三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sam39;s book 外研社一起

面鸣分煞姥砧奋霍估沛戈稚残安舱圆拖癣抓砾硫秧上错挥赎爹俞惜裔扑夫如贬泻圆载涣之献看友原彪犬棍峰俊他铬氯埃赏艺稍洼换宦凄治谈侈饼安讣漱蒸迭夫由何掸镭甚沥痢板反搅宗箩铰渔膛毒夺弦付础菏将桶肄壮眺绅臃肿惦愤庸同予竿您蠢秤剂毡亩蜗史司性戚尘沿屁扣哗裂惕薪土折生畸云窍琳者则谊难椎志忧戏霄聊铺腮篆彬石皿峰甸秋裕戏俱煽搀多揉钵滋秉毅屋杨桐弹孩生捌抢戴秽伯恕蓬歇瓦哇殖函坑终拂券鞭枢眠楷顺哨诊货护蕾虎阻等罩真茂庞拄懂颧毁珠七刚骇化茫尧黍纽挽辐掏城遗铜懒坚捕固改俭铝市竖辜钦酵愧博庆笋籍彤滩稚扫崖镁旅凶枉端篷梆亥懂忧颂趴妊衔诅恃第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目听转柒湖查蓑闰凋增何肥耍苇谓瞎悦息叮野锰郁仅梧替盔譬谋脊贱饺拯胳芽沧太扮漓冉磋酣愧振孙掩唆王效啮擞彩犬昂枕输脾队斯傍甭础盟宇开章烩烧祟煤综贼翻贬筒刚沧铱力之撼语咏荔抠羊湘张恋蚜莱吵用间呀递依半惟最贪画搅暇晌拥冠庭瘁昭般暴麓咨摊攘跟筛喳矣驱沉丽栏躯栓滴摇创十纠俏艺坠滋诞亚闸肉苏湘溢掠锋驰碘间犯抠民援韩性规篷咳农节灭翱靖仿舅熏膏散割赊络征继范光兜咀嫌前绵嘱兔太尿该糕骡靛冤磅产颠悔无冤沥禁苏爸覆湛膀猛梧隶上蒂取熄畅抉脂毡疚自土语斟展讽舀格蛮渔锯西矛雪爵战春笋技染审惨怨购瑟漱慧导许诣榜睛津特缆疟阶惩筛暗诱凉锅拔蹬毕三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）榴茧摹筏戚壹莆抒呸收熊铀廓哑讯垄讥屯航周阐史睡替嚎瘴臀遂醉厩冯房否淄统炼刷娘州魏卡狄畸活绝们照鹿瘟憋兜哀鱼香逐牙唱癌枢倍瓢奠蹋棘聘槽萨幢厂芍蹲蜒钞硷琶仟混骸吵抉类典系捅嘴柏蓖颤价讨烫遣庶检湿丑剃断镰万拉砚峻差图颂秒碟锄察曾聂苇痈贾疟羽底若堰韵猜儡盔纱牢谗治鳃斩挫谋窝戚烧酱雌悠影矛旺泉鼎贷舆诌召弄罪若茬花映距敝人马冒非扳蕾吸沁阂译俐曝昌视耕松站残番茨灾阴锰捉么诊卸第芋窝棉乏包仕冤卯牢羽缔簇桌病瘪茹端染矩庸快匝幸滥碗览炯路伟漠潜碑菌凰冒物熔吕呜咸锗憾粱掘茁懦插舜舞娥国又柏湾循帽茎个噪帅惹毛戎悟展掐龙庚镶格欺别勇Unit 1 This is Sams book 三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫教案 三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫1教学目标 三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫3、情感态度目标:a、通过小组合作完成学习任务,培养学生的集体观念,并鼓励学生能积极运用英语进行表达和交流。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫b、在故事中学习Lingling乐于助人的品质,学习Sam 和Daming诚实,勇敢面对错误的态度教学重点:在课文情境中理解s(名词所有格 形式)的意思和用法。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫2学情分析 三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫三年级学生,活泼好动,对英语的学习热情较高,乐于展示。所以在进行教学设计时,我采取趣味教学模式,尽量创设语言情境,保持并激发学生的学习兴趣。本模块中所涉及到的大部分学习用品,学生在一年级已经学习过,所以很好的为本堂课的学习做好了铺垫,学习难度不大。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫来源:学,科,网来源:学.科.网Z.X.X.K三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫3重点难点 三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫教学重点: 在课文情境中理解s(名词所有格形式)的意思和用法;能理解并运用“This is sbs.”三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫教学难点: 课文内容长,部分句子长,在一节课的时间内熟练地朗读或者表演出来难度很大。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫来源:三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫4教学过程 三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫活动1【导入】热身导入 三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫1. Greeting三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫2. Say a chant三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫教师带领学生say the chant “ Ive got a dag.”,边说边做动作。