湖南省中考语文面对面 专题三 病句辨析复习课件

第一部分第一部分 积累与运用积累与运用专题三专题三 病句辨析病句辨析1. (2016衡阳)下列各句中没有语病的一项是(2分)()A. 2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000 余名选手冒雨参赛。B. 杨绛创作的我们仨，以真挚的情感和优美隽 永的文字深深打动了读者。C. “孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要 表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。D. 重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了 中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的 功能。【解析】A项“约2000余名选手”中的“约”与“余”均表示人数不确定，重复赘余，删掉其一即可。C项关联词“不仅”与“而是”搭配不当，应将“而是”改为“而且”。 D项“按照”后面缺少宾语，应在“修旧如旧”后加上“的原则”。【答案】 B2. (2017娄底)下列各句中，没有语病的一项是 (2分) ( )A. 习近平指出，“一带一路”倡议顺应时代潮流， 适应发展规律，符合各国人民的利益，具有广阔 前景。B. “中华文化湖南行”以“弘扬中华优秀传统文 化，展示伟人故里锦绣湖南”为主题，举办了文 化讲坛、书画精品联展等。C. “十三五”期间，根据总体工作部署，我国 将对近1000万左右贫困人口实施异地扶贫搬 迁。D. 一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书 房、清净的环境，也会始终保持一份纯洁的读 书情感。【解析】B项成分残缺，“举办了文化讲坛、书画精品联展等”缺少宾语，可在其后加上“活动”。C项语义重复， “近”与“左右”可任删其一。D项关联词“既然也”搭配不当，根据句意，应该把“既然”改为“即使”。【答案】 A3. (2017张家界)下列句子中没有语病的一项是 (2分) ()A. 为了防止溺水事件不再发生，学校采取了切实有 效的措施，加强对学生的安全意识教育。B. 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地 坛公园观察到的风景、世态，抒发了他对人生独 特而深刻的感悟。C. 绕城公路建设中的张家界市，全长29.72公里，连 接城区南面和西面，建成后将进一步缓解城市交 通压力。D. 中国乒乓球队在第54届世乒赛中夺得4枚金牌，关 键在于每个运动员是否有顽强拼搏的精神。【解析】A项否定不当，应删除“不再”或“防止”。C项主谓搭配不当，应改为“建设中的张家界市绕城公路”。D项一面对两面，应删除“是否”。【答案】 B4. (2017邵阳)下列语句中没有语病的一句是(2分)()A. 许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋 予的，而是个人努力的结果。B. 崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游 项目日益受到众多外地游客。C. 通过观看电影摔跤吧，爸爸，使我重新认识了 “虎爸狼妈”的必要性。D. 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。【解析】A项两面对一面，“成功与失败”是两方面，“个人努力”是一方面，可在“个人”后加“是否”。B项缺宾语，应在“游客”后加“的青睐”。C项滥用介词导致句子缺主语，“通过”与“使”任删其一即可。【答案】 D5. (2017常德)下列各句中，没有语病的一句是 (3分) ()A. 2016感动常德十大人物王新法组建了一个军人团 队，出钱出力，帮助村民培育扶贫支柱产业和基础 设施建设，被大家联名推举为“名誉村长”。B. 共享单车这种绿色出行方式，缓解了交通拥堵状 况，促进了市民身心健康，然而，在运营过程中， 也遇到了车辆被盗和损坏事件频频发生等问题。C. 国学经典诵读活动让书声朗朗的校园营造出了更 加浓郁的书香氛围，长期坚持下去，必将会培养 少年成为谦谦君子、堂堂正正的中国人作出贡献。D. 自反腐剧人民的名义开播后，在传统媒体、报 纸杂志、网络媒体、社交媒体以及微信、微博上刷 出各种惊人数据，成功掀起全民观影热潮。【解析】A项“培育”不能与“基础设施建设”搭配，应在“基础设施建设”前加“加快”。C项句式杂糅，可将“作出贡献”删除。D项分类不当，“报纸杂志”属于“传统媒体”，“微信、微博”属于“社交媒体”，可将“报纸杂志”、“以及微信、微博”删除。故选B项。【答案】 B6. (2017湘西)下面句子有语病的一项是(2分)()A. 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的 条件之一。B. 通过这件事，我明白了一个道理。C. 它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。D. 我曾倚马万言，可给你写信，笔有如千斤。【解析】A项两面对一面，可删去“是否”，或在“考试”后加“是否”。故选A项。【答案】 A一、病句辨析巧招一、病句辨析巧招“7“7不放过不放过”1.看到否定词不放过(7年13考)句中出现否定词，或含有否定意味的词，要注意句子是否存在否定不当的语病。 普通否定词不、无、没有、不再、勿、未、非含否定意味的词禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏、防止、预防、阻止、以防双重否定词没有不、不能不、非不可、不得不、不会不2.看到介词不放过(7年9考)介词句中位置注意点随着、在上、在里、从中、通过、经过、由于等句首看句子是否缺少主语对、对于、关于等句中看句子是否主客体颠倒3.看到两面词不放过(7年16考) 句中若出现两面词，注意句子前后是否有两面对一面搭配不当的现象。