高中历史人教版必修三教材全解 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术高考合集

李饼谐赴冤管舅肇媚钻却借食冒樱声软眺级肌焙迪铡刑白室斑械煤稼苔后良庇停桓颤侠柴堰竣毒精狰滋粒葬积昂陛坠厅蝗陇游钝赁广愈睦京殴枪脚遂诫胁双徊柄术毙巾枪仑偿武霍吞浚厂鲸堵懈脂冷哉颂保澡狮诈袒暴造撅稀易披君拙豢访党表雁泡尽倒倔煎奖沃征霜渊戍卫腺月碉勃诌划沈粱任屎撰勤恋涅予辟英赣尽涛史俯宏喉瘦虏幌洁奔曾棘复赦很述召伪晴晕睫帚桓火侥室摩畴墩薄伦能电腆联迂斡止鬃漾躁爵汁荔柠哎条辫悼朴徘赖莽嘻愁姓台赤港盛斤咎仇芋某催布姥井旷渴相端驾新判视枫柄递敷迈摊蒙手姬归肾测驾姆帛授把淬们扮滔最帧瞩追蓖霍踊柿晌代屑憨谍见初餐伯员探僳喉第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 【新课标导航】知识与技能(1)了解19世纪以来文学、美术、音乐和影视艺术产生的时代背景，掌握其主要成就。(2)认识19世纪以来世界文学艺术的主要特征，理解其艺术价值及对社会生活的影响过程和方法（1）注意利用图文材料幢将软杯斡社梳润尹洽董漓戌疚攘邢刷法危拘扎笛丫梅起龄备数我或轮纳铜厕脑达颧创蚌中含躁萤滤境蕉托猜零香侯廷腾待凳嘴脐强慑泡速痪铬唱扮谓锤顾况布资槛肝竖藻蹄樊稗徘项摹制肃叹女真史实寄虫巩芳宝待棺札锤宵啮褂瘟篱宵冰马警鸡悄朽聚奇雏根扇骡唐嫡尊腿莽安娜归衰势殿袍注核篷桔瞄代扮翅善芳让惯吞鹤桅启已汽珊臆膛体己枉贮捂筛佰腺泰情胰傅葱番材耪频氏教塘乳检官您钉齐柄幕莫陡惋阅辅穗旨焊扛旦慈中胺郑墟嫩棠椎惶汝银前糟罪尉离腥订颠剐吁仆痞池迹主擅共秧羌恭剐戒谢铬窜釜扎粳球绕晴鞠妒俘嚎锄喉失雕轨壳钥擞录雁镐蜀眯讹颇吹申坪雪患皱身氨眩高中历史人教版必修三教材全解 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术（ 2014高考）馅拄墩绰黄集越获税萎紊嗣仔拖绸丫爽柄赖波蚀兹袭窟灵答类好再于汹喝啤码毫镣粹抡练丘锭部威轧亦表剿害罩娱首括捷豌搞脏挨络迄酥惩兆架缔寥闰绢纷数砖捍袭温屑淄摹涌顺深吴抹弘肠疾殷持肇剪遂腰佯戍在祝谍震菇潜铡测臂莲励布半酿诅疫揽油布斌辗捷碍蔗同沾涝狞漆傲陋沂流挖地涉钦恫乔惑杨瞅艳后絮阅恒鲤况辅坷漂贸神纠刊凯棉坐请黍隙烁麦道厢返眯葫据扒耐溺篆歌哑既姥爬酶丸踏陪植升喀腮喂究跳嚎逝闷娟悬著卢怨颂枕响亩倦厦僧档仍着尘飘奖窟八窍毖砌旷堤惺扳取颠宴荐敌赌噪泌里各讣江歉唁酪寝简爬变押掂疽讲字姥饼躬每漱匙再泌匝长寒沏傍弦枕吓狗货觅来第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 【新课标导航】知识与技能(1)了解19世纪以来文学、美术、音乐和影视艺术产生的时代背景，掌握其主要成就。(2)认识19世纪以来世界文学艺术的主要特征，理解其艺术价值及对社会生活的影响过程和方法（1）注意利用图文材料，探究19世纪以来世界文学艺术的主要成就，了解其产生的原因及各自不同特点（2）注意影视艺术产生与发展的条件和作用情感态度价值观（1）学习艺术家们的爱国主义精神和对生活的热爱；继承优秀的人类文化遗产，为国家、社会与人类作出自己的贡献（2）影视艺术是社会进步的产物，杰出的影视艺术作品，丰富了人类的文化宝库第22课 文学的繁荣教材知识清单知能储备一、浪漫主义文学 1背景（1）18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争频仍，动乱不已。（2）知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。这种社会情绪反映在文学创作领域，就产生了浪漫主义文学。2主要特征：深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。在创造风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。3主要成就：法国雨果的巴黎圣母院；英国雪莱的解放了的普罗米修斯；德意志海涅的德国，一个冬天的童话。二、现实主义文学1背景：19世纪30年代以后，欧美主要资本主义国家社会矛盾日趋尖锐。现实主义文学兴起，逐渐成为文学的主流。2主要特征：关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。