中考政治复习方案 第三单元 行使权利 依法维权 第7课时 行使权利 履行义务课件

知识网络梳理五年中考统计知识网络梳理五年中考统计知识网络梳理五年中考统计知识网络梳理五年中考统计年份年份题号题号 题型题型考查内容考查内容分值分值201720173 3选择题选择题用法律维护消费者合法权益用法律维护消费者合法权益 2 2分分201620165 5选择题选择题人身自由权人身自由权 2 2分分2525评析题评析题生命健康权和人格尊严生命健康权和人格尊严 2 2分分201520152424简答题简答题隐私权；正确行使权利隐私权；正确行使权利 4 4分分知识网络梳理五年中考统计201420143 3选择题选择题正确行使权利正确行使权利 2 2分分201320135 5选择题选择题维护消费者的合法权益维护消费者的合法权益 2 2分分1010选择题选择题受教育权受教育权 2 2分分2424简答题简答题权利和义务的关系权利和义务的关系 2 2分分知识网络梳理五年中考统计第7课时行使权利履行义务考题在线考题在线考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究考 点 聚 焦考点 权利和义务中考目标要求：中考目标要求：知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。权利的行为，都要承担相应的法律责任。 第7课时行使权利履行义务考题在线考点聚焦考题探究问题问题解读解读1.1.公民权利公民权利及公民基本及公民基本权利。权利。(1)(1)公民权利：宪法和法律确认并赋予公民公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。物质保障。(2)(2)公民基本权利：是由宪法规定的公民权公民基本权利：是由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利。利，是公民最主要、最根本的权利。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究2.2.我国公我国公民的基本民的基本权利有哪权利有哪些？些？我国宪法规定的公民的基本权利大致可以分为我国宪法规定的公民的基本权利大致可以分为九大类：九大类：(1)(1)法律面前一律平等。法律面前一律平等。(2)(2)政治权利政治权利和自由。和自由。(3)(3)宗教信仰自由。宗教信仰自由。(4)(4)人身自由权利。人身自由权利。(5)(5)对国家机关和国家工作人员有批评、建议、对国家机关和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权。申诉、控告、检举权，取得赔偿权。(6)(6)社会经社会经济权利。济权利。(7)(7)教育、科学、文化权利和自由。教育、科学、文化权利和自由。(8)(8)妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。保护。(9)(9)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。保护。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究3.3.公民政治权利及公民政治权利及民主权利的形式。民主权利的形式。(1)(1)政治权利的形式：选举权和被选政治权利的形式：选举权和被选举权、政治自由、监督权。举权、政治自由、监督权。(2)(2)民主民主权利的形式：民主选举、民主决策、权利的形式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。民主管理、民主监督。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究4.4.法律与公民法律与公民权利之间的关权利之间的关系是什么？系是什么？(1)(1)法律赋予公民权利。法律赋予公民权利。(2)(2)公民权利受法公民权利受法律保护。律保护。(3)(3)公民依法行使权利。公民依法行使权利。(4)(4)公民公民依法维护权利。依法维护权利。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究5.5.公民公民的权利的权利保障体保障体制。制。(1)(1)我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。其中，最重要、他人的保障，否则权利就会落空。其中，最重要、最有效的是法律保障。最有效的是法律保障。(2)(2)我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。(3)(3)立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护；司法保障是指通过来，运用国家强制力加以维护；司法保障是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究6.6.我国公民的法我国公民的法定义务有哪些？定义务有哪些？维护国家统一和全国各民族团结；保守国维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。兵组织；依法纳税等。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究7.7.什么是法定什么是法定义务和道德义义务和道德义务？务？(1)(1)法定义务，是指宪法和法律规定的公法定义务，是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。民必须履行的义务。(2)(2)道德义务，是指道德义务，是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。担对他人、对社会的道德责任。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究考题在线考点聚焦8.8.履行道德履行道德义务的意义义务的意义是什么？是什么？ 广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。能够促进整个社会的文明进步。9.9.公民的基公民的基本道德规范。本道德规范。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。强、敬业奉献。第7课时行使权利履行义务考题探究10.10.公公民的民的权利权利和义和义务的务的关系关系是什是什么？么？在我国，公民的权利和义务具有一致性。在我国，公民的权利和义务具有一致性。(1)(1)公民的权公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的时候，必须履行相应的义务，履行义务。