八年级政治上册 第三单元 在合作中发展 第5课 合作竞争求发展 第2框 竞争不忘合作课件 鲁教版

兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二次较量，乌龟接受了兔子的挑战，结果这次较量，乌龟接受了兔子的挑战，结果这次兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，次兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它主张再赛一次，并由自己安排制定比赛它主张再赛一次，并由自己安排制定比赛路线和规则，兔子同意了。当兔子遥遥领路线和规则，兔子同意了。当兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，一条长长的河流挡先乌龟而洋洋自得时，一条长长的河流挡在了面前，这下兔子犯难了，坐在河边发在了面前，这下兔子犯难了，坐在河边发愁，结果乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游愁，结果乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过河而赢得了比赛。几番大战后，龟兔各过河而赢得了比赛。几番大战后，龟兔各有胜负，它们也厌倦了这种对抗，最终达有胜负，它们也厌倦了这种对抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时到达终点子游，最后同时到达终点 新龟兔赛跑新龟兔赛跑学习目标：学习目标：1、知道竞争是生活中的普遍现象、知道竞争是生活中的普遍现象2、懂得竞争的积极作用，以及正确看待竞争对手、懂得竞争的积极作用，以及正确看待竞争对手3、怎样实现、怎样实现“双赢双赢”这一理想结果。这一理想结果。4、正确认识和处理竞争与合作的关系，懂得合作不能没有、正确认识和处理竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作；竞争，竞争也不能没有合作；植物竞争：尽植物竞争：尽 享享 阳阳 光光 自然界的竞争自然界的竞争竞争中生存竞争中生存特朗普希拉里23:57政政 治治 竞竞 争争奥巴马、麦凯恩奥巴马、麦凯恩竞选美总统竞选美总统23:57海尔集团名列海尔集团名列2009年度中国年度中国大企业大企业竞争力竞争力500强第强第1位。位。跻身世界跻身世界500强强 的企业的企业。经经 济济 竞竞 争争文文化化竞竞争争神奇航天员圆满完成神奇航天员圆满完成太空出仓任务太空出仓任务印度载人航天事业迈印度载人航天事业迈出第一步出第一步科科技技竞竞争争中国歼十战斗机美国F22战斗机军事竞争军事竞争里约奥运会图片23:57体育竞争体育竞争从看上面图片你能得出什从看上面图片你能得出什么结论？么结论？ 竞争是生活中的一种普遍竞争是生活中的一种普遍现象，存在于自然界、人类现象，存在于自然界、人类社会中社会中 。竞争的形式多种竞争的形式多种多样。多样。 国外一家森林公园曾养国外一家森林公园曾养殖几百只鹿，尽管环境幽殖几百只鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增死的死，竟然出现了负增长。长。 后来他们买回几只狼放置后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长日益增强，数量也迅速地增长着。着。 林丹获奖感言林丹获奖感言：一路走来之所以会连续两届拿到奥运一路走来之所以会连续两届拿到奥运单打的冠军，不断地创造新的成绩，我要感谢一个人，单打的冠军，不断地创造新的成绩，我要感谢一个人，他既是我的对手又是我的好朋友，李宗伟，是他让我不他既是我的对手又是我的好朋友，李宗伟，是他让我不敢掉以轻心，每次交手，我都要不停的反思自己，查找敢掉以轻心，每次交手，我都要不停的反思自己，查找与他的差距，发现对手的优点，弥补自己的不足，不断与他的差距，发现对手的优点，弥补自己的不足，不断努力、进步，才有了今天的冠军。我感谢祖国的培养，努力、进步，才有了今天的冠军。我感谢祖国的培养，感谢教练的教导，同时也感谢我的竞争对手。感谢教练的教导，同时也感谢我的竞争对手。对手，谢谢你！对手，谢谢你！一、一、竞争的积极作用（为什么要感谢对手竞争的积极作用（为什么要感谢对手?)没有竞争，合作就会缺乏生机与活没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。力，就会变成一潭死水。由于竞争对手的激励，人们才会不由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。断进取，奋力向前。在与竞争对手的竞争过程中，人们在与竞争对手的竞争过程中，人们更容易找出自己的差距，弥补自己更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得的不足，从而使自己进步、发展得更快。更快。 面对竞争对手，我们不能有面对竞争对手，我们不能有自卑心理，自卑心理，自私心理，嫉妒心理。自私心理，嫉妒心理。而是要尊重对方、而是要尊重对方、欣赏对方，向竞争对手学习。取长补短，欣赏对方，向竞争对手学习。取长补短，共同进步。共同进步。生活中怎样生活中怎样看看待竞争对手？待竞争对手？如此竞争？如此竞争？ 萌萌和小丽是生活中的好朋友也是学习上的竞争对手，萌萌擅萌萌和小丽是生活中的好朋友也是学习上的竞争对手，萌萌擅长学习理科，小丽文科学的好，进入初三后，萌萌感觉到学习长学习理科，小丽文科学的好，进入初三后，萌萌感觉到学习的压力突然增大了。原来和自己成绩不相上下的小丽，连续好的压力突然增大了。