四年级数学上册 第二单元《繁忙的工地 线和角》课件2 青岛版

这些角分别是什这些角分别是什么角？么角？利用活动角来研究一利用活动角来研究一下吧下吧!锐角锐角 直角直角钝角钝角 平角平角周角周角（ 小于直角的角）小于直角的角）（大于直角而（大于直角而小于平角的角）小于平角的角）（两条边相互（两条边相互垂直的角）垂直的角）（当两边旋转到一（当两边旋转到一条直线上时所形成的角）条直线上时所形成的角）（一条边旋转一周，两边（一条边旋转一周，两边再度重合所形成的角）再度重合所形成的角）锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角从一点起，画两条射线，从一点起，画两条射线，就组成一个角。就组成一个角。通常用符号通常用符号“”表表示。示。1 记作：记作：1 读作读作： 角角 一一锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角13254连一连连一连: :锐角锐角 直角直角钝角钝角 平角平角周角周角 比较比较横比横比纵纵比比横比横比比较比较横比横比比较比较纵纵比比比较比较比较比较纵纵比比结论结论横比横比纵纵比比 角的大小要看两条边张开角的大小要看两条边张开的大小，张开的越大，角越的大小，张开的越大，角越大。角的大小与边的长短没大。角的大小与边的长短没有关系。有关系。 角的计量单位是“度”，用符号“ ”表示。把半圆平均分成180份，每一份所对的角就是1度的角，记作1。 111认识量角器量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的0 0 刻度线刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的90 90 刻度线刻度线1、把量角器放在角的上面；、把量角器放在角的上面；使使量角器的中心量角器的中心和和角的顶点角的顶点重合；重合；用量角器量角的步骤2、0刻度线刻度线和和角的一条边角的一条边重合；重合；503、另一条边在量角器上所对的刻度是、另一条边在量角器上所对的刻度是50，这个角就是这个角就是50。（。（读时：读时：观察与观察与角的一条边角的一条边重合重合的的0 0刻度线刻度线是是内刻度线内刻度线还是还是外刻度线外刻度线，是内的是内的就读内刻度，是外的就读外刻度线。就读内刻度，是外的就读外刻度线。）60测量下面两个角的大小测量下面两个角的大小120判断（请用 “ ”或“ ”表示）。这个角是80 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 60901203601801平角平角= 直角直角1周角周角= 平角平角= 直角直角901803604 2 2 9090180( (1 1) ) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，合，0 0 刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。( (2 2) )在量角器在量角器 6565刻度线的地方点一个点。刻度线的地方点一个点。( (3 3) )以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。再画一条射线。6565( (4 4) ) 画完后在角上标上符号，写出度数。画完后在角上标上符号，写出度数。尝试画一个尝试画一个65角。角。 1 1、试画、试画4545、130130 的角。的角。练习画角：练习画角：45451 1、试画、试画4545、130130 的的角。角。130130练习画角：练习画角： 同学们可真棒，现在我们一起来回忆一同学们可真棒，现在我们一起来回忆一下，这节课我们学了什么？下，这节课我们学了什么？角角锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角是小于是小于90的角的角 是等于是等于90的角的角 是大于于是大于于90而小于而小于180的角的角 是等于是等于180的角的角 是等于是等于360的角的角 1平角平角= 2 直角直角1周角周角= 2 平角平角= 4 直角直角 从一点起，从一点起，画两条射线，画两条射线，就组成一个角。就组成一个角。通常用符号通常用符号“”表示。表示。 清楚了用量角器量角的步骤：清楚了用量角器量角的步骤：1 1、把量角器放在角的上面；使、把量角器放在角的上面；使量角器的中量角器的中心心和和角的顶点角的顶点重合；重合；2 2、00刻度线刻度线和和角的一条边角的一条边重合；重合；3 3、另一条边在量角器上所对的刻度是多少，、另一条边在量角器上所对的刻度是多少，这个角就是多少度。（这个角就是多少度。（ 读数时，读数时， 一定要注一定要注意区分量角器的内外刻度线啊！意区分量角器的内外刻度线啊！） 清楚了用量角器画角的步骤：清楚了用量角器画角的步骤：1.1. 画一条射线，使量角器的中心和射线画一条射线，使量角器的中心和射线 的端点重合，的端点重合，0 0刻度线与射线重合。刻度线与射线重合。2. 2. 在量角器角度刻度线的地方点一个点。在量角器角度刻度线的地方点一个点。3. 3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。再画一条射线。4. 4. 画完后，标上角的符号和度数。画完后，标上角的符号和度数。谢谢！谢谢！再见再见