幼儿园大班数学教案设计《认识正方体》(汇编)

上传人:泽*** 文档编号:73638037 上传时间:2022-04-12 格式:DOC 页数:3 大小:24KB
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精品文档幼儿园大班数学教案设计认识正方体活动目标:1、在活动中认识正方体,能区分正方体与正方形,初步感知正方体的基本特征。2、能找出生活中正方体的物品,感知立体图形。3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。活动准备:1、教具准备:骰子、正方体图形纸、课件2、学具准备:制作正方体的图样纸、彩笔、胶棒活动过程:一、预备活动。1. 师幼问候2. 情景导入今天我要带小朋友前往神秘的魔术乐园玩,接下来我们要踏上神秘的魔术之旅了,请小朋友和我一起做。积木房 :积木宽, 积木长,我用积木盖新房,小朋友们请进去,都夸房子真漂亮!二、集体活动。( 1)观察图形幼儿观看课件师:图形纸上有什么图形?有几个?它们一样大吗?师:这张图形卡纸上有6精品文档精品文档个一样大的正方形,我们变个魔术,看看它能变成什么?( 2)操作活动教师做示范,将图纸折叠后变成正方体。师:今天变成的这个新图形叫正方体。小朋友们也来试试吧。( 3)认识形体请幼儿观察正方体师:正方体由几个面组成? (请小朋友用彩笔点数) 师:每个面都是什么图形?每个图形一样大吗?小结:用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。( 4)师幼互动师:请小朋友说一说生活中有哪些正方体。三、游戏活动:1. 游戏名称掷骰子游戏2. 游戏规则请一名幼儿掷骰子,幼儿根据骰子的数字回答问题。回答正确的小朋友上台掷骰子。 (骰子上标注问题)数字 1:正方体有几个面?数字 2:正方体的六个面一样大吗?数字 3:生活中有哪些正方体的东西?数字 4:生活中有哪些正方形的东西?数字 5:正方体的六个面是什么图形?数字 6:再掷一次骰子。精品文档精品文档3. 活动小结精品文档
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