中考政治复习 第一部分 六上 第一单元 珍爱生命 热爱生活课件

第一单元珍爱生命热爱生活要点一要点一 多彩的生命世界多彩的生命世界1 1为什么人与自然要和谐相处？为什么人与自然要和谐相处？(1)(1)生命是大自然的奇迹，是地球上生命是大自然的奇迹，是地球上_，世界，世界因为有了生命才如此生动和精彩。因为有了生命才如此生动和精彩。( (对生命世界的认识对生命世界的认识) )最珍贵的财富最珍贵的财富点拨：点拨：经常以选择题的形式出现，但也要理清各要点之间经常以选择题的形式出现，但也要理清各要点之间的关系，以便理解记忆。的关系，以便理解记忆。(2)(2)人类是自然界的人类是自然界的_，是生命世界的一员。人类和，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己其他众多生命均以自己_和和_生活、存在着。生活、存在着。众多生命构成一个众多生命构成一个_。( (人人与其他生命的关系与其他生命的关系) )(3)(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。将会危及自身的生存。( (人类怎样与其他生命相处人类怎样与其他生命相处) )一部分一部分独特的形式独特的形式价值价值共存共荣、息息相关的生命大系统共存共荣、息息相关的生命大系统人与其他生命的关系人与其他生命的关系 每种生命都有其存在的意义和价值，每种生命都有其存在的意义和价值，“人比动物的生人比动物的生命更优越命更优越”的说法是错误的，应注意分辨。的说法是错误的，应注意分辨。 2 2人的生命的独特性表现在哪些方面？人的生命的独特性表现在哪些方面？(1)(1)人具有无穷的人具有无穷的_和巨大的和巨大的_。( (突出表现突出表现) )(2)(2)每个人的生命都是每个人的生命都是_。( (具体表现具体表现) )人能够制造并使用工具进行人能够制造并使用工具进行_。人能够不断推动人能够不断推动_、_等方面的发展，不断追寻等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。自己美好的理想。 智慧智慧创造力创造力独一无二的独一无二的生产劳动生产劳动科技科技文艺文艺3.3.生命独特性对我们的启示。生命独特性对我们的启示。我们应该我们应该_自己的生命，发挥自己的自己的生命，发挥自己的_，展现自己，展现自己_。点拨：点拨：此问题经常和第此问题经常和第2 2个问题一起出现，考查生命的独个问题一起出现，考查生命的独特性。特性。珍爱珍爱优势优势独特的风采独特的风采要点二要点二 生命属于我们只有一次生命属于我们只有一次1.1.为什么要珍爱我们的生命？为什么要珍爱我们的生命？( (人的生命的可贵性体现在人的生命的可贵性体现在哪些方面哪些方面) )人最宝贵的是生命。人最宝贵的是生命。(1)(1)生命是人们享受一切权利的生命是人们享受一切权利的_，是创造有意义人生，是创造有意义人生的的_。(2)_(2)_生活中的生活中的_，才能体会到生命的美好。，才能体会到生命的美好。(3)(3)人的生命是人的生命是_，_，它无比，它无比_，必，必须须_。基础基础前提前提正确认识正确认识苦和乐苦和乐不可重复的不可重复的短暂的短暂的宝贵宝贵倍加珍惜倍加珍惜点拨：点拨：常链接常链接“中国式过马路中国式过马路”、校园安全、家庭暴力等、校园安全、家庭暴力等内容考查。内容考查。 2.2.怎样珍惜爱护我们的生命？怎样珍惜爱护我们的生命？(1)(1)我们要学习法律知识，学会我们要学习法律知识，学会_自己的自己的_。(2)_(2)_自我保护意识，自我保护意识，_自我保护常识，自我保护常识，_自我保护自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，_。