原来和自己成绩不相上下的小丽，连续好几次考试都超过了自己。逐渐的萌萌把小丽看做自己的克星，几次考试都超过了自己。逐渐的萌萌把小丽看做自己的克星，一次趁小丽不在教室，萌萌拿走了小丽的几本复习资料。有一一次趁小丽不在教室，萌萌拿走了小丽的几本复习资料。有一次，二人去帮老师批改试卷，萌萌竟然偷偷的把自己做错的题次，二人去帮老师批改试卷，萌萌竟然偷偷的把自己做错的题目改成对的目改成对的议一议：你赞成萌萌的竞争方式吗？为什么？议一议：你赞成萌萌的竞争方式吗？为什么？ 生活考场你认为下面的竞争是否可取，为什么？你认为下面的竞争是否可取，为什么？1、为了考出好成绩，在考试中作弊。、为了考出好成绩，在考试中作弊。2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。扔进厕所。3、为了入团，故意讲竞争对方的坏话。、为了入团，故意讲竞争对方的坏话。4、做、做生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量。竞争的种类竞争的种类：正当竞争不正当竞争竞争中必须遵守的基本准则竞争中必须遵守的基本准则道德和法律道德和法律竞争的结果有几种？一输一赢都输（两败俱伤）共赢 培养良好的竞争意识培养良好的竞争意识竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。人格的比赛。要敢于竞争，不畏强手，力求争先，要敢于竞争，不畏强手，力求争先，不怕失败。不怕失败。相信自己能够发挥最佳水平相信自己能够发挥最佳水平崇尚公平竞争崇尚公平竞争保持良好心态，胜不骄、败不馁。保持良好心态，胜不骄、败不馁。欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。二、竞争与合作的关系二、竞争与合作的关系1、竞争与合作对立统一。合作中有竞争，、竞争与合作对立统一。合作中有竞争，竞争中有合作。二者相互渗透、相辅相成竞争中有合作。二者相互渗透、相辅相成2、竞争不能忘记合作，没有合作的竞争不、竞争不能忘记合作，没有合作的竞争不是积极向上的竞争。是积极向上的竞争。 1、要在法律和道德允许的范围内、要在法律和道德允许的范围内2、坚持平等、公平、诚信的原则、坚持平等、公平、诚信的原则 3、相互激励、相互帮助、取长补短、相互激励、相互帮助、取长补短 三、良好的合作创造竞争中的双赢三、良好的合作创造竞争中的双赢（竞争最理想的结果是竞争最理想的结果是“双赢双赢”，怎，怎样实现这一理想结果？）样实现这一理想结果？）四、正确处理四、正确处理竞争与合作的关系竞争与合作的关系 在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取持敢为人先、不甘落后的进取精神精神，又要树立协作、互助的，又要树立协作、互助的合作合作观念观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发共同发展，共同提高。展，共同提高。竞争不忘合作竞争不忘合作竞争最理想的竞争最理想的结果是双赢结果是双赢 感谢对手感谢对手（正当竞争的作用）（正当竞争的作用） 激励不断进取激励不断进取找出差距，弥补不足找出差距，弥补不足竞争与合作的辩证关系竞争与合作的辩证关系树立正确竞争意识，实树立正确竞争意识，实现双赢现双赢正当竞争与不正当竞争正当竞争与不正当竞争课堂小结课堂小结1 1、竞争与合作相伴相随，竞争也是生活中的一种普遍、竞争与合作相伴相随，竞争也是生活中的一种普遍现象。下列属于竞争现象的是（现象。下列属于竞争现象的是（ ）动物间的动物间的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米” 植物间的植物间的阳光、水分的竞争班干部竞选奥运会上体育健儿争阳光、水分的竞争班干部竞选奥运会上体育健儿争夺冠军夺冠军A A、 B B、 C C、 D D、 2 2、“龟兔赛跑新传龟兔赛跑新传”陆地上兔子驮着乌龟跑，很快陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。“新龟兔赛跑新龟兔赛跑”的故事给我们的启示是的故事给我们的启示是( ) ( ) 只有良好的合作才能创造竞争中的双赢合作与竞争只有良好的合作才能创造竞争中的双赢合作与竞争是对立的是对立的 要学会要学会“在竞争中合作在竞争中合作” 要学会要学会“在在合作中合作中竞争竞争”A A、 B B、 C C、 D D、AB3 3、战国时期，庞涓和孙膑一起投师鬼谷子学习兵法，、战国时期，庞涓和孙膑一起投师鬼谷子学习兵法，算是同窗好友了。但庞涓非常忌妒孙膑的军事才能，算是同窗好友了。但庞涓非常忌妒孙膑的军事才能，在他当上了魏国的将军后，将孙膑骗到魏国，处以在他当上了魏国的将军后，将孙膑骗到魏国，处以膑刑，使孙膑终生残废。但后来庞涓也在与孙膑的膑刑，使孙膑终生残废。但后来庞涓也在与孙膑的交战中失败，战败而死。这一事例说明（交战中失败，战败而死。这一事例说明（ ）A A、胜败乃兵家常事、胜败乃兵家常事 B B、竞争可以不择手段、竞争可以不择手段C C、竞争要以不伤害对手为前提、竞争要以不伤害对手为前提D D、恶性竞争的最终结果只能是害人害己、恶性竞争的最终结果只能是害人害己4.4.正确对待竞争与合作的关系，我们应当（正确对待竞争与合作的关系，我们应当（ ） 不择手段的竞争不择手段的竞争 保持敢为人先、不甘落后的保持敢为人先、不甘落后的进取精神进取精神 树立合作互助的合作观念树立合作互助的合作观念 在竞争在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展A A、 B B、 C C、 D D、 DA