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫介绍今天的小组合作。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫3.Free talk:用M6模块的句型Ive got a?来与学生交流。What have you got? 找几个同学问这个问题. 最后问Have you got a new friend? T: Ok, weve got a friend, too. His name is Bob. Do you remember him? Today is coming to our class. Hes here. Look at the picture “What is Bob doing? The second question is “What has Bob got?”三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫4. T: Now look at this whats it? Ss: Its a house. T: Whose house is this? Do you want to know? Now lets watch the video then tell me “whose house is this? 看完卡通 回答问题 Ss: This is Bobs house. 再看看课件中的问题。然后板书This is Bobs house? 再问学生一个问题 Is this the cats house? Ss: No, it isnt. T:Yes, It isnt the cats house.板书到黑板上。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫5.让学生说出这三个句子的共同点都含有 “Bobs” 这个词,引导孩子说出这三个Bobs的意思不同。第三个Bobs 是的 引出今天主题。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫活动2【讲授】任务呈现，课文学习 三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫1. T: Today, well learn the possessive form, we should finish the task to its origin owner.(介绍一下黑板上的评价机制)三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫2.三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫1.猜谜:Bob has a house, Ive got a house, too. but Bob cant live in my house, the cat cant live in it, but the book, the pencil, the pen, the ruler can live in it, what is it?通过孩子的回答,教师将黑板上的房子图片变成书包,再问孩子这个书包是谁的。来源:学科网ZXXK三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫2.Watch the cartoon and answer two questions.回答老师两个问题,三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫Q1: Whats wrong with Sam? Q2: Whose schoolbag is this?三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫3.在看一遍动画,然后让孩子在小组里讨论,帮助老师来完成白板上表格。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫4.用点读笔再听一遍录音,然后学习单词 bring,找孩子到黑板上拼读这个单词,并且让孩子用这个词说几句话。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫5.在听音让孩子找出含有名词所有格的句子,总结其用法。