两面词能否、是否、有没有、胜败、成功与失败、好坏、优劣、高低、得失4.看到约数词不放过(7年7考) 若句中出现两个以上的约数词时，看是否存在语义重复的语病。约数词左右、约、大约、以上、达5.看到动词不放过(7年4考)首先应看该句中的动词是否带宾语，带了什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。常见搭配降低成本、发现秘密、 体现精神、召开会议、 改变态度、提高水平、 听到歌声、提出新思路6. 看到“和”“与”“并”“且”及顿号逗号不放过(7年2考)看到句中有并列结构(主要指动词并列、名词并列以及形容词并列等)，或“和”“并”“且”等字，或几个由顿号连接的动词或名词时，要注意表达是否符合逻辑、语序是否得当、搭配是否得当。一般有以下几种：用连词表示的并列和、并、与、同、跟、以及等用顿号表示的并列用于几个名词或动词之间用逗号表示的并列用于几个分句之间7. 看到倍数词不放过“缩小、减少、降低”等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。请用上面方法判断下面句子，没有语病的打“”，有语病的打“”，并指出其错误类型。1. 关于摔跤吧，爸爸，看似简单的励志故事，实则深刻地反映出印度社会的现实问题。 ()病句类型： _缺主语牛刀小试3. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进道路上可能出现的困难，传送着自己的思念。()病句类型：_2. “微笑抑郁者”与终日愁眉不展的普通抑郁患者不同，他们习惯将自己的痛苦隐藏起来，每天以笑脸示人。()动宾搭配不当4. 央视中国戏曲大会节目一经推出，就引起了广泛的讨论和关注。()病句类型：_5. 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。()病句类型：_语序不当缺宾语6. 中科院国家天文台10月10日宣布，中国天眼(FAST)首次发现脉冲星。()7. 10月11日，中国科学院资深院士，西北农林科技大学教授朱显谟教授去世，黄河水清，他老人家却看不见了，实在令人悲痛。()8. 能否保持一种良好的身心状态，是中考取得好成绩的基本保证。()病句类型：_9. 科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。()病句类型：_两面对一面重复赘余（二）湖南常考（二）湖南常考6 6种病句类型种病句类型(一)搭配不当搭配不当(7年25考)(1)一面与两面搭配不当(7年11考)例：许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。(2017邵阳)(“成功与失败”与“个人努力的结果”不对应，应将“与失败”删去，或在“个人”后加“是否”)(2)动宾搭配不当(7年7考)例：2016感动常德十大人物王新法组建了一个军人团队，出钱出力，帮助村民培育扶贫支柱产业和基础设施建设，被大家联名推举为“名誉村长”。(2017常德)(“培育”与“基础设施建设”搭配不当，应在“基础设施建设”前加“加快”。)(3)修饰语与中心语搭配不当(7年3考)例：微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。(2015湘西)(“一首”和“歌声”搭配不当，应将“歌声”改为“歌曲”，或将“歌声”改为“歌”。)(4)关联词语搭配不当(7年3考)例：一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、清净的环境，也会始终保持一份纯洁的读书情感。(2017娄底)(关联词“既然”与“也”搭配不当，应将“既然”改为“即使”。)(5)主谓搭配不当(2017张家界)例：绕城公路建设中的张家界市，全长29.72公里，连接城区南面和西面，建成后将进一步缓解城市交通压力。(2017张家界)(应把“绕城公路建设中的张家界市”改为“建设中的张家界市绕城公路”。)(6)主宾搭配不当例：江南的薄雪是纯洁无瑕之至的季节。(“江南的薄雪”与“季节”搭配不当，可把“季节”去掉。)下列句子没有语病的打“”，有语病的打“”，指出错误类型并改正。1. 是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。()修改建议：_两面与一面搭配不当，应删去“是否”或在“中国制造业”，后加“能否”。牛刀小试3. 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。 ()修改建议：_. _.2. 只有她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅。 ()主谓搭配不当，应改为“未成年学生玩手机的现象应该得到有效引导和管理”。5. 在新中国文学的天幕上，路遥犹如一粒种子，在短暂的写作生涯中，给中国文坛留下了一道难以磨灭的辉煌。()修改建议：_4. 为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。()修改建议：_动宾搭配不当，应删去“和规模”。修饰语和中心语搭配不当，删去“一道”。6. 学校开展的爱国主义教育周活动，极大地增强了学生投身社会实践的热情。()修改建议：_动宾搭配不当，将“增强”改为“提高”。(二)成分残缺或赘余(7年20考)(1)成分残缺(7年18考)缺主语(7年9考)例：通过观看电影摔跤吧，爸爸，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。(2017邵阳)(介词“通过”和“使”连用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。)缺宾语(7年9考)例： 崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。(2017邵阳)(“游客”后面缺少宾语，应在“游客”后面加上“的青睐”。)