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竞争？竞争？ 合作？合作？（一）导入新课（一）导入新课请大家先观看下面三个视频，请大家先观看下面三个视频，然后谈一下你看完的感受。然后谈一下你看完的感受。仁川亚运会女子仁川亚运会女子100米决赛米决赛2004年雅典奥运年雅典奥运会中国女排夺冠会中国女排夺冠竞争竞争合作合作这两个视频分别表达了什么内容？这两个视频分别表达了什么内容？竞争？合作？本节课的课题本节课的课题生生存存竞竞争争感受竞争政治竞争政治竞争布什发表演讲宣布连任经济竞争经济竞争体育竞争体育竞争人才竞争人才竞争 看完这些图片后你看完这些图片后你有何感受？有何感受？竞争无处不在。u在学校生活里，竞争主要表现在哪些方面？在学校生活里，竞争主要表现在哪些方面？答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中竞争无所不在。u竞争的存在对我们每个人有什么影竞争的存在对我们每个人有什么影响？响？竞争的有利方面竞争的不利方面1、竞争的对我们的影响、竞争的对我们的影响激发潜能、提高学习激发潜能、提高学习和工作的效率和工作的效率客观评价自己、取客观评价自己、取人之长补己之短人之长补己之短丰富生活、增添学丰富生活、增添学习和工作的乐趣习和工作的乐趣使获胜者骄傲自大，使获胜者骄傲自大，失败者自卑失败者自卑引起心情紧张和引起心情紧张和焦虑，影响健康焦虑，影响健康导致出现忌妒心理导致出现忌妒心理推倒你因为我嫉妒推倒你因为我嫉妒由不当的竞争意识由不当的竞争意识所导致的妒忌心理所导致的妒忌心理会产生严重的后果，会产生严重的后果，你是否也有过忌妒你是否也有过忌妒心理？心理？ 王英认认真真地总结出来的一套完整的英王英认认真真地总结出来的一套完整的英语复习资料在考试前一周丢了，正是需要的时语复习资料在考试前一周丢了，正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。的事情。心理小门诊王英的复习资料王英的复习资料1 1、你嫉妒过别人吗？如果有，请谈谈、你嫉妒过别人吗？如果有，请谈谈当时的心理感受。当时的心理感受。 2 2、当有人忌妒你时，你该怎么办？、当有人忌妒你时，你该怎么办？3 3、你对克服忌妒心理有什么高招、你对克服忌妒心理有什么高招? ?说说出来与大家分享。出来与大家分享。 1、忌妒有时会是人们进取的动力。、忌妒有时会是人们进取的动力。2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，对我们的发展有很大危害感，对我们的发展有很大危害3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养良好的竞争意识。培养良好的竞争意识。良好的竞争良好的竞争意识意识不良的竞争不良的竞争意识意识相信自己能够发挥最佳水平相信自己能够发挥最佳水平崇尚公平竞争崇尚公平竞争保持良好心态，胜不骄、败不馁保持良好心态，胜不骄、败不馁欢迎别人超过自己，更勇于超过别人欢迎别人超过自己，更勇于超过别人对竞争对手保持高度对竞争对手保持高度“戒备戒备”对对手的不良处境对对手的不良处境“幸灾乐祸幸灾乐祸”生怕别人超过自己生怕别人超过自己试图通过某种不正当的方式压试图通过某种不正当的方式压倒对手倒对手 2、如何培养良好的竞争意识？如何培养良好的竞争意识？培养豁达的人生态度。培养豁达的人生态度。转移注意力，积极参与各种有益的活动，努力学转移注意力，积极参与各种有益的活动，努力学习，使自己真正充实起来。习，使自己真正充实起来。给自己一个不忌妒的理由。给自己一个不忌妒的理由。客观分析自己，肯定自己的长处和优点，化忌妒客观分析自己，肯定自己的长处和优点，化忌妒为动力。为动力。 08年9月起相继报道称许多婴儿因吃三鹿奶粉而患肾结石，三鹿公司也承认奶粉受三聚氰胺污染。各地报告患儿共6244例，158人肾衰竭，3人死亡。 为何掺假？