认识进入分子水平5、下列关于生命活动离不开细胞的叙述中,错误的是()A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体如草履虫的生命活动离不开细胞C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位6、关于细胞大小及数目的说法正确的是( )A.不同的细胞,大小差别不大B.细胞的大小以纳米计C.细胞的大小与生物体的大小呈正相关D.神经细胞可长达1与其功能相适应7、下列关于使用光学显微镜的叙述正确的是( )A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,则被观察的细胞面积放大400倍C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可以使用最大的光圈或凹面反光镜8、观察细胞结构时,下列说法正确的是( )A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞,可直接使用高倍显微镜C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在物镜上D.制作口腔上皮细胞装片时,首先在载玻片上滴加12滴清水,然后盖上盖玻片9、某同学在10目镜、10物镜的光学显微镜下看到排列成一行的64个细胞,他将物镜倍数调至40倍后继续观察。下列关于视野中变化的叙述,错误的是( )A.视野变暗B.物镜和装片的距离变小C.约看到16个细胞D.物体的体积被放大4倍10、以一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述错误的是( )A.物镜的放大倍数越高,则镜筒越长B.用10倍物镜观察水绵玻片时,其玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用60倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离仍维持0.5 cmC.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动,以便加以追踪11、如图所示:甲图中 表示目镜, 表示物镜, 表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )A.观察物像丙时应选用甲中 组合B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序为:转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋C.若丙是乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞, 从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片12、某同学用光学显微镜观察字母“E”,由视野甲到视野乙,正确的操作步骤是( )转动转换器 转动细准焦螺旋 将装片向左下方移将装片向右上方移 转动粗准焦螺旋 将反光镜由平面镜变成凹面镜调节光圈A.B.C.D.13、下图是通过显微镜观察到的一个小动物的运动轨迹,为了能保证这只小动物始终在视野内,观察者需要不断的移动装片,则下列各项中片移动方向正确的是( )A. B. C. D.14、图甲是显微镜下看到的菠菜叶表皮的一部分细胞,图乙是显微镜下看到的变形虫(通体近透明)。请分析回答下列问题:1.某同学在观察菠菜叶表皮细胞时,进行了如下操作:先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块菠菜叶表皮,小心展平后,将玻片放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约0.5 1 cm处停止。用左眼通过目镜观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒,最后调节细准焦螺旋,直到物像清晰为止。指出上述操作中不正确的地方,并加以修正:_;_。2.在高倍显微镜下观察甲与乙,在具体操作上的区别是:_。15、生物学实验中常用普通光学显微镜,请回答下列问题1.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的_。2.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向_移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央,在玻片上写一个 “上”,则在显微镜的视野中观察到的是_。3.若用显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。下列目镜与物镜的组合中与图像对应的依次是:_。A.目镜10 物镜40 B.目镜10 物镜20 C.目镜10 物镜4 D.目镜10 物镜10视野最亮的图像是_(填序号),图像太亮则应调节小光圈和_。若B视野中细胞为140个,则换上A组合,视野中细胞为_个。若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于_. 答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：细胞学说对于真核细胞和原核细胞的区别还没有认识到，故C项错误。 2答案及解析：答案：B解析： 3答案及解析：答案：B解析： 4答案及解析：答案：B解析：细胞学说认为:动物和植物均由细胞构成,细胞是动、植物的基本单位。细胞学说将动物和植物统一到细胞的基础上,这对现代生物科学的发展具有重要意义。动植物由细胞构成,但不代表所有生物均由细胞构成(病毒无细胞结构); 动植物细胞的结构并不完全一样;细胞学说使人们对生物体的认识进入细胞水平。 5答案及解析：答案：D解析： 6答案及解析：答案：D解析：不同的细胞大小差別很大,一般来说,动物卵细胞的体积大于动物体细胞的体积大微生物细胞的体积;细胞的大小一般以微米计;细胞大小与生物体大小的相关性不大,生物体的大小与细胞数目有关;神经细胞比较长与其传导信息功能是相适应的。 7答案及解析：答案：D解析：使用高倍镜观察时,必须先在低倍镜下找到观察对象,再换用高倍镜观察,A错误;显微镜放大的是物体的长度或宽度,故被观察的细胞面积放大1 600倍,B错误;换用高倍镜后,只能用细准焦螺旋调至物像清晰,C错误;量大的光圈可增加通光量,凹面反光镜集中光线的能力更强,D正确。 8答案及解析：答案：C解析：换高倍镜后视野变暗,应首先调节反光镜或光圈使视野变亮,A错误;必须先在低倍镜下找到物像,再转换高倍镜观察,B错误;异物只可能在物镜、目镜或装片上,移动装片或转动目镜异物不动,则异物在物镜上,C正确;观察口腔上皮细胞装片时应在载玻片上滴加生理盐水,D错误。 9答案及解析：答案：D解析：放大倍数増大后,视野变暗,A正确;放大倍数增大后物镜和装片的距离变小,B正确;由于看到的是一行细胞,故放大倍数增大4倍以后,约看到的细胞数目为16个,C正确;显微镜放大倍数是指放大物像的长度或宽度,D错误。 10答案及解析：答案：B解析：物镜的放大倍数越高,则镜管越长。用10倍物镜观察水绵玻片时,其玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用60倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离变小。显微镜看到的像是倒立的。在显微镜中,物像偏向哪里,就将玻片向哪个方向移动。考点:本题考查显微镜等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用能力。 11答案及解析：答案：D解析：由图可知，是目镜，比长，因此比的放大倍数小，是物镜，比长，因此比的放大倍数大，是物镜 与标本之间的距离，距离越近，放大倍数越大,而物像丙是在高倍镜下观察到的，对应甲中组合应为，A错误;图中的乙转为丙（低倍镜转变为高倍镜），正确调节顺序：移动标本，使观察目标移至视野中央转动转换器换高倍物镜调节反光镜转动细准焦螺旋，B错误;若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的100倍，C错误；显微镜呈倒像，若丙图观察到的细胞是位于乙图 右上方的细胞，则从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，D 正确。 12答案及解析：答案：B解析：由视野甲到视野乙,物像被移至中央且放大了。则可判断具体操作是先在低倍镜下把观察对象移到视野中央, 物像在哪个方向就朝哪个方向移动装片;然后转动转换器换上高倍物镜,调节光圈使视野亮度合适,再调节细准焦螺旋,直到物像清晰。 13答案及解析：答案：B解析： 14答案及解析：答案：1.镜头应该用擦镜纸擦拭，不能用纱布 ; 忘记加盖盖玻片，应将材料展平后盖上盖玻片2.在高倍显微镜下观察甲需要用凹面镜和较大的光圈，在高倍显微镜下观察乙用平面镜和较小的光圈解析：1.凡是光学部件,只能用特定的擦镜纸擦拭,以免损坏、 污染;临时装片的制作流程是“一擦二滴三取四浸五盖六染七吸”, 本实验在制作临时装片时,未盖盖玻片。2.在显微镜操作中,要正确选择反光镜和光圈。若被观察物像视野暗,应选用凹面镜和大光圈,反之则应选择平面镜和较小的光圈。据题意变形虫“通体近透明”,可推测视野亮度大,应选用平面镜和较小的光圈。 15答案及解析：答案：1.长度或宽度; 2.左; 上方; 3.A C; ; 平面镜; 35; 目镜上解析：
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