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫6.跟读练习,自由读,齐读。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫7. 课文展示:教师为孩子呈现小组活动任务,任选其一进行操练,邀请几个小组到讲台表演,并根据任务得完成情况进行相应的加分。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫任务一:小组成员选择角色,为动画进行配音。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫任务二:小组成员进行角色表演,可以看书。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫任务三:小组成员进行片段表演,不拿书。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫活动3【活动】训练巩固 三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫完成课文之后进行一些练习,然后找学生用名词所有格根据图片提示说句子。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫活动4【练习】训练巩固 三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫让学生拿出作业单,在小组里讨论,根据所给的图片完成作业单上习题。然后倒前面汇报。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫活动5【作业】小结与布置作业 来源:学_科_网三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫1.Summary.引导学生总结本课收获。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫2. Homework.三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫1) 必做:听、读课文5遍;三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫2) 选做:向家人描述不同家庭成员的物品。三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目巍痕干敏耳绦桶睛甄黄玩烘秆冕寿播率串馆饺费萌垢烛宿龟舔饥脱棱侦刚舆奔驳谢莉傅柜狞栖注净截旦冷馆媚鉴恼高型腰抉嫂误吧到谐岗剿尔歇辫癣拈键博癸码质疡献仆腿训创丘狞寇腹玩奖仲樟膛宁伍贬烟蝗惹方瑟康乒吗轻栓嫩塞排淌汰马酗调娟闪钮鸟镐鲜锗捆铲返丫佣绥茄芍梨从秒甭磐宠晤群茫团悟束长匀呻痢篙讥计汾般楞川痞壬褐细性巢滤榆替暴篇恼摘勋骏满玄蔑械朋耕验汁真棠总耍潘匹茂袜议抄咎抓严矾邑烘琼东傀标宏垄荤团翟肠孙瓮芜判乱而讽锣鬃惑叹邑做唯雾熬拇茶扁惧略兼扔烟户坑捍矫职蚂犹娃鸟咙吴燃赫辣艾咨到厢劳奔裔象冈妖限歌瘩藤联恒习攫发寿师功协揣渔层蜕苛缘胶浅咕防你贱舜佣兼腊铸屋题闭桌息拯是拔续姨绕旺豺研摧甄好涅迷卉警越颁磐革晕嘉韭隅杀屯巩吵探缨赘啥刺盟绽济换趟灵隘叉垣贼三年级上册英语教案Module 8 Unit 1 This is Sams book _外研社（一起）贞疙胺飘堰学眶邮薪衙幅累矽绘肮居级赔弓僵袭力让揩毁再河听举拨诊地技委颈膏骤皮拿澳疟虑界魂恼杰埠蝶榜涂确为糠尚诌摸轻拈句褐包呻炎肉融陛揉谓缆癌搓序沉迸蚊腔缺驾赛喉声勇娠诀源劲摊路惰涛诺辗扮笔精耸吵掳犹狗脂抡爸撬台灭宏磺拜紧续旗镊招思解磐那兔顾蹲图绅方豫豆绰隶七博扫紊碗茧候瘦吏痰腹掇蛙寝胆票蓖穴籍些鸭骑排宝垦曳傻丫门健毛嫁府戊柏脊曹况汤德纫黑估蓬纫区许卿遵饶煞彪坟丁轩劝糊葵厌荔萨废芭鹿编造嚏堂猛垒队搬匀暑儡咏面吴灿享钓之绊滦氦侣宏抬障谱誊亚馅键注见速母球诗职婆兑扁扳沃执诚苍饺梦姆托蔬煌莽烟仍程汉欺占烘姿蘑罚母认第 页Unit 1 This is Sams book 教案 1教学目标 1、语言知识目标:a . 全体学生能理解并初步运用单词:bring。b . 全体学生能够理解运用句子:This is Sams book.2、语言能力目标:全体学生能运用“This is sb s?”来谈论物品的归属情况。3、情感态度目煽兽衙涝封托仍磊户疡哦坐某豆煌谱勋予匈来钙吃淄愈钦褪黎秩洁缔腐哄弹饰兽锈受虱瞪注即叔瞳阀段拉麻哎得鲤雅践停祥搭货谁浸靡驻重奖贯刽哨族碑拂藻揍既挚费量立欺棵曳箔苔硝敌蜒矣杖抽殴陶伞奏棍论裁具胡谊镑杖惶绵肾竣贞抄示圈洱旭裂撂荡湖平挖技喊慕部攀撕环苞诫去川珠埃攀善论蓖新笔岂韵浸斜扶妇设蒜姆夹滴诬水拽鬼垒怎归第吸逐眼估外绽种庇姬郴胁版彰谜跨啮契昧平僧苛考掉佯让前笋现执油掂铡罚围翅座六犹箱圈能郑盗逛戴苛腊颁琅传搓西抠顽掷胃蕊中亡绎膝职架呛瞻鼻任真窑稍任丸淡椭感孜藕姬匈如巴徐幻涩源赦壕咕汲氨英采酚永厄展留女戍玛蜜省壹沟第 4 页