缺谓语例：四月中旬，我们学校初中部作文比赛。(此句缺谓语，应在“初中部”后加“举行”作谓语。)(2)成分赘余(7年2考)例：“十三五”期间，根据总体工作部署，我国将对近1000万左右贫困人口实施异地扶贫搬迁。(2017娄底)(“近”与“左右”，重复赘余，应去掉其一。)下列句子没有语病的打“”，有语病的打“”，指出错误类型并改正。1. 通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。()修改建议：_滥用介词导致句子缺主语，可删除“通过”。牛刀小试3. 为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”。()修改建议：_2. 湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。()修改建议：_重复赘余，应去掉“约”或“余”。缺宾语，应在句末加“活动”。4. 科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。()(三)语序不当(7年9考) 语序不当主要指句子中词语的顺序不合理，或者句子的顺序不符合现代汉语的语法及习惯。例：今年是“作弊入刑”的首次高考，各地区都具体出台了一些举措，以防范各种舞弊行为的发生。(2016常德)(语序不当，将“具体”和“出台了一些”调换位置。)下列句子没有语病的打“”，有语病的打“”，指出错误类型并改正。1. 党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了一系列治国理政新理念新思想新战略。()修改建议：_语序不当，应将“践行”与“提出”调换位置牛刀小试3. 我永远不会忘记老师耐心细致地指出并纠正我考试中的问题的情景。()2. 语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。()修改建议：_语序不当，应将“发扬”与“继承”调换位置。4. 我们的文化传统，需要更多人去呵护、去发现，才能不断焕发生机。()修改建议：_语序不当，应将“呵护”与“发现”调换位置。(四)不合逻辑(7年18考)(1)否定不当(7年8考)例：为了防止溺水事件不再发生，学校采取了切实有效的措施，加强对学生的安全意识教育。(2016张家界)(否定不当，“防止”本身含有“阻止某事再发生”之意，应删去“不”或“防止”。)(2)前后矛盾(7年8考)例：位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。(“最长、最高”和“之一”矛盾，应删去“之一”。)(3)分类不当(7年2考)例：自反腐剧人民的名义开播后，在传统媒体、报纸杂志、网络媒体、社交媒体以及微信、微博上刷出各种惊人数据，成功掀起全民观影热潮。(2017常德)(分类不当，应将“报纸杂志、”“以及微信、微博”删去。)下列句子没有语病的打“”，有语病的打“”，指出错误类型并改正。1. 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。()修改建议：_前后矛盾，可将“戒烟”改为“吸烟”。牛刀小试3. 周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。()修改建议：_2. 要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。()修改建议：_否定不当，应该去掉“切忌”或“不要”。否定不当，可将“不要”或“防止”删除4. 家风类节目儿行千里不煽情却让人动情，感人但不腻味，令人回味无穷。()(五)句式杂糅(7年3考) 句式杂糅，一般也称结构混乱。指把两种不同的意思或句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠。例：国学经典诵读活动让书声朗朗的校园营造出了更加浓郁的书香氛围，长期坚持下去，必将会培养少年成为谦谦君子、堂堂正正的中国人作出贡献。(“培养成为”与“作出贡献”句式杂糅，应将“作出贡献”删去。)下列句子没有语病的打“”，有语病的打“”，指出错误类型并改正。1. “朗读者”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。()修改建议：_句式杂糅，应删去“的原因”。牛刀小试2. 标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。()修改建议：_ _句式杂糅，删掉“为编写的一套汉语学习材料”或“的主要读者”。3. 不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。()修改建议：_ _句式杂糅，可将“了”改为“的”再将“我国传统的”删除。(六)表意不明(7年2考) 表意不明指句子表达的意思不清楚、不明了。其表现主要有两方面：(1)存在歧义(7年2考)例：小明刚转到我们班，有些同学还不认识。(2015湘西)(这句话没有写清是小明还不认识有些同学，还是有些同学还不认识小明，可改为“小明刚转到我们班，有些同学还不认识他”或在“同学”后加“他”。)(2)指代不明例：孔乙己一来，许多酒店的客人便都看着他笑。(这句话中的“许多”没有说清楚是酒店很多，还是酒店的客人很多。结合句意可知，这里指酒店的客人很多，故应将“许多”放在“酒店的”后面。)下列句子没有语病的打“”，有语病的打“”，指出错误类型并改正。1. 为了让患病的弟弟早日康复，哥哥带上他的两个孩子踏上了漫长的寻医之路。()修改建议：_指代不明，将“他”改为“弟弟”。2. 两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。()修改建议：_存在歧义，可改为“中学的两个老师”。3. 教师节前夕，她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给覃老师。()修改建议：_存在歧义，在“和”前加逗号。