高中语文 第二单元 第4课 李白诗三首课件 语文版必修2

是黄沙漫天、北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线、以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？ 当美梦顷刻间化为尘烟，所有的希望都已成为泡影，诗人感慨万千。人间之士长思神仙之世，或许这本身就是很荒谬的。与其空度流年，何如及时行乐！那青崖间的白鹿是他最忠实的伴侣，何不骑上它去寻访名山大川！此生宁愿与山水为伴，清白一生，快乐一生，也不能折腰侍奉权贵！ 面对挫折，他大笑着拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！李白诗三首 1200多年前，一个凄凉秋天的重阳。夔州，长江 边。大风凛冽地吹，吹得江边万木凋零。树叶飘 落，漫山遍地都是衰败。江水滚滚，急剧奔腾。 凄冷的风中，有几只孤鸟在盘旋。远处还不时传来 几声猿的哀鸣。 一位衣衫褴褛、老眼浑浊、蓬头垢面的老人，步履蹒跚、跌跌撞撞而来。面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头叹息间，生命的冬天已经悄然来临杜甫诗四首 瑟瑟荻花，萧萧枫叶；寂寂秋江，冷冷孤月；炎凉世态，冷暖人情。浔阳江水在琵琶上翻滚流淌，江州司马搁下酒杯，用悲怆在琴弦上定音。 今夜，谁在那一勾残月下临风抚琴？寒夜秋月，千古心情，在玉指和轻弦上泛漫。庐山多愁善感的情怀，在一个古代的夜晚，被诗与琵琶说尽。 悠悠小舟载满秋怨随乐声的消逝而永远消逝。而诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。两行长长的泪水，垂于历史的脸庞，再也无法抹去。琵琶行（并序）诗六首 您挺立在幽州台上，面对着无限的时间与无限的空间，如春雷炸响一样高唱着那流传千古的悲歌，像从历史的深处腾出，一声就唤醒了永远辉煌的盛唐诗；您看着美丽的终南山，用文字述说那迷人的景色，一首诗就是一幅水墨山水；您站在祖国的边陲，用一腔的热情澎湃出保家卫国的豪迈；您徘徊在古城墙外，满目的荒凉，一声叹息回荡在历史的天空；您摆出一张箜篌，轻弹慢捻，便飘洒出一段神奇的音韵；您数着锦瑟的琴弦，想起了那似水流年，无限的怅惘悠悠而来考点对接考点对接鉴赏诗歌中的表现手法鉴赏诗歌中的表现手法借景抒情借景抒情