河南省洛阳市下峪镇初级中学九年级化学上册《第二单元 课题1 空气》（第3课时）课件 新人教版

课题课题1 1 空气空气动动脑筋吧动动脑筋吧你能通过实验或实例证明你身边你能通过实验或实例证明你身边 确实有空气存在吗？确实有空气存在吗？一、空气的成分一、空气的成分1、空气不是一种单一的物质、空气不是一种单一的物质实验实验1 瓶口吞蛋瓶口吞蛋小瓶口能吞下大鸡蛋吗？小瓶口能吞下大鸡蛋吗？实验实验1 思考：思考：“瓶口吞蛋瓶口吞蛋”的原理是什么？的原理是什么？该实验给你什么启示呢？该实验给你什么启示呢？一、空气的成分一、空气的成分1、空气不是一种单一的物质、空气不是一种单一的物质2、空气中含有氧气、空气中含有氧气空气中的氧气含量有多少呢？空气中的氧气含量有多少呢？实验实验2 蜡烛自灭蜡烛自灭 仔细观察噢！仔细观察噢！实验实验2 思考：思考：蜡烛为什么会自己熄灭呢？蜡烛为什么会自己熄灭呢？蜡烛熄灭以后水面为何会上升？蜡烛熄灭以后水面为何会上升？水面上升的体积就是原先氧气的体水面上升的体积就是原先氧气的体积吗？积吗？你能改进上述实验，通过水面上升你能改进上述实验，通过水面上升的体积反映空气中氧气的含量吗？的体积反映空气中氧气的含量吗？一、空气的成分一、空气的成分1、空气不是一种单一的物质、空气不是一种单一的物质2、空气中含有氧气、空气中含有氧气3、空气中氧气含量的测定、空气中氧气含量的测定实验实验3 设计：设计：实验药品必须满足什么条件呢？实验药品必须满足什么条件呢？供你参考：供你参考： 硫硫 + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫 固固 气气 气气 木炭木炭 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 固固 气气 气气 磷磷 + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 固固 气气 固固 石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + 水水 铁铁 + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 （纯氧中发生）（纯氧中发生） 固固 气气 固固实验实验3 设计：设计：实验药品必须满足什么条件呢？实验药品必须满足什么条件呢？ 所选药品能够在空气中和氧气发生所选药品能够在空气中和氧气发生反应，且不产生其它气体。反应，且不产生其它气体。实验实验3 设计：设计：对实验装置有什么要求呢？对实验装置有什么要求呢？实验中必须注意什么呢？实验中必须注意什么呢？实验实验3 思考：思考：水吸入的体积大约是原先广口瓶水吸入的体积大约是原先广口瓶体积的体积的1/5，说明什么？，说明什么？试分析水面上升不到试分析水面上升不到1/5的原因。的原因。你能小结该实验成败的关键吗？你能小结该实验成败的关键吗？你还能在本实验的基础上改进设你还能在本实验的基础上改进设计出哪些实验装置来测定氧气的计出哪些实验装置来测定氧气的含量呢？含量呢？一、空气的成分一、空气的成分1、空气不是一种单一的物质、空气不是一种单一的物质2、空气中含有氧气、空气中含有氧气3、空气中氧气含量的测定、空气中氧气含量的测定4、空气的成分、空气的成分氮气氮气 78%氧气氧气 21%稀有气体稀有气体 0.94%二氧化碳二氧化碳 0.03%其他气体和杂质其他气体和杂质 0.03%体积分数！体积分数！思考：思考：你能通过实验或实例证明空气中有你能通过实验或实例证明空气中有二氧化碳、水蒸气二氧化碳、水蒸气吗？吗？课后研究：课后研究：通过网络、报纸查找空气污染通过网络、报纸查找空气污染及防治的有关资料，相互交流。及防治的有关资料，相互交流。