(3)(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重_的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出_。依法保护依法保护生命健康权生命健康权增强增强掌握掌握提高提高都不能轻易放弃生存的希望都不能轻易放弃生存的希望他人他人援助之手援助之手点拨：点拨：此题落脚在具体做法上，是重点和易考点。常与此题落脚在具体做法上，是重点和易考点。常与“自我自我保护保护”“”“对自己的行为负责对自己的行为负责”“”“生命健康权生命健康权”等结合考查。等结合考查。 点拨：点拨：常链接常链接“献血救人献血救人”“”“勇救落水者勇救落水者”以及以及“扶不扶扶不扶”等材料考查。等材料考查。要点三要点三 热爱生活从点滴做起热爱生活从点滴做起1 1人生价值是怎样体现的？人生价值是怎样体现的？ 人生的价值在于人生的价值在于_和和_。一个人的能力有大小，但。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。命就有价值。创造创造奉献奉献2.2.我们应该如何来实现自己的价值？我们应该如何来实现自己的价值？生命的价值靠生命的价值靠_实现。实现。(1)(1)从日常生活的从日常生活的_做起，是实现人生价值的做起，是实现人生价值的_。(2)(2)人生价值的实现，离不开人生价值的实现，离不开_的工作积累，干好的工作积累，干好_是实现人生价值的是实现人生价值的_。行动行动点滴小事点滴小事重要重要途径途径平凡平凡本职本职工作工作重要基础重要基础人生的价值在于创造和奉献人生的价值在于创造和奉献 应注意人生价值的实现在于做出大事业，为社会做出大应注意人生价值的实现在于做出大事业，为社会做出大贡献，这是一种错误认识。此问题会与贡献，这是一种错误认识。此问题会与“美好人生我选择美好人生我选择”结合，以结合，以“最美人物最美人物”“”“感动中国人物感动中国人物”等为背景来考查。等为背景来考查。要点四要点四 迈好青春第一步迈好青春第一步1.1.为什么青春时节最美好？为什么青春时节最美好？(1)(1)青春时节，是人生的春天，是青春时节，是人生的春天，是_、确立志向的、确立志向的_。(2)(2)青春时节，思维活跃，敢于创新，是青春时节，思维活跃，敢于创新，是_、_的的_。(3)(3)青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是_的的_。孕育理想孕育理想最佳时期最佳时期挖掘生命潜能挖掘生命潜能开发人生智慧开发人生智慧关键时期关键时期充满激情活力充满激情活力美好时光美好时光2.2.怎样珍惜青春美好时光？怎样珍惜青春美好时光？( (如何让青春更美丽如何让青春更美丽) )(1)(1)树立远大的理想，追求树立远大的理想，追求_的人生目标。的人生目标。(2)(2)我们要我们要_，_。(3)(3)努力努力_，不断，不断_，_自己的生自己的生命命_。(4)(4)从点滴从点滴_，从，从_，多做有益他人、社会，多做有益他人、社会的事。的事。积极向上积极向上珍爱生命珍爱生命珍惜时间珍惜时间提高自身素质提高自身素质完善自我完善自我提升提升价值价值小事做起小事做起现在做起现在做起点拨：点拨：此问题是重点，注意几个要点之间的联系。会结合此问题是重点，注意几个要点之间的联系。会结合九年级中个人理想与共同理想的知识考查。九年级中个人理想与共同理想的知识考查。考点一考点一 生命最宝贵生命最宝贵 (3(3年年2 2考考) )命题角度命题角度多彩的生命世界多彩的生命世界例例1 (20171 (2017烟台模拟烟台模拟)2016)2016年国庆节期间，护鸟志愿者在年国庆节期间，护鸟志愿者在天津、唐山两地巡查共发现两大片非法捕鸟区域。这些专天津、唐山两地巡查共发现两大片非法捕鸟区域。