广东省台山市新宁中学八年级历史下册 第12课 香港和澳门的回归课件 新人教版

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1、新中国成立后,对少数民族采取 _制度。2、这种制度意义:1、新中国成立后,对少数民族采取 _制度。2、这种制度意义: 民族区域自治对祖国统一,民族平等,民族团结和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。民族区域自治制度蝗虫反水客学习目标学习目标1 1、通过本课学习希望同学们能够掌握和了解以、通过本课学习希望同学们能够掌握和了解以下基础知识:下基础知识: (1)香港和澳门问题的由来; (2)“一国两制”的提出和含义; (3)香港和澳门回归祖国的时间及意义; (4)了解香港和澳门区旗、区徽及含义。 香港和澳门是怎样一步步被占领的呢? 看图,香港包括哪三部分?是如何被分割出去的? 澳门包括澳门半岛、氹仔岛、路环岛三部分。澳门半岛澳门半岛氹氹 仔仔 岛岛路路 环环 岛岛澳门是如何被葡澳门是如何被葡萄牙人侵占的萄牙人侵占的? ?1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。1557年, 他们通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。19世纪五六十年代,葡萄牙人又先后侵占了氹仔岛和路环岛。 你认为解决香港、你认为解决香港、澳门问题的途径和方式澳门问题的途径和方式有哪些?有哪些? 不同的方式不同的方式会有什么结果?会有什么结果? 1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。 非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。”资本主义制度香港是中国的领土,大部分是中国居民“一国两制一国两制”的构想的构想一要实现香港主权回归,二要保持香港的资本主义制度五十年不变,维持香港的繁荣。一个国家两种制度一国两制一国两制有利于实现祖国的统一 。有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。(前提)1 1)香港的现行社会、经济制)香港的现行社会、经济制 度不变。度不变。2 2)法律基本不变。)法律基本不变。3 3)生活方式不变。)生活方式不变。4 4)香港自由港地位和国际)香港自由港地位和国际 贸易、金融中心的地位不变贸易、金融中心的地位不变5 5)北京除了派军队外,不向)北京除了派军队外,不向 香港特区派干部。香港特区派干部。五个五个“不变不变”香港区徽和区旗澳门区徽和区旗 玛格丽特希尔达撒切尔,第49任英国首相,1979年-1990年在任,她是至今为止英国唯一一位女首相。被前苏联媒体戏称为“铁娘子”。钢与铁的对决主权问题不容谈判,主权和治权不能分离,这是不能动摇的!如果由英国继续管治香港,我们可以考虑你们提出的主权问题?1999年12月20日,中华人民共和国恢复对澳门主权这一刻这一刻, ,我想说我想说 假如你是 香港市民 台湾同胞 海外华侨 外国友人 这一刻这一刻, ,我想说我想说 假如你是假如你是: : 港澳市民港澳市民 台湾同胞台湾同胞 海外华侨海外华侨 外国友人外国友人 对中国香港和澳门回归有什么历史意义?香港和澳门回归有什么历史意义?中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步;对港澳开创了香港和澳门历史发展的新纪元;对台湾 为解决台湾问题提供了成功的范例;为其他国家的和平统一作出榜样。对世界 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家。 邓小平文选第三卷 对英国来说,这不是胜利,也不可能胜利,因为我们是同一个不愿妥协,而且实力上又远远超过我们的大国打交道。” 撒切尔夫人回忆录材料一: 中国综合国力的增强(根本)为什么中国能够收回香港呢? “邓小平提出的“一国两制”的科学构想,是“最有天才的创造”。“一国两制”的构想,即在一个国家保留两种不同的政治、社会和经济制度,是没有先例的。它为香港的特殊历史环境提供了富有想象力的答案。这一构想树立了一个榜样,说明看来无法解决的问题如何才能解决以及应该如何解决。我们应该有一种创造历史的自豪感,并对未来充满信心。” 撒切尔夫人在中英“联合声明”正式签署仪式上的讲话载人民日报1984年12月20日一国两制的伟大构想材料二: “主权问题是不能谈判的,如果中国在一九九七年,还不把香港收回,任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代。