优秀教师2019年度工作总结

优秀教师 2014 年度工作总结优秀教师年度工作总结我到今年工作已经年了， 期间担任班主任工作也有十一年，我热爱我的工作，热爱我的岗位，我关心国家大事，热爱党的教育事业，关心热爱每一位学生， 热心为学生排忧解难； 我在各个方面从严要求自己， 努力提高自己的教育教学水平。年我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为农场的教育事业而工作。在此，我将本学期的工作特做如下总结：一思想品德方面：我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会德严于律己，本学期被评为管局级师德教育先进个人。二教学能力方面：我严格要求自己，积极备上，坚持用 “先学后教，当堂训练 ”的模式上好每一节，每一节都做了 “导学案 ”，每一节都有配合上，真正做到讲练结合， 学以致用，而且我坚持每周检查练习册的完成情况， 相信只要是用心的学生都能把所学的知识很好的掌握。而且，在学校期末检查导学案单元测试题时，我都做好了准备， 毫不忙乱。同时，在教研方面，我参加了每日一的听，认真学习别人上的长处，为己所用；我参加了 “我眼中的导学案 “的论坛活动，提升自己的教育理论素养；我还完成了教研部布置的上传试卷工作还有开拓自己的新浪博客， 我把本册历史的多数，都编写了 “顺口溜 ”，利于学生记忆历史基础知识。三在出勤方面：我尽力做到本学期没有请一天或半天假，只有四次临时请假，而且严格遵守了我校的请假制度，请假回后又销假。四在班主任工作方面：我投入了极强的责任心，关注每一名学生，及时发现他们的各种心理或行为动态， 还有学习的心态与学习情况， 及时与家长科任老师进行沟通，本学期我班的孩子并不好管理， 初期每天我都采取训斥批评大发雷霆式的教育， 累的自己够呛气得够呛效果还很不好； 后，我改变了自己的教育方法，利用班会与他们进行一次坦诚的交流， 之后我就常关注常提醒既让自己监督他们，又让他们监督我， 我的改变也促进了他们的改变， 我把他们当成自己的孩子，不该说的话不说不该做的事不做， 真心的为孩子的健康成长而努力， 现在很多女孩都成为我的朋友，我的工作也更容易了。五在对待学困生贫困生和单亲生方面：我班学困生有名之多，我让他们做自己喜欢的事，不影响其他同学学习；对于贫困生，我经常关心问候，给予适时的援助；我班还有单亲或远离父母的孩子也人，我更多的关注他们的心理动态，怕他们成为偏激的人，或思维走上歧路。我时刻关爱每一名学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱严中有严中有信严中有度。我从不嫌弃对待后进生， 注意从思想上学习上多关心多辅导， 给予 “偏爱 ”，在以后的教育教学工作中， 我将继续以学生为本， 针对不同层次的学生， 采用不同的教育教学方法， 因材施教；继续遵循 ”以学生为主体教师为主导 ”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性， 运用各种教学手段， 激励学生积极主动参与堂教学的全过程，以全面提高自己教育教学的质量和效率。我也将努力提高自己班主任工作水平，为我校的顺利发展继续做出自己的贡献。整理范文，仅供参考欢迎您下载我们的文档资料可以编辑修改使用致力于数据挖掘， 合同简历、 论文写作、 PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求