这些专业捕鸟网，被放置在候鸟必经之地，只要候鸟经过，这些业捕鸟网，被放置在候鸟必经之地，只要候鸟经过，这些网眼极小的网就会让飞鸟不死也丢半条命，其中不少是国网眼极小的网就会让飞鸟不死也丢半条命，其中不少是国家重点保护鸟种，场景让人触目惊心。如果对这些非法捕家重点保护鸟种，场景让人触目惊心。如果对这些非法捕鸟者进行规劝，你认为下列说法不恰当的是鸟者进行规劝，你认为下列说法不恰当的是( )( )A A多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富B B自然界的所有生物相互依存，相互制约自然界的所有生物相互依存，相互制约C C爱护生命、关爱自然就是关爱人类自己爱护生命、关爱自然就是关爱人类自己D D候鸟都是珍稀的国家保护动物，应该进行饲养候鸟都是珍稀的国家保护动物，应该进行饲养 世界因生命而精彩，每种生命都有存在的意义和价值，世界因生命而精彩，每种生命都有存在的意义和价值，保护大自然就是保护人类自己。保护大自然就是保护人类自己。“人比动物的生命更优越人比动物的生命更优越”的认识以及的认识以及“把野生动物当宠物养把野生动物当宠物养”的做法都是错误的，必的做法都是错误的，必须善待大自然，保护动植物，与大自然和谐相处。须善待大自然，保护动植物，与大自然和谐相处。命题角度命题角度生命属于我们只有一次生命属于我们只有一次例例2 (20162 (2016烟台中考烟台中考) )李丽与父母参加聚会后，父亲觉得只李丽与父母参加聚会后，父亲觉得只喝了几杯啤酒，开车没问题，坚持要自己开车回家。李丽坚喝了几杯啤酒，开车没问题，坚持要自己开车回家。李丽坚决反对，打电话找了代驾。决反对，打电话找了代驾。【答案答案】判断：判断：( (正确正确) )理由：酒驾是违法行为；人最宝贵的是生命，要珍爱生命。理由：酒驾是违法行为；人最宝贵的是生命，要珍爱生命。 准确把握材料所涉及的知识点是解决此题的关键。此准确把握材料所涉及的知识点是解决此题的关键。此题有两个考点：一是酒后驾驶是违法行为；二是酒后驾驶题有两个考点：一是酒后驾驶是违法行为；二是酒后驾驶是不珍爱生命的表现，没有做到维护自己的生命健康权。是不珍爱生命的表现，没有做到维护自己的生命健康权。价值判断题价值判断题 以以“生活在线生活在线”为载体的价值判断题是近几年来烟台中为载体的价值判断题是近几年来烟台中考出题率考出题率100%100%的题型，这种题型实质上是对人物评析题的一的题型，这种题型实质上是对人物评析题的一种简化，以考查学生的综合能力为主。解题大致分为三步：种简化，以考查学生的综合能力为主。解题大致分为三步： 第一步：对行为做出判断：正确、错误或片面第一步：对行为做出判断：正确、错误或片面( (这里要这里要注意的是，如果该题明确指出请填写正确或错误的，那么注意的是，如果该题明确指出请填写正确或错误的，那么片面就应该归结到错误一类中片面就应该归结到错误一类中) )。 第二步：依据材料，全面综合考虑，找出对该行为论第二步：依据材料，全面综合考虑，找出对该行为论述的重点和非重点，重点详写，非重点点到即可。然后回述的重点和非重点，重点详写，非重点点到即可。然后回归教材找出理论依据。归教材找出理论依据。 第三步：在出示理论依据的基础上，就重点内容、正第三步：在出示理论依据的基础上，就重点内容、正确行为一般要指出确行为一般要指出“它符合了它符合了”“”“是是的表现的表现”“”“有利于有利于”；错误的行为一般是；错误的行为一般是“违背了违背了”“”“否认否认了了”“”“危害是危害是”有些错误的行为要进一步指出正有些错误的行为要进一步指出正确的做法或态度、观点等。确的做法或态度、观点等。(2017(2017烟台模拟烟台模拟) )小丽和父母去滑雪场滑雪，父母为了省小丽和父母去滑雪场滑雪，父母为了省钱，没有租用护具和头盔，小丽也没有坚持。钱，没有租用护具和头盔，小丽也没有坚持。