原因之一：生产奶粉的企业多、竞争激烈，而原料价格一涨再涨，为获得更多利润，只能用添加剂，以次充好，降低成本，不顾后果。 相关责任人已按法律程序接受处罚和制裁！“三鹿奶粉”你如何看待三鹿公司的行为？你如何看待三鹿公司的行为？时事时事剖析剖析 3、竞争的基本准、竞争的基本准则则 道德和法律，是我们在竞争中必须道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的遵守的基本准则基本准则。道德道德法律法律 刘国梁与孔令辉在场下是朋刘国梁与孔令辉在场下是朋友友, ,场上又是竞争对手。场上又是竞争对手。比赛必然伤和气吗?为什么?只要是正当、公平的竞争，最终的结果往往是只要是正当、公平的竞争，最终的结果往往是双赢甚至是多赢，而不一定是你死我活。双赢甚至是多赢，而不一定是你死我活。 牛根生牛根生 议一议4、参与竞争的目的：、参与竞争的目的：超越自我、开发潜能、激发热情，超越自我、开发潜能、激发热情，提高工作效率，取长补短，共同提高工作效率，取长补短，共同进步。进步。感受合作感受合作 请同学们欣赏请同学们欣赏千手观音千手观音 （1） 学生观看舞蹈学生观看舞蹈千手观音千手观音，并，并谈谈演员手势变化的整齐、统一需要谈谈演员手势变化的整齐、统一需要具备什么要素？具备什么要素？1、个人或群体之间为达到共同的目的、个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此的合作需要彼此的合作（2） 学生回忆曾经与别人合作过学生回忆曾经与别人合作过的经历及合作中的收获。的经历及合作中的收获。一根筷子呀一根筷子呀, ,轻轻被折断轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀一个巴掌呀, ,拍也拍不响拍也拍不响万人鼓掌哟万人鼓掌哟, ,声呀声震天声呀声震天, ,声震天声震天诗歌欣赏诗歌欣赏从这首诗词中你能得出什么结论？从这首诗词中你能得出什么结论？个人力量是有限的,集体的力量是无穷的。个人只有与他人合作,才有力量。只有良好的合作,我们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。2 2、合作的核心是发扬集体主义精神、合作的核心是发扬集体主义精神北京奥运会的开（闭）幕式导演组：张北京奥运会的开（闭）幕式导演组：张艺谋、张继钢、陈维亚艺谋、张继钢、陈维亚 精诚合作精诚合作在在1901-19751901-1975年间获诺贝尔奖的年间获诺贝尔奖的309309位科学位科学家中，有超过一半是与别人合作获奖的。家中，有超过一半是与别人合作获奖的。这些给你了什么启示？这些给你了什么启示？3 3、合作是事业成功的土壤。、合作是事业成功的土壤。合作能聚集力量、启发合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。心、利他心和奉献精神。具有合作精神、合作能具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。大大增加了成功的可能。 六、课堂练习六、课堂练习、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（）积极向上的心理悲观失望的心理忌妒的心理盲目乐观的心理、在竞争中必须遵守的基本准则是（）平等互利超过对方道德和法律实现自己的最大利益、合作的核心是（）坚持一律平等的原则发扬集体主义精神彼此尊重兴趣相同CCB我们应该以充分的自信心和良好的心态勇敢地迎接挑战，与对手展开公平的竞争。同时，竞争也要遵循一定的准则，不能违背道德和法律的要求。在竞争中也要学会合作，学会合作才能更好的参与竞争，做到互利互惠，共同提高。七、课堂总结七、课堂总结积极影响积极影响消极影响消极影响八、板书设计八、板书设计
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