八年级物理全册 第二章 第二节 长度与时间的测量课件 （新版）沪科版1

第二节 长度与时间的测量第二章第二章 运动的世界运动的世界1.测量某个物理量时用来进行比较的测量某个物理量时用来进行比较的_叫单位叫单位.为为便于国际间交流，国际计量组织制定了一套国际统一的便于国际间交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位叫单位叫_.标准量标准量2.在国际单位制中，长度的基本单位为在国际单位制中，长度的基本单位为_，比它大的，比它大的单位有单位有_，换算关系：，换算关系：1m=_km=_mm.米米千米千米10-3国际单位制国际单位制1033.测量长度的基本工具为测量长度的基本工具为_.测量时，尺要测量时，尺要_待测物体待测物体.刻度尺刻度尺紧靠紧靠知识点一AB长还是长还是CD长长?中心的两个圆哪个面积大中心的两个圆哪个面积大?放放映映状状态态下下显显示示错觉错觉一、长度的单位一、长度的单位1国际单位：米国际单位：米 符号：符号：m小资料：小资料：1983年国际计量大会规定：年国际计量大会规定： 光在真空中光在真空中1/299792458秒内所秒内所 经过的路程的长度定义为经过的路程的长度定义为1m.2常用单位：千米常用单位：千米（km） 分米分米（dm） 厘米厘米（cm） 毫米毫米（mm） 微米微米（m） 纳米纳米（nm）3常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算1cm31km1 000m10 m -11dm=0.1m=10 m-21cm=0.01m=10 m-31mm=0.001m=10 m-61m=0.000001m=10 m-91nm=0.000 000 001m=10 mmmmmnm每下一级乘每下一级乘103mdmcmmm每下一级乘每下一级乘10 大大 小小乘倍数乘倍数除以倍数除以倍数km方法归纳方法归纳4国际单位制国际单位制 在国际上为了交流，国际计量组织制定了在国际上为了交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制（简称一套国际统一的单位，叫做国际单位制（简称SI）.我国过去采用我国过去采用“尺尺”；欧洲、美洲国家采用欧洲、美洲国家采用“英尺英尺”.交流不方便！交流不方便！ 下列说法中，正确的是（下列说法中，正确的是（ ）A.估测不准确，不值得推广应用估测不准确，不值得推广应用B.人们经常用的测量工具有很多，如尺、臂长、步长人们经常用的测量工具有很多，如尺、臂长、步长C.任何测量都必须有个标准量作为衡量，否则无法比较任何测量都必须有个标准量作为衡量，否则无法比较D.某人在测量中记录的数据为某人在测量中记录的数据为50，这一定是体重测量，这一定是体重测量 解析：解析：估测尽管不够精确，但在实际当中有一定的估测尽管不够精确，但在实际当中有一定的实用价值，因为有时不需要那么精确地测量，只是作为实用价值，因为有时不需要那么精确地测量，只是作为比较即可比较即可.臂长、步长是我们不要求精确测量时的常用长臂长、步长是我们不要求精确测量时的常用长度单位度单位.任何测量都必须有个用来比较的标准量任何测量都必须有个用来比较的标准量.记录的数记录的数据必须由数值和单位组成，否则无法了解测量的是什么据必须由数值和单位组成，否则无法了解测量的是什么.C刻度尺刻度尺三角尺三角尺1刻度尺刻度尺是测量长度的基本工具是测量长度的基本工具. 皮尺皮尺卷尺卷尺知识点二比较精确的长度测量工具比较精确的长度测量工具2正确使用刻度尺正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的使用前认清刻度尺的单位、零刻度线单位、零刻度线的位置、的位置、量程、分度值量程、分度值.（1）会认：）会认：单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值刻度尺要放正；有刻度的一边要刻度尺要放正；有刻度的一边要紧靠紧靠被被测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行，不能倾斜，不能倾斜. . （2）会放：）会放：0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 刻度尺要放正；有刻度的一边要刻度尺要放正；有刻度的一边要紧靠紧靠被被测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行，不能倾斜，不能倾斜. . （2）会放：）会放： （3）会看：）会看：读数时，视线与刻度尺尺面读数时，视线与刻度尺尺面垂直垂直. . 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （4）会记：）会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由数字数字和和单位单位组成组成.用刻度尺测长度实验 如图是小明用刻度尺测量一条形金属片如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（分别是（ ）A.1cm、5.50cmB.