在享有权利的时候，必须履行相应的义务，不允许只享有权利而不履行义务。不允许只享有权利而不履行义务。(2)(2)公民的某些权利公民的某些权利和义务是相互结合的。在某些条件下，权利就是义务，和义务是相互结合的。在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。义务就是权利。(3)(3)公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利越能得到保障，就越有利于激发他们的劳动公民的权利越能得到保障，就越有利于激发他们的劳动积极性，促进他们自觉履行义务；而公民履行义务的自积极性，促进他们自觉履行义务；而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障。就会获得更多的保障。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究11.11.青少年应青少年应该怎样树立公该怎样树立公民意识？民意识？( (权权利和义务的关利和义务的关系给我们青少系给我们青少年什么启示？年什么启示？) )(1)(1)依法行使权利，自觉履行义务是公民意依法行使权利，自觉履行义务是公民意识的集中体现。我们应该增强公民行使权识的集中体现。我们应该增强公民行使权利的意识。利的意识。(2)(2)青少年要学法、知法、守法、青少年要学法、知法、守法、用法，自觉运用法律规范自己的行为。用法，自觉运用法律规范自己的行为。(3)(3)依法行使权利，自觉履行法定义务。当我依法行使权利，自觉履行法定义务。当我们的合法权益受到侵害时，我们要用法律们的合法权益受到侵害时，我们要用法律武器依法维护自己的合法权益。武器依法维护自己的合法权益。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究12.12.我们如何我们如何处理权利和义处理权利和义务的关系？务的关系？( (我们应该树我们应该树立怎样的权利立怎样的权利义务观？义务观？) )没有无权利的义务，也没有无义务的权利。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要义务观念，依法履行义务。我们每个人都要有主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。有主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究13.13.公民公民如何正确如何正确行使权利？行使权利？(1)(1)公民要尊重他人的权利。公民在行使权利时，公民要尊重他人的权利。公民在行使权利时，只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的法只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地享有自己的权利。定义务和道德责任，才能更好地享有自己的权利。(2)(2)公民要在法律允许的范围内行使权利。公民要在法律允许的范围内行使权利。(3)(3)公公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。我国是社会主体的利益和其他公民的合法权利。我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的。人的利益在根本上是一致的。(4)(4)公民要以合法的公民要以合法的方式行使权利，依据法律规定的程序进行。方式行使权利，依据法律规定的程序进行。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究14.14.公民应如公民应如何正确行使何正确行使言论自由权？言论自由权？(1)(1)公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。人。(2)(2)公民不得利用言论自由教唆、煽动公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究15.15.当公当公民的合民的合法权利法权利受到侵受到侵害时，害时，我们应我们应如何维如何维权？权？当公民的合法权利受到侵害时，我们应勇敢地当公民的合法权利受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取诉讼和非诉讼的方式维护拿起法律武器，采取诉讼和非诉讼的方式维护自己的合法权益。自己的合法权益。(1)(1)非诉讼方式：自行与侵权非诉讼方式：自行与侵权人协商、和解；请求家长、老师的帮助；向有人协商、和解；请求家长、老师的帮助；向有关媒体反映；向当地律师事务所咨询，获取法关媒体反映；向当地律师事务所咨询，获取法律援助；在网上发帖、发微博、听取网友的合律援助；在网上发帖、发微博、听取网友的合理建议等。理建议等。(2)(2)诉讼方式：向人民法院提起诉讼。诉讼方式：向人民法院提起诉讼。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究14. 14. 姓姓名权的名权的含义以含义以及侵害及侵害姓名权姓名权的行为的行为有哪些？有哪些？(1)(1)含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。变更姓名，并且排除他人侵害的权利。(2)(2)表现：盗用或冒用他人姓名是侵害公民姓名表现：盗用或冒用他人姓名是侵害公民姓名权的两种具体表现。两者都要承担法律责任。权的两种具体表现。两者都要承担法律责任。尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。是现代人应该具备的法律素质。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究16.16.公民公民为什么为什么要自觉要自觉履行义履行义务？务？(1)(1)我们不能只收获不付出，不能只享受权利而我们不能只收获不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。(2)(2)我国公民的权利和义务具有一致性，要求公民增我国公民的权利和义务具有一致性，要求公民增强义务观念，依法履行义务。强义务观念，依法履行义务。(3)(3)我国宪法规定我国宪法规定的公民义务，是我国法律向公民提出的爱国的具的公民义务，是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行义务是我们的体要求。自觉履行义务是我们的“天职天职”，是爱，是爱国的重要表现。国的重要表现。