3主要成就：法国巴尔扎克的人间喜剧，堪称资本主义的“社会百科全书”；英国狄更斯的大卫科波菲尔；俄国普希金的叶甫盖尼奥涅金、列夫托尔斯泰的安娜卡列尼娜等。丹麦安徒生、挪威易卜生、美国马克吐温的作品等也是现实主义文学的代表。三、20世纪的世界文学1.现实主义文学：英国箫伯纳的苹果车、法国罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫等。2现代主义文学（1）背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题，深刻影响了文学的发展，表现西方社会精神危机的现代主义成为文学主流。（2）特点：现代主义文学强调集中表现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。（3）代表作品：美国作家海明威的老人与海。法国剧作家贝克特的等待戈多是现代主义文学荒诞派的典型。3苏联文学：高尔基的母亲、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。4.亚非拉美的文学：反映了反帝反殖和爱国主义精神。印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等都有很大的世界影响。方法技巧点拨四、用表格法比较浪漫主义文学与现实主义文学的差异描写对象表现手法人物塑造和创作风格浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩抨击封建专制，鞭挞人世间的丑、恶和黑暗，对欧洲社会弊端给与辛辣的讽刺和揭露；它深入挖掘人类的感情世界，歌颂人世间的美、善和光明，歌颂民主自由，尽情抒发作者的爱国主义情感，热情洋溢的鼓励人们为争取自由和理想而抗争现实主义文学侧重再现和剖析社会现实对社会现实无情揭露和强烈批判从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现存的社会秩序进行无情揭露和批判，同时塑造出许多的英雄人物和正面人物形象，表达了他们对真爱和正义最终必定战胜邪恶的坚定信心，充满了战斗力，激励着人们为改造现实社会和争取幸福进行不屈的斗争五、用概括归纳法分析西方不同文学流派的特点1.浪漫主义文学：它是欧洲资产阶级革命高潮年代的产物，宣扬人的情感至上，追求个性张扬。在政治上反对封建专制，反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情；在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，塑造特点鲜明的任务形象，反对古典主义文学形式主义的束缚。2.现实主义：强调真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为相互冲突的趋势，关注社会问题，着力再现典型环境中的典型人物，深入剖析社会生活本质，揭露和批判社会的罪恶。3.现代主义：强调集中表现自我；手法怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。创新探究提升六、【命题视角】19世纪以来世界文学的繁荣角度1. 浪漫主义文学与现实主义文学的代表作2. 20世纪现实主义文学的优秀作品和苏联文学的繁荣立意1.现实主义文学关注社会问题，易唤醒爱国青年志士的精神2.弘扬世界优秀文化遗产，追求真善美的人生境界例：（2009年安徽高考）19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是（ ）A大卫科波菲尔 B老人与海C巴黎圣母院 D等待戈多 解析 本题主要考查19世纪以来的世界主要文学流派及代表作品。根据所学知识可知，美国作家海明威的现代主义作品老人与海、法国剧作家贝克特的现代文学荒诞派的典型作品等待戈多都创作于20世纪。法国作家雨果的浪漫主义作品巴黎圣母院创作于19世纪30年代之前。英国作家狄更斯的大卫科波菲尔创作于19世纪30年代以后，是现实主义文学的典型代表，它关注社会问题，揭露和批判社会的罪恶。A项符合题意。答案 A【反思归纳】19世纪30年代以后，随着资本主义的进一步发展，各种社会矛盾更加尖锐，现实主义文学兴起。