中考生物二轮复习 专题突破十一 健康地生活教学课件

2017届中考二轮复习专题十一 健康地生活1.概述传染病的病因和类型；2.理解免疫的类型；3.合理的生活。复习目标（一）传染病的病因和类型考点梳理1、传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起的、能在人与人之间 或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。2、流行的基本环节传染源、传播途径、易感人群。3、传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。难点突破1、传染病的传染源是指（ ）A、细菌、病毒、寄生虫 B、能散播病原体的人或动物C、传染病发生的初始处 D、病原体传播的途径2、一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是（ ）A、保护易感人群 B、切断传播途径C、控制传染源 D、控制传播媒介BC（二）免疫的类型考点梳理1、免疫：人体识别自己，排除抗原等异物的保护性反应，能维持人体的 生理活动的稳定。 第一道防线：皮肤和黏膜 2、免疫的防线 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第三道防线：免疫器官和免疫细胞 非特异性免疫特异性免疫考点梳理3、特异性免疫中还涉及抗原（引起机体产生抗体的物质）、抗体（淋巴细胞产生的能抵抗特定抗原的特殊的 蛋白质）4、计划免疫：进行预防接种疫苗，是预防传染病的最经济、方便、有效的措施。考点梳理拓展1、艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症。2、艾滋病的传播途径：艾滋病患者、HIV携带者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播。 1下面列举的器官中，不能产生抗体的器官是（ ） A. 胸腺 B. 甲状腺C. 淋巴结 D. 脾脏2下列人体分泌物中，具有免疫作用的是（ ）A.淋巴因子B. 激素C. 胆汁D. 胰液B难点突破A（三）合理的生活 考点梳理1、营养合理食谱的设计：指全面而平衡的营养成分注意三餐的合理分配（早、中、晚分别为30、40、30）2、吸烟损伤人体的呼吸系统、神经系统。酗酒能引起神经衰弱和智力减退。1.青少年长期偏食会变成（ ） A、胃、肠炎 B、阑尾炎 C、贫血 D、缺乏某种营养2.在每日摄入的总热量中，午餐的热量约占（ ） A、20% B、30% C、40% D、50% CD难点突破 本课小结 本部分内容要求能够概述传染病的病因和类型；理解免疫的类型； 合理的生活。1下列有关抗体的叙述，错误的是（ ） A. 抗体由淋巴细胞产生 B. 抗体是一种特殊的蛋白质C. 抗体免疫属于非特异性免疫 D. 抗体是在病原体的刺激下产生的2坚持饭前便后洗手，可预防多种疾病，这是因为（ ） A. 消灭了传染源 B. 切断了传播途径C. 消除了病原体 D. 保护了易感人群随堂检测CB3对传染病流行的基本环节的正确叙述是（ ） A. 传染源就是传染病的病原体 B. 传染源可以通过空气传播C. 易感人群就是体质虚弱的人群 D. 传染病要流行起来，三个环节缺一不可4计划免疫是指（ ） A. 有规律地为病人注射抗生素药物 B. 有计划地为病人接种疫苗C. 有计划地对易感人群进行预防接种 D. 有规律地消灭地方性传染病随堂检测DC5下列几组疾病中，全为传染病的一组是（ ） A. 乙肝、肺结核、糖尿病、地方性甲状腺肿B. 水痘、流行性乙型脑炎、贫血、流行性感冒C. 细菌性痢疾、小儿麻痹症、非典型肺炎、艾滋病D. 炭疽病、甲癣（俗称灰指甲）、冠心病、蛔虫病C随堂检测