如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!人民就没有理由信任我们,任何中国政府都应该下野,自动退出历史舞台,没有别的选择。” 1882年邓小平同撒切尔夫人的谈话 邓小平表现了所向披靡的气概和压倒一切的自信,在捍卫国家核心利益的原则问题上真正做到了寸步不让,决不妥协。 新华网(2007年6月纪念香港回归十周年) 邓小平卓越的外交才能材料三:1995年6月26日,美国财富杂志,封面报道的题目是“香港之死” (The Death of Hong Kong)。 作者路易斯克拉尔用“玩完了”判定这座城市的未来。香港的昨天 “有统计显示,在回归前的十几年中,超过六十万的香港人移民海外,这个数字占香港总人口的约十分之一。” 香港大学黄绍伦教授 梁振英告诉他们,港币会继续流通。年轻人,日本打香港的时候你没出生,1949年的时候你也没出生。告诉你,政权一换,第一个事情就是换钞票。”一些老人这样说。梁振英试图向街坊们解释,中国银行(香港)会发行港币。但无人相信。 今天,港元与人民币汇率保持各自独立,这已成为“一国两制”这一伟大创举的重要体现。 香港特区行政长官梁振英回忆,1988年他作为香港基本法咨询委员会秘书长,多次“落区”听意见。在九龙公共屋邨,老街坊们盯着34岁的梁振英问:“不用多讲,你只回答我一个问题,1997年7月1日我下楼买第一份早餐,用什么钞票?”“2007年美国时代周刊6月7日刊登一篇香港回归10年专题文章香港的未来:晴天,有云,该文以25页的篇幅评估了香港回归10年的变化,高调为香港唱赞歌,否定了财富关于回归将令香港“死亡”的预言。香港的今天香港的今天外媒眼中的香港外媒眼中的香港香港的明天香港的明天明天会更好明天会更好香港、澳门回归后的事实充分证明,“一国两制”方针是正确的,是具有强大的生命力的,这为两岸和平统一树立了光辉的典范。港澳一游港澳一游本课小结:本课小结:祖国的日益强大“一国两制”的伟大构想香港回归1997年7月1日澳门回归1999年12月20日澳门澳门香港香港你知道港澳区旗和区徽的寓意吗?你知道港澳区旗和区徽的寓意吗?红旗:祖国紫荆花:香港红白两色:一国两制五星:统一三朵白莲:澳门三岛英文香港葡文澳门1、下列关于对“一国两制”理解正确的选项( )“一国两制”是两岸统一的最佳方式“一国两制”是“一个国家,两种制度”的简称“一国两制”是我国的根本制度“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针A、 B、 C、 D、D2、我国的经济特区与香港澳门特别行政区的主要区别是( )A、生产力发展水平不同 B、与中央的关系不同C、社会制度不同 D、各自的权限不同C3、香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。” 天才创造指的( )A、维护中华民族的根本利益B、尊重历史与现实C、“一国两制”构想D、香港的顺利回归C4、英国前首相撒切尔夫人回忆香港问题说:“对英国来说,不是不可能胜利,但我们是同一个不愿妥协和实力远占优势的对手打交道。”这段材料主要说明( )A、英国的霸权地位丧失B、中国在国际社会中享有崇高地位和威望C、中国处理国际关系坚持不妥协的立场D、一个国家的综合国力越强,在国际中的主动权越大D5、我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中,最为主要的是( )A、新中国已成为独立的主权国家 B、国家统一是中华民族的共同愿望C、改革开放使综合国力大大增强 D、“一国两制”构想为有关各方接受6、小芳同学整理所学知识,制成如下知识卡片。如果要给卡片一个名称,最合适的是( )A民族工作成就B外交工作纪事C思想文化成果D祖国统一大业CD综合题:(阅读下列两幅图,回答问题)(1)以上两幅图中的景象分别出现在何时?1997年7月1日香港回归;1999年12月20日澳门回归。内涵是“一个国家,两种制度”,就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度;港澳台实行资本主义制度。落后就要挨打,发展才是硬道理。(2)邓小平“一国两制”构想的提出,为香港和澳门的回归开辟了途径。你知道什么是“一国两制”吗?(3)联系所学知识,回顾香港、澳门从被侵占到回归祖 国的沧桑历史,你能得出怎样的认识?
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