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cmD.1mm、2.80cm5.50cm8.30cm8.32cm金属片的长度约为金属片的长度约为2.80cm2.82cmD1. 时间的单位：时间的单位： 国际单位：秒（国际单位：秒（s） 常用单位：时（常用单位：时（h）、分（）、分（min）等）等知识点三1 h = 60 min1 min =60 s石英钟石英钟2. 测量时间的工具：测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用钟、表；在运动场和实验室经常用停表停表.电子手表电子手表机械停表机械停表电子停表电子停表 小实验小实验 用停表测量时间用停表测量时间1练习使用停表；练习使用停表；2用停表测量你脉搏跳动用停表测量你脉搏跳动10次次 所用的时间是所用的时间是 s； 1min内你的脉搏跳动的次数是内你的脉搏跳动的次数是 次次. .用钟表测时间和速度实验日晷日晷思考：思考：古代人是如何测量时间的？古代人是如何测量时间的？沙漏沙漏铜壶滴漏铜壶滴漏2误差的来源误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）测量工具、测量方法、测量者）注意：注意：误差是客观存在的，不可避免的，不误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除，只能尽量的减小可能消除，只能尽量的减小. 1误差误差:测量值测量值和和真实值真实值之间的差异之间的差异.知识点四 误差不是错误：误差不是错误：3减小误差的办法：减小误差的办法： A多次测量取平均值多次测量取平均值 B改进测量方法改进测量方法 C选用精度高的测量工具选用精度高的测量工具错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的取、记录测量结果时粗心等原因造成的.错误是不错误是不应该发生的，是可以避免的应该发生的，是可以避免的. 关于误差，下列说法中正确的是（关于误差，下列说法中正确的是（ ）A.测量时，只要遵守操作规则，就可以同消测量时，只要遵守操作规则，就可以同消灭错误一样消除误差灭错误一样消除误差B.读数时，估读位数越多越准确读数时，估读位数越多越准确C.测量时，误差不可避免测量时，误差不可避免D.多次测量取平均值会使误差增大多次测量取平均值会使误差增大 解析：解析：误差是由于实验方法、实验者、测量工具等误差是由于实验方法、实验者、测量工具等因素引起的，不可避免，只能减小；多次测量取平均值可因素引起的，不可避免，只能减小；多次测量取平均值可以减少误差，所以以减少误差，所以A、D说法错误，说法错误，C说法正确说法正确.读数时，读数时，分度值的下一位是估读的，是一个不准确的值，若再往下分度值的下一位是估读的，是一个不准确的值，若再往下一位估读，得出的数字是无意义的，所以一位估读，得出的数字是无意义的，所以B说法错误说法错误.C减少减少1.读出物体的长度读出物体的长度.2.76 cm1.87 cm随堂演练随堂演练2. 填入正确的单位填入正确的单位.某人高某人高 1.67（ ）头发丝直径约头发丝直径约 0.07（ ）一层楼房高约一层楼房高约 30（ ）地球半径约地球半径约 6 400（ ）珠穆朗玛峰高约珠穆朗玛峰高约 8 844.43（ ）钢笔长约钢笔长约 0.15（ ）mmm dm kmmm3.小实验小实验使用刻度尺测量作业本和物理使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度课本的长度和宽度.测量对象测量对象长长 度度宽宽 度度课课 本本作业本作业本4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用哪种规格的尺最合适（差异，选用哪种规格的尺最合适（ ）A.量程量程03m，分度值，分度值1mmB.量程量程010m，分度值，分度值1dmC.量程量程030cm，分度值，分度值1mmD.量程量程015cm，分度值，分度值0.5mm解析：解析：由于人的身体长度不超过由于人的身体长度不超过3m，而且躺，而且躺着和站立时身体长度差异很小，不可能超过着和站立时身体长度差异很小，不可能超过1dm，所以选量程为所以选量程为3m、分度值为、分度值为1mm的尺最合适的尺最合适.A课堂小结课堂小结单位单位 测量工具测量工具 测量方法测量方法 长度与时长度与时间的测量间的测量 时间的测量时间的测量 长度的测量长度的测量单位单位 测量工具测量工具 误差与错误的区别：误差是误差与错误的区别：误差是_，错，错误是可避免的误是可避免的定义：定义：_值和值和_值之间的差异叫做误差值之间的差异叫做误差减小误差的方法减小误差的方法_误差产生的原因误差产生的原因人为因素人为因素环境因素环境因素 多次测量求平均值、选用多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法精密的测量工具、改进测量方法不可避免的不可避免的误差误差测量测量真实真实