【答案答案】判断：判断：( (错误错误) )理由：小丽及家人缺乏自我保护意识，这样做可能威胁到理由：小丽及家人缺乏自我保护意识，这样做可能威胁到生命安全；人最宝贵的是生命，我们要珍爱生命。生命安全；人最宝贵的是生命，我们要珍爱生命。考点二考点二 生命更有价值生命更有价值 (3(3年年2 2考考) )命题角度热爱生活从点滴做起命题角度热爱生活从点滴做起例例3 (20153 (2015烟台中考烟台中考) )人生就像调色盘：今天是红色，红人生就像调色盘：今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸像蓝天一样宽阔色，心胸像蓝天一样宽阔在成长的路上，我们总是执在成长的路上，我们总是执着地寻找幸福，你认为具有什么样的品质和行动，才能打着地寻找幸福，你认为具有什么样的品质和行动，才能打开幸福之门？开幸福之门？( )( )培养兴趣爱好，创造幸福空间培养兴趣爱好，创造幸福空间广泛结交益友，体验更多幸福广泛结交益友，体验更多幸福积极奉献社会，创造幸福源泉积极奉献社会，创造幸福源泉沉醉自我满足，寻找自身幸福沉醉自我满足，寻找自身幸福A A B B C C D D例例4 (20174 (2017济宁中考济宁中考) )海军某舰载航空兵正营职中队长张海军某舰载航空兵正营职中队长张超，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故超，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故障。危急关头，他尽最大努力保住战机，但推杆无效后被障。危急关头，他尽最大努力保住战机，但推杆无效后被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。你从迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。你从“感动感动中国中国”20162016年度人物张超的事迹中得到的感悟是年度人物张超的事迹中得到的感悟是( )( )要不言代价与回报，勇于承担社会责任要不言代价与回报，勇于承担社会责任生命的价值在于永不放弃生的希望生命的价值在于永不放弃生的希望只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重A A B BC C D D 生命是宝贵的，在任何情况下都不应该放弃生的希望，生命是宝贵的，在任何情况下都不应该放弃生的希望，但是人生的价值在于创造和奉献。此题中明显是错误的，但是人生的价值在于创造和奉献。此题中明显是错误的，与课本的知识点不符，故可以直接排除。与课本的知识点不符，故可以直接排除。组合型选择题组合型选择题 组合型选择题的实质是多项或不定项选择题的一种变形，组合型选择题的实质是多项或不定项选择题的一种变形，重点考查学生的发散思维，对于组合型选择题要把握好因果关重点考查学生的发散思维，对于组合型选择题要把握好因果关系，注意不能果因倒置。题肢选好后可以把题干和题肢连起来系，注意不能果因倒置。题肢选好后可以把题干和题肢连起来读一下，确认答案准确性。当题肢较长，又难以理解时，可以读一下，确认答案准确性。当题肢较长，又难以理解时，可以抓住某一题肢，用排除法最快得出答案。抓住某一题肢，用排除法最快得出答案。(2017(2017贵州中考贵州中考) )青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，帮助他人重获光明。这种行为体现了帮助他人重获光明。这种行为体现了( )( )藐视生命，视生命为身外之物藐视生命，视生命为身外之物尊重生命，实现生命的价值尊重生命，实现生命的价值关爱他人，实现生命的价值关爱他人，实现生命的价值生命的价值在于对社会的贡献生命的价值在于对社会的贡献A A B B C C D DD D20172017年年4 4月，一段月，一段“彭州隆丰中学校园暴力彭州隆丰中学校园暴力”的视频在网络流的视频在网络流传，一时间，网友们对这一起事件议论纷纷。