八年级下册语文月考题(含答案)

文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 八年级下册语文月考题 座号一、积累及其运用（24分）1、下列加横线的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A、嗜酒sh 衔觞shng 忏悔qinB、挑衅xn 浸润qn 绮户qC、骈文pin 吞噬sh 睥睨pD、炽热zh 叱咄du 媲美p2、下边没有错别字的一项（ ） （2分） A千山万合 鹤立鸡群 拖泥带水 B慷概激昂 花团锦簇 冥思暇想 C油光可见 海誓山盟 相形见绌 D沧海桑田 莫衷一是 随机应变3、下列句子没有语病的是 ( )（2分） A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆 斩棘，一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。 D.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严 密的防范措施。4、选出成语的使用不正确的一项（ ）（2分）A、为了支援灾区，同学们争先恐后地捐出自己的零花钱。B、听了王军的讲述，大家恍然大悟原来这是一场骗局。. C、他在众目睽睽之下做出如此惊人之举 D、刘翔在赛场上目空一切地战胜了对手。5、写出与下列成语有关的人物（2分）先忧后乐（ ）不为五斗米折腰（ ）悲欢离合（ ）醉翁之意不在酒（ ）6、下列句子中有错别字的一项是：（ ）（3分）A、 虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。B、 八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。C、这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。D、下课后，“弄不成”把我叫去，狠狠地训斥了一顿。7、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（ ）（3分）A、五柳先生传陶渊明东晋 B、山坡羊 潼关怀古-宋代-张养浩C、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代D、送东阳马生序宋濂明初8、根据提示填空（8分）(1)苏轼在水调歌头一词中，表现对人们美好祝愿的句子是 ， 。（2）德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在己亥杂诗中所说的 ， 。（3）行路难中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是 ， 。（4）王勃在送杜少甫之任蜀州中 “ ， ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。9、下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。(2分)上句：看社会知国情坚定报国志下句：放眼瞻望未来明确自己肩负的重大任务使自己的爱国心情越来越增强。改动： 二、综合实践活动（4分）在“打造书香校园”的综合性学习中，八年级(3)班决定出版一期黑板报，假如你是该班学生，请你协助完成下列任务。(10)在黑板报的序言中，语文科代表写道：“读一本好书就是一次甜美的享受，每次阅读，犹如淋浴和煦的春风，使人神清气爽”请你顺着他的话，再续写两个分句，使之构成一个排比句。读一本好书就是一次甜美的享受，每次阅读，犹如淋浴和煦的春风，使人神清气爽;每次阅读， ， ；每次阅读， ， 。与书为伴，你的人生会更精彩。 (11)请你围绕专题为黑板报再拟定两个栏目名。(2分)三、现代文阅读（19分）（一）（10分） 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”12、选文第一段运用了 和 等修辞手法,写出了托尔泰眼睛的 和 的洞察力。（2分）13、作者在描写托尔斯泰的眼睛犀利时,说它像 ；在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时，又说它犹如 。那么，假如作者要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时，应说它 。（3分）14、 文段中加点的“像村妇那样”能否删去？为什么？（2分）15、文段引用高尔基的话作结，有什么的好处？（2分）16、托尔斯泰是一位文学巨匠，他一生创作了许多文学著作。请你列举其中一部。（1分）（二 ）提醒幸福（9分） 我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才结识了一位朋友，爸爸就说，小心他是骗子。你取得了一点成功，还没有乐出声来，所有关心你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢乐中的时候，自己不停地对自己说，千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临 我们已经习惯了提醒，提醒的后缀词总是灾祸。灾祸似乎成了提醒的专利，把提醒也染得充满了淡淡的贬义。 我们已经习惯了在提醒中过日子。看的见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。 在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们睁大眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意期盼风暴早些到来。 在许多夜晚，风暴始终没有降临。我们辜负了冰冷如银的月光。 风暴终于姗姗地来了。我们怅然地发现，所做的准备多半是没用的。事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安都帮不上忙。 当风暴的尾巴终于远去，我们回到凌乱的家园。气还没有喘匀，新的提醒有智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。 人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们知识还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视了提醒我们幸福。 请从此注意幸福！ 幸福也需要提醒吗？ 提醒注意跌倒提醒注意路滑提醒受骗上当提醒荣辱不惊先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们我们幸福。 也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的你自会珍惜，用不着谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。 但避去苦难之后的时间是什么？ 那就是幸福啊！ 享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而南辕北辙。 幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断的训练。 简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经过去很远，拣起地上的金鬃毛时说，原来我见过她。 人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时侯我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙些什么。世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，却没有人预报幸福。 17，作者为什么要提醒幸福？（2分） 18,作者在文中不止一次提到“幸福”，试分析作者笔下“幸福”有什么含义（2分） 19，作者认为人生有灾难也有幸福，对待灾难和幸福应该各持什么态度？（2分） 20，第自然段中加点的“临门一脚”，我们应该怎样理解？（1分） 21，第自然段中“它出现的频率并不像我们想象的那样少”一句中，“它”指什么？为什么我们会感觉“那样少” ？（2分） 四、文言文阅读（13分）（一）阅读下面的文言文，回答913题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？_，_；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 22. 在选文中的空白处填写原句。（2分） 23. 解释加点词语。（4分） （1）谪守：_ （2）百废具兴：_ （3）增其旧制：_ （4）尝求：_ 24. 请说出“是进亦忧，退亦忧”的“进”“退”在文中的具体含义。（2分）进：_ 退：_ 25. 翻译画曲线句子（2分） _ 26. 选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是_。这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达了作者_思想感情。（3分）读水调歌头，回答下列问题。（13分） 水 调 歌 头（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1、词前小序的作用是什么？答：（2分）2、苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索，请写出水调歌头明月几时月中作者想象天上之景的句子是：；表示时间变化的句子是：；最能看出他的人生感悟的句子是：。（3分）3、试分析这首词流传千古的原因。（提示：可从艺术构思和思想内容两方面分析）（4分）4、怎样理解诗句“高处不胜寒”的？你能联系生活实际举这样的一个事例吗？（4分）读大自然的惩罚，回答下列问题。（10分）从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢?沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力，人为破坏的植被和风化的地表松散、干燥土层等沙源是造成沙暴的“罪魁祸首”，沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。 早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500万亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。 近几十年来，我国由于人口急剧增长，不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。大片的树林草原被开垦成了农田，结果粮食没打多少，反而造成了土壤盐碱化和荒废了更多的土地，草原牧场不断地被过度放牧，又不进行补偿性保护种植，大大加重了草场退化。于是导致去年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区，短短3个月间我国就发生了12次沙尘暴，波及大半个中国，不仅袭击了西北、京津地区、华北部分地区，就连长江以南省份也受到不同程度的影响。 事实表明，人们无节制地垦荒开地，无限度地向大自然索取甚至掠夺，而不给其“休养生息”的机会，不断破坏自然生态的平衡，最终一次又一次地招致大自然无情的惩罚。痛定思痛，历史的教训不能忘记，人类应真正行动起来，认真研究如何防治沙尘暴，努力改善地球生态环境，让绿色和生命永存。 、本文说明的对象是_，说明的主要内容是_。（3分）、从沙尘暴的形成来看，它与大风降雨的主要区别在于_（五个字之内概括）；产生沙尘暴的根本原因是_ 。（2分）、第三自然段中的“过度开发”是指什么?（原文回答）这段文字采用了大量的数字说明方法，请简要说明运用数字说明的好处。（3分）答： _ _。、人类不注意与大自然和谐相处，导致生态环境失衡，受到大自然无情的惩罚。请你举出一个这方面的例子，并提出相应的改善措施。（2分） 答： _。五、写作与表达(40分)任选一题 题目：带着微笑出发要求：围绕题目写，文体不限，字数600个以上。阅读下面的材料，根据要求作文。 柳宗元笔下的小石潭，幽美静穆；范仲淹笔下的岳阳楼，气象万千；欧阳修笔下的醉翁亭，蔚然深秀：袁宏道笔下的满井，春意别样 大自然不但是我们的生存空间，而且是我们精神寄托的伊甸园。请以“自然与心灵”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少600字 八年级下册语文月考题答案一、1、C 2 、D 3、C 4、D 5、范仲淹 陶渊明 苏轼 欧阳修6、 B 7、B 8、（1）但愿人长久，千里共婵娟 （2）落红不是无情物，化作春泥更护花（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（4） 海内存知己，天涯若比邻9、瞻未来明重任增强爱国心 二、10略11、略 三、阅读理解（一）12、比喻；夸张；深邃；准确。13、金刚刀切开了玻璃；神奇的星光；犹如一汪幽暗的湖水。符合要求即可14、不能，因为“像村妇那样”突出托尔斯泰眼睛蕴含丰富感情，容易感动。15、干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，很好的表现了托尔斯泰眼睛的观察力、 敏锐性和丰富性。16、如：复活安娜.卡列尼娜 （二） 17.人们总认为自己生活在痛苦之中，不珍惜自己已经拥有的幸福。 18.作者笔下的幸福是指没有痛苦的时刻。因为人们习惯于提醒灾难，即使有的人有享受幸福的想法也被别人的提醒弄得转瞬即逝了，所以在没有痛苦的时刻就要充分享受幸福。 19.我们对待灾难要敢于面对它并且想方设法战胜它；对待幸福要充分珍惜并且要学会享受幸福，这样才能快乐相伴。 20.“临门一脚”指当你处在幸福与灾难的边缘时，要敢于打破传统的观念，冲破阴霾，这样才能得到幸福。 21.“它”指幸福。本来幸福并不少，但是人们习惯于提醒灾难，故而幸福显得少了许多。 四、22. 不以物喜，不以己悲。 23. （1）降职远调 （2）全，都 （3）原有的规模 （4）探求24. 居庙堂之高（2分）；处江湖之远（2分） 25. 略 26. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；作者以天下为己任的忧国忧民的感情。9 / 9