福建省中考物理总复习 第14章 电流做功与电功率课件 （新版）沪科版

第14章 电流做功与电功率电功 1电功：电流所做的功。 电流通过各种用电器使它产生运动、发热、发光等 现象，都是电流做了功；电流做了多少功，就有多 少电能转化为 的能量，如电流通过风扇将 电能转化为 ，通过灯泡将电能转化为 和 。 2电功公式： ，式中U、I、t的单位分别是V、 A、s。 3电功的单位：焦耳(J)、千瓦时(kWh)， 1 kWh= J。 4电能表：测量 的仪表。表内红色框内的数字 为 ，两次数字的差值为测量这段时间内所消 耗的电能。3.6106小数 其他形式机械能内能光能电功W=UIt电功率 5电功率：电流所做的功与所用时间之比。它表示电 流做功的 。 6电功率定义式： ，式中W、t、P的单位分别 为J、s、W。 7电功率公式： 。由U=IR推得P= = （纯电阻电路)。 8电功率的单位：瓦（ W ) 、千瓦（ kW ) ， 1 kW=1 000 W。快慢P=W/tP=UII2RU2/R 9区分用电器的额定电压、额定电流、额定功率和实 际功率： (1)额定电压：用电器 时的电压值，用U额表示。 (2)额定电流：用电器 时的电流值，用I额表示。 (3)额定功率：用电器在 下的功率，用P额表示。 (4)实际功率：用电器在 下的功率。 用电器铭牌上所标明的电压、电流、电功率等都是额定值，利用铭牌可以完成以下计算。 电阻：由 可求得用电器的电阻，在计算中常起着一个桥梁的作用。 电灯的亮度取决于 功率。小灯泡两端的 压越高，实际功率 ，灯越 。正常工作正常工作额定电压实际电压R=U2/P实际实际越大亮测量电功率 10利用电能表、秒表的方法，根据公式 求 出电功率。 11伏安法测功率 用电压表和电流表测小灯泡的电功率的方法：根据 电功率公式 ，可用 和 分 别测出U和I，然后求出电功率。P=W/t电压表P=UI电流表电流的热效应 焦耳定律 12电流通过导体时， 转化为 的现象叫做 电流的热效应。 13电流通过导体产生的热量跟 成 正比，跟导体的 成正比，跟通电 成正 比，这一规律被称为焦耳定律。焦耳定律可以用公 式表示为 。只有当电流所做的功全部转 化为 时，电热与电功才相等。电能内能电流的二次方电阻时间QI2Rt内能 【例 1】将分别标有“6 V 3 W”和“6 V 1 W”字样的两灯L1和L2串联在同一电路中，灯 较亮；并联在同一电路中，灯 较亮。 试题剖析试题剖析： 利用铭牌计算出两灯的电阻： R1=U12/P1=(6 V)2/3 W=12 R2=U22/P2=(6 V)2/1 W=36 可知R2R1。 两灯串联在同一电路中时，电流相等，根据公式P=I2R，灯L2的电阻比较大，实际的功率也比较大，所以灯L2较亮。 两灯并联在同一电路中时，电压相等，根据公式P=U2/R可知，灯L1的电阻比较小，实际的功率比较大，所以灯L1较亮。L2L1 解题方略解题方略：本题旨在考查对额定功率和实际功率知识点的理解，要求理解铭牌隐含的物理意义，通过铭牌求得用电器的电阻，在计算中起着桥梁的作用，并明确电灯的亮度取决于实际功率。 特别提示特别提示：解答本题时容易出错的地方是：对用电器铭牌的含义理解不透，不知道电灯的亮度取决实际功率的大小，表面认为额定功率比较大的电灯就比较亮，对于电功率计算公式的理解不到位，乱套公式。 【例 2】如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6 V 3 W”的字样，其电阻不随温度变化，R为定值电阻。当开关S闭合时，小灯泡L正常发光，电流表的示数如图乙所示。求： （1）小灯泡L的电阻。 （2）电阻R的阻值。 （3）电阻R消耗的电功率。 试题剖析试题剖析： (1)通过铭牌求得用电器的电阻，是电功率计算解题的桥梁，一定要牢牢记住利用铭牌计算用电器电阻的公式R=U2/P。RL=U2/P=(6 V) 2/3 W=12 (2)首先通过分析电流判断R与L组成并联，电流表的量程判断，应明白电流表测的是干路电流，电流表的示数必须大于电灯正常工作时的电流，因此电流表选用的量程为03 A，示数为0.8 A，然后通过欧姆定律求出电阻R的阻值。 IL=P/U=3 W/6 V=0.5 A IR=0.8 A-0.5 A=0.3 A R=U/IR=6 V/0.3 A=20 （3）R消耗的电功率，利用电功率的公式：P=UI， P=U2/R，P=I2R均可以进行求解，但在使用时一定 要注意对应的是R的物理量。 P=UIR=6 V0.3 A=1.8 W 解题方略解题方略：本题考查电路的分析、电流表的读数、欧姆定律及电功率等知识，要求学生在电路的分析基础上正确判断读出电流表的示数，第二步和第三步才能正确解答，综合考查了电学的综合应用能力。 特别提示特别提示：解答本题时容易出错的地方是：忘记利用铭牌计算电阻的公式R=U2/P；对于电路的分析不到位，不知道如何读电流表的示数，不区分电流表的量程，随意读数，在计算电阻时，随便套数据；计算电功率时，不注意物理量的统一。