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第1节 天气与天气预报 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一选择题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1聪聪在“天气预报”节目中看到爸爸捕鱼的海域明天的天气符号是“”，他给爸爸发去的手机短信内容应该是（）语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 A老爸，明天海上四级风，可继续捕鱼B老爸，明天海上有微风，当心C老爸，明天天气有变化，后天返航D老爸，明天有78级大风，请速返航2以下描述能正确反映如图所示沈阳市5月29日天气状况的是（）A阴转多云B雷阵雨转睛C雷阵雨转多云D多云转睛3如图为南充2018年5月某日的“天气预报图”，对该日天气描述正确的是（）A阴转晴，气温在1725B晴转阴，气温大于17C多云转晴，气温在1725D晴转多云，最高气温为254下列词语中，描述气候的是（）A风和日丽B暴风骤雨C四季如春D电闪雷鸣52018年6月1日我国大兴安岭因雷击发生森林火灾，下列天气中有利于扑灭林火的是（）ABCD6下列语句中，描述气候的是（）A晴空万里B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C暴风骤雨D夜来风雨声，花落知多少7诗歌中往往盖含着丰富的地理知识。下列诗句中表述气候的一句是（）A夜来风用声，花落知多少B夜来城外三尺雪C春雨贵如油，夏雨满地流D东边日出西边雨8央视网消息（新闻联播）：北方冷空气南下，从昨天（25日）起，5月以来的第三轮大范围强降雨来了，长江中下游一带雨势猛烈。据此完成第6题，下列天气符号中，与长江中下游地区的天气相符的是（）ABCD9读图（某日中国部分城市天气预报图），正确表述海口天气状况的是（）A晴转多云，25至34B多云转晴，气温超过34C阴转晴，25至34D雷雨，25至3310天气与其引发灾害对应正确的是（）A洪涝B干旱C台风D地震11下列叙述中属于天气现象的是（）A昆明四季如春B小楼一夜听春雨C极地地区全年严寒D热带地区终年炎热12如图为昆明某天的天气状况示意图，下列关于当天天气状况的说法，正确的是（）A天气由阴转小雨，白天最高气温18B天气由多云转中雨，夜间最低气温5C天气由阴转中雨，东南风D天气由阴转中雨，气温日较差为1013“遛狗不见狗，狗绳提在手，见绳不见手，狗叫人才走”这段话调侃的恶劣天气不仅影响了交通运输，也对人们的日常生活和健康不利这段话反映的天气是图中的（）ABCD14在卫星云图上，昨天大庆所在的区域呈现绿色，下列能反映昨天大庆的天气状况的天气符号是（）ABCD15读泰安某日天气资料图，泰安该日天气可描述为（）A晴，北风4级，气温010B雾，南风2级，气温010C雨，无风0级，气温210D阴，西风3级，气温21016空气质量指数是衡量区域空气质量高低的重要指标，下列行为不利于空气质量提高的是（）A普及城市公共自行车B禁止焚烧田地作物秸秆C对建筑工地洒水降尘D鼓励购买使用私家车17读图“天气符号图”，下列说法正确的是（）A晴、雨夹雪、西北风四级、台风B晴、多云、西北风四级、阵雨C阴、雨夹雪、东南风四级、台风D晴、小到中雨、西北风六级、雷雨18材料一：山东公布全省17市2018年一季度空气质量排名：威海最好。材料二：威海“五一”节后，天气预报有关威海市5 月 2日天气状况的表述正确的是（）A天气多云转晴B北风 4 级C气温日较差约 11D天气阴转多云二综合题 19读我国东部地区某日天气预报图，回答下列问题（1）武汉的天气状况是 、 ；广州的天气状况是 、 （2）黄海、东海的风向分别是 、 ，风力是 级（3）哈尔滨出现的天气是 ，对该城市 方面带来不利影响（4）北京的灾害性天气是 ，这种灾害性天气会 （增加、减少）空气的污染指数，使空气质量级别 （升高、降低）（5）南海的风力与风向是东风8级，请画出相应的风力与风向图20阅读材料，回答下列问题。材料一：周六，小明和小畅相约到“媚尼风景区”旅游，当天天气状况如下图。材料二：媚尼风景区等高线略图（1）请用文字写出当天天气状况： 。（2）乘船游览尼湖风光，从A到B快还是从B到A快（均直线航行）？请说出你的理由。 ；理由 。（3）C处的地形部位是 。 （4）在图中D处拟建一水坝，水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是 （填序号）21阅读下列关于PM2.5的资料，据此回答问题：材料一：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，又称“可入肺颗粒”。机动车尾气排放，生产生活中排放的烟尘及扬尘为主要来源，是形成雾霾天气的主要因素之一，人体吸入过多的PM2.5可引起多种疾病。PM2.5数值越高，代表大气污染越严重。材料二：某中学环保社跟随环境监测沾监测PM2.5浓度活动的结果如表：采样点采样点环境状况 Hg/cm3汽车站车流量和人流量极大140步行街紧邻大型超市，交通繁忙100居民区靠近车流量较小的公路60化工厂东邻车流量较大的国道，东北部有燃煤火电厂440（1）根据材料可知：PM2.5数值越高，代表大气污染越 。（2）材料二的四个采样点中，大气污染程度最轻的是 。（3）根据材料一、二有关信息，写出化工厂采样的PM2.5污染物的主要来源： 。（4）当PM2.5浓度过高的时候，下列做法不合适的是 A在公路旁晨练 B外出活动时尽量带上防护口罩C开车时要尽量保持车距 D督促施工单位控制扬尘第 5 页
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