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第第4 4单元实现共同理想单元实现共同理想第第1111课展望祖国未来课展望祖国未来第第1 1站构建和谐社会站构建和谐社会1.1.懂得构建和谐社会的意义。懂得构建和谐社会的意义。2.2.能说出构建和谐社会的要求与目标。能说出构建和谐社会的要求与目标。3.3.知道构建和谐社会的途径与方法。知道构建和谐社会的途径与方法。 改革开放改革开放3030多年来多年来, ,我国经济社会快速发展我国经济社会快速发展, ,经济实力经济实力明显增强明显增强, ,但是在国家经济高速发展、社会不断进步的主但是在国家经济高速发展、社会不断进步的主流面前流面前, ,与中国梦格格不入的诸多不和谐现象依然困扰着与中国梦格格不入的诸多不和谐现象依然困扰着我们我们: :贫富差距、土地强征、野蛮拆迁、拼爹现象、司法贫富差距、土地强征、野蛮拆迁、拼爹现象、司法不公不公 请说说你还发现了哪些不和谐的音符。请说说你还发现了哪些不和谐的音符。讨论分享讨论分享1 1. .如何构建社会主义和谐社会如何构建社会主义和谐社会? ?同学们在讨论中有两种意见同学们在讨论中有两种意见: :第一种第一种: :构建社会主义和谐社会是国家和政府的责任。构建社会主义和谐社会是国家和政府的责任。第二种第二种: :构建社会主义和谐社会是包括青少年在内的全体公民的构建社会主义和谐社会是包括青少年在内的全体公民的责任。责任。你支持哪种观点你支持哪种观点? ?请简要说说你的理由。请简要说说你的理由。(1)(1)支持第二种观点。支持第二种观点。(2)(2)和谐社会是惠及每个中国人的巨和谐社会是惠及每个中国人的巨大工程大工程, ,它需要我们每个人的积极参与和努力付出。青少它需要我们每个人的积极参与和努力付出。青少年要从身边做起年要从身边做起, ,从小事做起从小事做起, ,创建身边和谐的氛围创建身边和谐的氛围, ,推进推进整个社会的和谐稳定。整个社会的和谐稳定。2.“2.“充满活力充满活力”是构建社会主义和谐社会的基本要求之一。它是构建社会主义和谐社会的基本要求之一。它的基本含义就是使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重的基本含义就是使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重, ,创造活动得到支持创造活动得到支持, ,创造才能得到发挥创造才能得到发挥, ,创造成果得到肯定。创造成果得到肯定。结合初中思想品德教材结合初中思想品德教材, ,说说这些说说这些“充满活力充满活力”的基本政策有的基本政策有哪些。哪些。例如例如, ,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度制度; ;尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的“四个四个尊重尊重”方针方针;“;“一国两制一国两制”“”“民族区域自治制度民族区域自治制度”; ;等等。等等。知识小结知识小结将下列结构图补充完整将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学习收获哦用心整理一下自己本节课的学习收获哦!误区警示误区警示误区一误区一: :和谐社会就是同等富裕。和谐社会就是同等富裕。剖析剖析: :社会和谐是中国特色社会主义的本质属性社会和谐是中国特色社会主义的本质属性, ,追求的目标是追求的目标是共同富裕而不是同等富裕。共同富裕而不是同等富裕。误区二误区二: :和谐社会只是一个美好的梦想。和谐社会只是一个美好的梦想。剖析剖析: :构建和谐社会需要雄厚的物质基础和完善的社会制度。构建和谐社会需要雄厚的物质基础和完善的社会制度。和谐社会的实现和谐社会的实现, ,需要一个探索实践的过程需要一个探索实践的过程, ,但最终会实现。但最终会实现。
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