九年级政治 第十五课三个代表 第三框题 中国共产党代表先进文化前进的方向课件 教科版

一、教学目标 1.知识目标：先进文化的特征；发展先进文化的要求；加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节；优先发展进文化的中心环节；优先发展教育和科学是发展先进文化的基础工程；弘扬和培育民族精教育和科学是发展先进文化的基础工程；弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。神是建设先进文化的重要任务。 2.能力目标：培养学生的理解能力和分析能力。能力目标：培养学生的理解能力和分析能力。 情感态度价值观目标：崇尚科学真理的情感与情感态度价值观目标：崇尚科学真理的情感与3.价值取向，价值取向，培养理性认识事物和态度。培养理性认识事物和态度。 二、教学重点、难点 先进文化的特征和发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务。 先进文化是先进文化是健康、科学、向上、代表健康、科学、向上、代表未来发展方向未来发展方向的文化。的文化。2.先进文化有哪些特点?民族性民族性 时代性时代性 开放性开放性群众性群众性 创新性创新性 科学性科学性3.中国共产党为什么要代表先进文化？ （2011北海）12010年，“文化软实力”、“文化生产力”等名词频频闪现。发展先进文化的重要内容和中心环节是( ) A.政治建设 B.思想道德建设 C.经济建设 D.教育科学文化建设（2011桂林）2.为纪念中国共产党成立90周年，桂林市举办了红色经典歌舞晚会、红色音乐会、“光辉的历程”群众红歌会等一系列大型群众文化活动。这些文化活动 A.丰富了人民的文化生活， 是加强先进文化建设的有效形式B.满足了人民的文化需求，为先进文化建设提供物质基础C.扩展了人民的文化视野，是建设和谐文化的根本D.激发了人民参与文化建设的热情，是时代精神的核心（2011玉林、防城港）3“唧唧复唧唧，木兰当户织”，朗朗上口的木兰辞感动了一代又一代的中华儿女。如今，木兰从军这个故事，正借助交响乐和情景歌剧的形式走向世界。只要是木兰诗篇到达的地方，中华文化又一次一次地感动世界。这说明A中华文化是世界上最优秀的文化 B中华文化在世界文化中独具魅力C世界各国文化正逐步趋同 D我国文化软实力居于世界前列