中考易广东省中考政治总复习 七上 第三单元 过富有情趣的生活课件

第三单元 过富有情趣的生活七年级(上册)考纲要求考纲要求 1. 理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 2. 正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力。第六课第六课 做情绪的主人做情绪的主人 1. 情绪的定义和特征： （1）情绪是人的自然需求是否得到满足而产生的一种体验。它是一种复杂的心理现象。 （2）人的情绪是复杂多样的，最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活。考点解析考点解析 2. 情绪对人有哪些影响? 积极情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。 消极情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 3. 为什么情绪需要调控? 青少年阶段经历着丰富的情绪变化。不良情绪会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。而积极的情绪能使人精神焕发，干劲倍增。所以，我们要学会调控情绪，保持乐观、积极的情绪。 4. 调节不良情绪的方法有哪些? （1）注意转移法：当人情绪激动时，为了使它不至于爆发和难以控制，可以有意识地转移注意力，把注意力从引起不良情绪反应的情境转移到其他事物或活动上去。如：改变注意焦点，分散注意力；做自己平时最感兴趣的事；改变环境，如到野外去散步等。 （2）合理发泄法：遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出去，或者将不良的情绪通过其他方式和途径宣泄出去。如：在适当的场合哭一场，向他人宣泄，进行剧烈的运动，放声歌唱或大声叫喊。 （3）理智控制法：在陷入不良情绪时，主动调动理智这道“闸门”的力量，控制不良的情绪，尽量使自己愉悦起来。如：自我解嘲，自我安慰；自我暗示，自己提醒自己；自我激励，心理换位，站在对方的角度想问题；学会升华，将不良情绪转化为积极而有益的行动。 5. 为什么要增强自我情绪修养? 人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们应学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。 6. 增强自我情绪修养的常用方法有哪些？ 增强自我情绪修养的常用方法有：提高知识素养;增强适应能力;培养良好性格;充实生活情趣。1. (2015 广东)对右图漫画中人物的行为，正确评价的是 ( ) A这是合理调控情绪的有效方式 B这有利于他们的身心健康发展 C他们没有正确地对待学习压力 D这能够帮助他们消除学习焦虑 经典战例经典战例C 2. (2014 云南)带着好心情走进考场，告诉自己:“静下心来、沉住气，我一定能行。”这种调节情绪的方法是( ) A自我暗示 B合理发泄 C转移注意 D心理换位 A第七课第七课 品味生活品味生活 1. 什么是好奇心？ 好奇心是指个人在遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、探求的心理倾向。好奇心是青少年学习的内在动机之一、是寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。 2. 我们应该怎样全面地看待好奇心？ 好奇心有助于培养青少年对新生事物的兴趣，但如果缺乏正确的是非判断标准，好奇心强也容易导致我们陷入庸俗的生活情趣中。 考点解析考点解析 3. 什么是“从众心理”? 从众心理指个人受到外界人群行为的影响，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。 4. 盲目的“从众”有什么危害? 盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。 5. 青少年怎样发展自我控制能力？ 青少年具有好奇心和从众心理是正常现象。我们要逐步树立正确的是非判断标准，追寻高雅的生活情趣。要培养和锻炼自我控制能力，不要盲目从众，要独立思考，学会选择，理性行动。 （1）要慎思，加强意志力和自我控制能力的锻炼。 （2）树立远大理想，向好榜样学习，制订具体、明确、可行的计划，从具体小事做起，严格要求自己。 （3）用自我暗示法、自我惩罚法和请人监督法来管束自己，改掉不良行为习惯，培养高雅的生活情趣。 6. 怎样追寻高雅的生活情趣? （1）乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观、幽默的人，思想活跃，活泼开朗，对学习、事业和前途充满信心。乐观、幽默的人，往往更能体会生活中的美好，更多地感受生活中的情趣，从而在生活中培养高雅的情趣。 （2）正当的兴趣爱好，是陶冶高雅生活情趣的基础。我们要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。还要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。 （3）丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。我们要在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面，拓展活动的领域，根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化生活内容，从丰富的文化生活中，领略生活的真正意义和情趣。1. (2013武汉)著名物理学家李政道说：“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快，松弛一下紧张的工作，我有时间就喜欢画画，听听音乐，读读文学。”这说明 ( ) A研究科学就是研究艺术，两者没有区别 B科学家的生活都很单调，缺乏情趣 C乐观、积极的心态有益于个人的身心健康 D只有科学家才有高雅的生活情趣 经典战例经典战例C2. (2015广东)小学生闹闹不肯上学，只因送他上学的是普通轿车。闹闹的家长无奈地说：没想到现在不少小学生也攀比，比谁家的车高档，比谁家有钱。对小学生攀比现象的看法正确的是 ( ) A这说明家庭经济富裕，生活水平大大提高 D这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理 C青少年要克服盲目从众心理，正确对待社会影响 D全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境C