八年级政治上册 第4课第2框为了集体的发展新编课件 鲁人版

第第2框框为了集体的发展为了集体的发展新编课件 鲁人版 在庆祝神舟七号载人航天飞行圆在庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会上，执行神舟七号载人航满成功大会上，执行神舟七号载人航天飞行任务的航天员代表翟志刚同志天飞行任务的航天员代表翟志刚同志发言。他说：发言。他说：“我接过战友递来的五我接过战友递来的五星红旗，在太空中挥舞。这是五星红星红旗，在太空中挥舞。这是五星红旗第一次在广袤的太空中飘扬，我深旗第一次在广袤的太空中飘扬，我深深地为我们伟大的祖国感到无比骄傲深地为我们伟大的祖国感到无比骄傲和自豪。虽然只身漫步在无垠的太空，和自豪。虽然只身漫步在无垠的太空，但有五星红旗与我同行，我感到祖国但有五星红旗与我同行，我感到祖国1313亿人民与我同在，身上充满了无穷亿人民与我同在，身上充满了无穷力量，义无反顾地坚定前行！力量，义无反顾地坚定前行！ 我深我深知，此时自己迈出的一小步，是整个知，此时自己迈出的一小步，是整个中华民族迈出的一大步。从此，我们中华民族迈出的一大步。从此，我们中国人在太空中留下了自己的足迹！我们决心以神舟七号载人航天飞行圆满中国人在太空中留下了自己的足迹！我们决心以神舟七号载人航天飞行圆满成功为新的起点，大力弘扬成功为新的起点，大力弘扬“两弹一星两弹一星”精神和载人航天精神，奋力拼搏，精神和载人航天精神，奋力拼搏，扎实工作，为发展我国载人航天事业再作新贡献，为实现中华民族伟大复兴扎实工作，为发展我国载人航天事业再作新贡献，为实现中华民族伟大复兴再创新辉煌！再创新辉煌！”当你听到他这些话时，你有什么感受？他为什么要这样说？当你听到他这些话时，你有什么感受？他为什么要这样说？1 1、树立集体荣誉感，原为集体利益牺牲个人利益，真树立集体荣誉感，原为集体利益牺牲个人利益，真正做到爱他人、爱集体、爱祖国。正做到爱他人、爱集体、爱祖国。2 2、能够正确处理个人利益和集体利益的关系。、能够正确处理个人利益和集体利益的关系。3 3、了解个人利益和集体利益的关系，知道怎样为集体了解个人利益和集体利益的关系，知道怎样为集体增光添彩。增光添彩。 请同学们看课本朗晓红和知名篮球运动员的故事，交请同学们看课本朗晓红和知名篮球运动员的故事，交流讨论：流讨论：1 1、在上述情境中，故事的主人公都遇到了怎样的难题、在上述情境中，故事的主人公都遇到了怎样的难题? ?2 2、他们应该怎样妥善处理自己面临的难题？、他们应该怎样妥善处理自己面临的难题？结论 集体利益和个人利益集体利益和个人利益在根本上是一致的，集体在根本上是一致的，集体利益是个人利益的基础和利益是个人利益的基础和保障。但是集体利益高于保障。但是集体利益高于个人利益，当二者发生冲个人利益，当二者发生冲突时，个人利益要自觉服突时，个人利益要自觉服从集体利益。从集体利益。倾听英雄模范人物的事迹倾听英雄模范人物的事迹 请从收集的英雄模范人物的典型事例中，选取一请从收集的英雄模范人物的典型事例中，选取一件最能感动自己的事例给同学们讲一讲。件最能感动自己的事例给同学们讲一讲。 自己在以前的学习和生活中，当自己在以前的学习和生活中，当个人利益和集体利益发生矛盾时，哪个人利益和集体利益发生矛盾时，哪些事做得比较好？哪些事做得不够好？些事做得比较好？哪些事做得不够好？ 李素丽是北京市公交总公司公汽一公司第一李素丽是北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司运营分公司2121路公共汽车售票员，她自路公共汽车售票员，她自19811981年参年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把把“全心全意为人民服务全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人的贴心人”。19961996年被全国妇联授予年被全国妇联授予“全国全国三三八八红旗手红旗手”。 在公共汽车售票员这个平凡的岗位上，李素在公共汽车售票员这个平凡的岗位上，李素丽根据乘客的不同需求，给他们最需要的服务：丽根据乘客的不同需求，给他们最需要的服务：老幼病残孕，怕摔怕磕怕碰，李素丽搀上扶下；老幼病残孕，怕摔怕磕怕碰，李素丽搀上扶下；“上班族上班族”急着按时上班，李素丽尽量让他们上急着按时上班，李素丽尽量让他们上车；外地乘客容易上错车或坐过站，李素丽及时车；外地乘客容易上错车或坐过站，李素丽及时提醒他们；中小学生天性活泼，李素丽提醒他们提醒他们；中小学生天性活泼，李素丽提醒他们车上维护公共秩序，车下注意交通安全。