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第一章 机械运动“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。一、选择题要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 1.关于误差下列说法中正确的是（） 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 A.误差是实验中产生的错误B.测量中误差和错误是不可避免的C.误差是不可避免的，但可以尽量减小D.使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差2.（2019菏泽）在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？（ ） A.这列火车的车厢B.坐在车厢椅子上的乘客C.从旁边走过的列车员D.关着的车门3.打点计时器打出的纸带上各点间距不尽相同，但可以直接得到的数据是（ ） A.长度B.质量C.体积D.时间间隔4.（2019镇江）当甲车突然向前开动时，与之并排停放在路旁的乙车中驾驶员感觉自己在向后退，则他选择的参照物是（ ） A.甲车B.乙车C.路灯D.地面5.随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现载人航天飞行.在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的.在这一阶段下列说法正确的是（ ） A.以飞船为参照物航天员是静止的B.以地面为参照物航天员是静止的C.以火箭为参照物航天员是运动的D.以火箭为参照物飞船是运动的6.如图所示，机械秒表的示数（ ） A.1min9.8sB.9.8sC.1min40.8sD.2min9.8s7.关于匀速直线运动速度公式v= 下列说法正确的是（） A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越大B.物体运动的速度v越大，通过的时间t越大C.物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比D.物体运动的速度v由决定但与s，t的大小无关8.在龟兔赛跑的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（） A.乌龟的速度始终大于兔子的速度B.兔子的速度始终大于乌龟的速度C.兔子的平均速度大于乌龟的平均速度D.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度9.我国运动员刘翔，多次在世界大赛上打破110m栏的世界记录，他的跨栏可以说是跑得非常快我们在看电视转播时，虽然他总没有离开小小的电视屏幕，但总能感觉他如同飞人，这是因为我们所选取的参照物是（） A.电视屏幕B.电视屏幕上的一条边C.比赛场上的观众或跑道D.我们自己10.正在建设的武汉至宜昌的高速铁路全长约291km，计划2019年建成通车。它的建成将会给沿途经过的仙桃、天门、潜江等市带来无限的发展机遇。若通车后某列火车当日午夜从宜昌开往武汉的启程、到站时刻如图所示，则这列火车通过全程的平均速度最接近 ( )A.120km/hB.150km/hC.200km/hD.580km/h11.中国是掌握空中加油技术的少数几个国家之一。如图所示，加油过程中加油机身、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，这时候以下面的哪一物体为参照物，认为加油机是运动的（）A.受油机B.加油机里端坐的飞行员C.大地D.受油机里端坐的飞行员12.移动电话给我们的生活带来了极大的方便.在实现这种全球快速、简捷地通信中，同步通信卫星发挥了巨大的作用那么，同步通信卫星（） A.在高空静止不动B.相对于地球静止C.相对于如何星体都是运动的D.相对于如何星体都是静止二、填空题 13.坐在教室里上课的同学以_为参照物是运动的；坐在飞机上航行的乘客以_为参照物是静止的 14.某同学骑自行车从甲地到乙地，他先以4m/s的速度骑行，当驶完一半路程后改用6m/s的速度行驶到乙地，则该同学在全程中的平均速度为_m/s。 15.用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_，所测铅笔的长度为_。右图中温度计的读数是_。16.如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为_，物体的长度是_，cm；如图乙所示的停表示数为_min17.诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是_（选填“运动”或“静止”），诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物_是运动的。 18.正在修建的杭瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km汽车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需1.5h，则汽车的平均速度是_km/h，合_m/s 19.放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以_为参照物；若以站台为参照物，则小明是_的 20.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值是_，金属片的长度是_cm21.如图所示，中国的高铁建设被誉为是中国经济发展的奇迹，频频刷新世界纪录从苏州到上海，全程99Km，22分钟就到了全程的平均速度为_km/h高铁高速运行时，以车上乘客为参照物，高铁是_（选填“静止”或“运动”）的22.如图所示，张晓用他自己的直尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是_，该木块的长度是_cm，合_m 三、实验探究题 23.在“比较纸锥下落的快慢”的活动中（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的_（选填“乙”或“丙”）所示的位置 （2）观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；你也可以比较纸锥从同一高度下落_所运动的距离 （3）在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，将A和B在同一高度释放，_下落快一些（选填“A”或“B”） 24.木块从图中斜面所示位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木块的平均速度。（请画图并标出必要字母和必要公式）25.在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”。 取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球。让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图。请根据图示回答下列问题： （1）对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是_； A.只有甲做匀速直线运动B.只有乙做匀速直线运动C.只有丙做匀速直线运动D.甲、乙、丙都做匀速直线运动（2）对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是_；它们所受的空气阻力之比是_；由此可以得出的实验结论是_。四、综合题 26.科学家研制了一种新型装甲飞车飞行悍马（如图所示），它是汽车和直升飞机的结合体。（1）在水平地面上匀速行驶的“飞行悍马”5s内通过125m，它的速度是_m/s。 （2）以空中向西南前进的“飞行悍马”为参照物，地面上的树是_（填“运动的”或“静止的”。 27.仔细观察图读数： （1）图（a）中，物体A长度为_厘米 （2）图（b）中，物体长度为_厘米 （3）图（C）中秒表的读数为_秒 28.国庆期间，小明乘火车去游玩时，他乘坐的火车总长为200m，当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，他坐在车上测出自己通过隧道的时间为80s求： （1）此隧道有多长？ （2）火车完全通过隧道需要多长时间？ （3）若该火车以同样的速度通过一座长为1200m的大桥，求火车完全在桥上的时间？ 29.据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，宁夏近年来加大了道路限速监控管理一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速若监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示 （1）采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？ （2）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明） 第 6 页
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