在这段两分零传，一时间，网友们对这一起事件议论纷纷。在这段两分零五秒的视频中，五秒的视频中，一黑衣女生先掌掴一身穿绿衣的女生，随后一黑衣女生先掌掴一身穿绿衣的女生，随后又对另一穿白色短袖的女生进行扇耳光以及辱骂行为又对另一穿白色短袖的女生进行扇耳光以及辱骂行为。网传。网传视频显示，现场有路人经过，而拍摄者则示意让路人离开，视频显示，现场有路人经过，而拍摄者则示意让路人离开，并称并称“这是学校混社会的这是学校混社会的”。 材料背景明确为校园欺凌案件，材料中画线部分涉及生材料背景明确为校园欺凌案件，材料中画线部分涉及生命的宝贵性；法律保护公民的生命健康权、人格尊严权；道命的宝贵性；法律保护公民的生命健康权、人格尊严权；道德素质、对自己的行为负责、非正义；交往中学会宽容、谦德素质、对自己的行为负责、非正义；交往中学会宽容、谦让、与人为善、换位思考、理解和尊重他人；四大保护等相让、与人为善、换位思考、理解和尊重他人；四大保护等相关知识。关知识。1 1校园暴力事件频发的原因有哪些？校园暴力事件频发的原因有哪些？【答案答案】青少年身心发展不成熟，自控力不强，法律意青少年身心发展不成熟，自控力不强，法律意识淡薄，盲目从众。家庭教育缺失，父母监护不力，对识淡薄，盲目从众。家庭教育缺失，父母监护不力，对孩子过于溺爱。学校片面重视文化教育，忽视思想道德孩子过于溺爱。学校片面重视文化教育，忽视思想道德教育、法制教育；安全管理存在漏洞。电视、网络等传教育、法制教育；安全管理存在漏洞。电视、网络等传播媒介充斥着暴力文化，影响青少年的价值判断；法制宣播媒介充斥着暴力文化，影响青少年的价值判断；法制宣传力度不够，对青少年违法犯罪的震慑力不强。传力度不够，对青少年违法犯罪的震慑力不强。2 2请你对校园暴力的实施者进行劝说，使其能与他人和谐请你对校园暴力的实施者进行劝说，使其能与他人和谐相处。相处。【答案答案】 生命是宝贵的，生命健康权是最重要的人身权生命是宝贵的，生命健康权是最重要的人身权利，每个人对国家、社会、他人都有价值。在珍爱自己生利，每个人对国家、社会、他人都有价值。在珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命，应善待他人的生命；你命的同时，也要尊重他人的生命，应善待他人的生命；你的行为侵犯了受害者的生命健康权，是违法的，会受到法的行为侵犯了受害者的生命健康权，是违法的，会受到法律的制裁。这是对自己的行为不负责的最严重的非正义律的制裁。这是对自己的行为不负责的最严重的非正义行为。你的行为会给受害者造成心理阴影。对双方家庭行为。你的行为会给受害者造成心理阴影。对双方家庭造成伤害，破坏学校正常的教学秩序；败坏社会风气，渲染暴造成伤害，破坏学校正常的教学秩序；败坏社会风气，渲染暴力文化，不利于依法治国；不利于社会主义精神文明建设；不力文化，不利于依法治国；不利于社会主义精神文明建设；不利于弘扬公平正义；不利于构建和谐社会等。在交往中应该利于弘扬公平正义；不利于构建和谐社会等。在交往中应该学会换位思考、宽以待人、克服青春期冲动，以正确的方式解学会换位思考、宽以待人、克服青春期冲动，以正确的方式解决矛盾和冲突。决矛盾和冲突。3 3请你为校园暴力的受害者支招。请你为校园暴力的受害者支招。【答案答案】对校园暴力实施者进行劝阻和制止，指出其行为对校园暴力实施者进行劝阻和制止，指出其行为的违法性。沉着冷静，要采取机智灵活的斗争方式，如采的违法性。沉着冷静，要采取机智灵活的斗争方式，如采取迂回战术，拖延，找机会逃脱。告诉老师、家长。向取迂回战术，拖延，找机会逃脱。告诉老师、家长。向路人大声呼救。打电话报警。一旦被侵害后，要善于依路人大声呼救。打电话报警。一旦被侵害后，要善于依法维权。法维权。