李素丽车上维护公共秩序，车下注意交通安全。李素丽习惯在车厢里穿行售票，车里人多，一挤一身汗，习惯在车厢里穿行售票，车里人多，一挤一身汗，可她说：可她说：“辛苦我一个，方便众乘客辛苦我一个，方便众乘客”。李素丽。李素丽售票台的抽屉里总是放着一个小棉垫，那是她为售票台的抽屉里总是放着一个小棉垫，那是她为抱小孩的乘客准备的，有时车上人多，一时找不抱小孩的乘客准备的，有时车上人多，一时找不到座位，李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上，让到座位，李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上，让孩子坐在上面孩子坐在上面 1010多年来，李素丽用自己日复一日的劳动给多年来，李素丽用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、人们带来真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀，被人们誉为细致的关怀，被人们誉为“盲人的眼睛、病人的盲人的眼睛、病人的护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女”。 作为班集体中的一员，我们作为班集体中的一员，我们应该怎样为班集体增光添彩？应该怎样为班集体增光添彩？ 敢于面对自己的过失是勇敢者的表现，也是发展自敢于面对自己的过失是勇敢者的表现，也是发展自我、完善自我的新起点。在集体生活中，自己的某些行我、完善自我的新起点。在集体生活中，自己的某些行为是否给集体抹了黑呢？现在想起来又有何感想呢？说为是否给集体抹了黑呢？现在想起来又有何感想呢？说出来与大家交流一下。出来与大家交流一下。曾经有一次：曾经有一次：_._.现在我感动：现在我感动：_._.将来我会：将来我会：_._. 北京市的一个中学生，应联合国儿童基金会的邀请，北京市的一个中学生，应联合国儿童基金会的邀请，去荷兰诺维克参加去荷兰诺维克参加“世界儿童为和平为未来世界儿童为和平为未来”见面活动。见面活动。会场门前的旗杆上，与会国的国旗迎风招展。她仔细地会场门前的旗杆上，与会国的国旗迎风招展。她仔细地环视了这些国旗，却没有看到中华人民共和国的国旗。环视了这些国旗，却没有看到中华人民共和国的国旗。她震惊了：她震惊了：“我是中华人民共和国的代表，会场为什么我是中华人民共和国的代表，会场为什么不悬挂中华人民共和国的国旗？不悬挂中华人民共和国的国旗？”她立即找到活动组织她立即找到活动组织者说：者说：“一定要升起中华人民共和国的国旗！一定要升起中华人民共和国的国旗！”她的庄她的庄严声明受得了重视，祖国的五星红旗终于飘扬在会场门严声明受得了重视，祖国的五星红旗终于飘扬在会场门前，显得分外美丽。这位中学生的爱国举动，受得与会前，显得分外美丽。这位中学生的爱国举动，受得与会代表的一致表扬，称赞她是代表的一致表扬，称赞她是“合格的中华人民共和国的合格的中华人民共和国的代表。代表。” 说一说：这位中学生为什么会被称赞为：说一说：这位中学生为什么会被称赞为：“合格的合格的中华人民共和国的代表。中华人民共和国的代表。” 中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。益的行为。 中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法 假如你应邀到国外参观访问，在欢迎假如你应邀到国外参观访问，在欢迎宴会上，主人夸夸其谈，得意洋洋，说自宴会上，主人夸夸其谈，得意洋洋，说自己的国家多么发达、多么可爱。到你发表己的国家多么发达、多么可爱。到你发表演讲时，你会说些什么？演讲时，你会说些什么？1 1、通过学习，我知道了、通过学习，我知道了_._.2 2、今后在生活中，我会、今后在生活中，我会_._. 为了集体的发展为了集体的发展以集体利益为重以集体利益为重个人利益和集体利益的关系。个人利益和集体利益的关系。正确处理个人利益和集体利益的关系。正确处理个人利益和集体利益的关系。我为集体添光彩我为集体添光彩自觉维护集体的荣誉和利益。自觉维护集体的荣誉和利益。更应该体现在自己的实际行动中。更应该体现在自己的实际行动中。还体现在当集体的荣誉和利益受到损害还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。 维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高利益。誉和利益的最高利益。