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究17.17.公民应公民应该如何自觉该如何自觉履行义务？履行义务？(1)(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为，凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为，我们积极去做。我们积极去做。(2)(2)凡是宪法和法律对公民凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，我们必须去做。提出具体要求的，我们必须去做。(3)(3)凡是凡是宪法和法律所禁止的行为，我们坚决不做。宪法和法律所禁止的行为，我们坚决不做。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究例1 【2017河北】学会辨法析理。一天，一位年近八旬的老人来到某基层法院，状告他辛苦养大的子女，请求法院判决子女们履行赡养义务。在基层法院依法进行庭前调解过程中，子女们以各种理由推脱对老人的赡养责任。承办法官分别对子女们进行了有针对性的谈话，从法与德两个方面对他们提出告诫。经过几番辨法析理，子女们终于认识到了自己的错误，纷纷表示愿意赡养自己的父亲。法律连线中华人民共和国宪法第四十九条规定：父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考 题 探 究考题探究考题在线考点聚焦(1)你认为承办法官应对老人的子女们提出哪些告诫？ (2)据以上材料及问题的回答，归纳出一个实现家庭和睦的准则。【解题思路】 题干中子女们以各种理由推脱对老人的赡养责任的做法错误。因为孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。【答案】 (1)从法的方面，赡养父母是成年子女的法定义务，必须履行，不履行就是违法，就要承担法律责任。从德的方面：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，不孝敬父母就会受到舆论的谴责，遭人唾弃。(2)尊法守德。第7课时行使权利履行义务考题探究例2 【2013河北】走近生活，简要回答。考题在线考点聚焦图一 图二(1)图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么？从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。(2)图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质？【解题思路】 本题主要考查的知识点有：权利和义务的关系、法律意识、规则意识、责任意识、公德意识、安全意识。两图中的行为都是因为违反相关法律被罚，因此，违反有关法律是他们被罚的共同原因。“从权利和义务关系的角度对图一中行为人提出劝诫”，其侧重点是“劝诫”，体现对。第7课时行使权利履行义务考题探究权利与义务关系”这一知识的运用，答题时要根据图一中的情景作出具体的回答。【答案】 (1)违法。在我国，公民的权利和义务具有一致性(或每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体)；作为司机，既享有驾驶机动车的权利，也有遵守交通法规的义务。(2)法律意识；规则意识；责任意识；公德意识；生命意识；安全意识。 考题在线考点聚焦第7课时行使权利履行义务考题探究一、单项选择题1下列做法中既正确行使公民权利，又履行了公民义务的是()A珊珊在图书馆看书时大声喧哗B小普品学兼优被评为“三好学生”C阿津把故意弄坏的MP4退还给商家D小谷在参观旅游景点时乱刻乱画 考 题 在 线 考题在线考点聚焦B解析 本题考查公民的权利与义务。受教育既是公民的权利也是公民的义务；小普品学兼优被评为“三好学生”，说明小普正确行使了受教育的权利，履行了受教育的义务，B符合题意；A是不遵守公共秩序的表现；C是随意行使依法求偿权的表现；D是破坏公共财物的表现。故选B。第7课时行使权利履行义务考题探究考题在线考点聚焦2因为航班晚点，对地勤人员撒盒饭、扇耳光；发生医患纠纷，殴打医生甚至逼迫下跪；道路交通摩擦，直接拉开车门打人近年来，此类事件不断上演。对此，认识正确的是()公民的文明素质有待提高人们应增强权利意识情绪的表达要在一定范围内这类人没有认识到权利和义务具有一致性A BC D解析 这一系列事件说明人们的权利意识过强，义务意识欠缺，割裂了二者之间的一致性；这一系列事件也会影响人们的情绪，行为人没有合理的表达情绪。故选C。C第7课时行使权利履行义务考题探究3聂某某看到一垮桥视频，为吸引他人注意，将视频配发“张家界索桥断裂”文字后发至数个微信群中，致使该视频和文字信息在互联网上广泛传播。经核实，这属于恶意编造、传播虚假信息的行为，聂某某被行政拘留10日。这告诉我们()要遵守网络规则权利和义务具有一致性任何公民的违法行为都要依法受到法律的追究和制裁公民的人身自由受法律保护A BC D考题在线考点聚焦C42017滨州下面漫画中的人()A具有正确的权利义务观念B只要权利，不要义务，是正确的C割裂了权利和义务的关系D坚持了权利和义务的一致性C第7课时行使权利履行义务考题探究考题在线考点聚焦解析 本题考查公民权利和义务的关系。在我国，公民的权利和义务是一致的，漫画中的人物只要权利、不要义务，割裂了二者的关系，C认识正确，A、B、D错误。故选C。二、非选择题5解读权利义务。话题一高中生梁博文，从小左脑脑瘫，曾经有同学取笑他的走路姿势，让他感到悲伤和失落。父亲告诉他：“想别人尊重你，就要证明给别人看，你虽然腿脚不便，但不比别人差。”他凭借刻苦磨炼能够如常人一样行走，学习成绩也名列前茅，被推荐参加2016年度全国“最美中学生”评选。话题二张丽钧是“全国十佳教师作家”，出版个人文集20部；是唐山市“科学建家志愿者”，举办育儿讲座30余场；她与儿子徐然曾为读者杂志中国好父母专栏撰稿，讲述两代人共同成长的故事，赢得读者好评。张丽钧家庭被评为2016年全国文明家庭。第7课时行使权利履行义务考题探究考题在线考点聚焦(1)依据话题一、话题二，请填写下表。涉及的公民权利涉及的公民权利涉及的公民义务涉及的公民义务话题一话题一生命健康权、生命健康权、_、_、荣誉权、荣誉权_话题二话题二劳动的权利、劳动的权利、_、荣誉权荣誉权劳动的义务、抚养教育未成年劳动的义务、抚养教育未成年子女的义务子女的义务(2)综合上述话题内容，请从“公民权利”的角度，写出自己的感言。受教育权 人格尊严权 受教育的义务 知识产权解：(2)公民依法享有广泛的权利；公民平等地享有权利；公民要正确行使自己的权利；公民在行使权利的同时，应积极服务社会，承担责任。第7课时行使权利履行义务考题探究