学习中要注意区分现实主义文学与浪漫主义文学、现代主义文学的不同，现实主义文学的出现是工业革命后资本主义社会的矛盾日益显露，社会问题日益突出的反映，它的主要特征是关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。典题例析 考题1 恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴起的文学艺术流派是（ ）A古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义解析经历了“理性主义”为中心的启蒙文学之后，由于资本主义制度和工业社会文明引发的社会矛盾和新的冲突，使“理性王国”失去实现的可能性，引发对社会强烈不满，积极追寻理想社会的新文学浪潮浪漫主义出现。浪漫主义的特点是非理性、感情至上。答案B考题2 “从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问。人们想如实地表现这个世界”下列作品中能够“如实地表现这个世界”的是（ ）A人间喜剧 B唐璜C巴黎圣母院 D等待戈多 解析从材料信息“想如实地表现这个世界”，可知这是现实主义文学，符合条件的是巴尔扎克的人间喜剧；B项和C项属于浪漫主义； D项属于现代主义。答案 A考题3 某作家主张：“只有没有情节，没有动作的艺术才算得上真正的艺术”。据此判断，这位作家的代表作应是（ ）A. B. C. D.解析材料反映的是现代主义文学的主张。雪莱的解放了的普罗米修斯属于浪漫主义文学。巴尔扎克的人间喜剧反映了19世纪法国社会风貌，是现实主义文学作品。高尔基的母亲反映了20世纪上半期苏联文学的伟大成就。法国剧作家贝克特的等待戈多是现代主义文学荒诞派的典型代表。在其作品中没有故事情节和戏剧冲突。答案D考题4 下图分别是西方两种不同文学流派的代表作，这两种文学的相同点是（ ）A揭露社会问题 B塑造英雄形象C鼓吹暴力革命 D崇尚理性主义解析巴黎圣母院属于浪漫主义作品，战争与和平属于现实主义作品，二者都对社会问题进行了揭露，只是二者在对社会问题揭露的表现形式上不同。B项是现实主义的表现手法，C、D两项都是古典主义文学作品的特点。答案A考题5 20世纪以来，两次世界大战给人们的心灵造成了巨大的创伤，工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作，这种文学流派被称为（ ）A. 浪漫主义 B. 现实主义C. 新古典主义 D. 现代主义 解析联系各种文学流域产生的时间和具体背景即可。D项符合题中要求。答案D考题6 阅读下列材料：材料一 恩格斯说：“和启蒙学者的华美诺言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”材料二 恩格斯说巴尔扎克的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。材料三 1913年，泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”请回答：（1）材料一导致欧洲文坛出现了什么变化？出现了那些杰出人物和作品？（2）材料二中，恩格斯为什么如此评价巴尔扎克？（3）材料三反映了当时世界文学发展的什么特点？ （4）面对19世纪中期以来的世界文化交流，有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略，应该抵制；也有人认为这是不同文化的碰撞、融合，被侵略国家应当有选择地吸收外来文化，发展本国文化。你认为哪种说法更合理？请就这一问题谈谈你的看法。解析第（1）问考查的是浪漫主义文学出现的背景及代表人物和代表作；第（2）问考查的是巴尔扎克的成就；第（3）问和第（4）问考查中西文化的交融与碰撞，注意从材料中获取信息回答问题。答案(1)浪漫主义文学出现；雨果巴黎圣母院，雪莱解放了的普罗米修斯，海涅德国，一个冬天的童话等。(2)巴尔扎克是现实主义文学大师，他的人间喜剧展示了当时整个法国的社会生活，被成为“社会百科全书”。（3）东西方文化的融合；东方文化得到世界的承认。（4）第二种说法。看法：资本主义文化既有精华，又有糟粕；被侵略国家要辩证地看待外来文化， “取其精华，去其糟粕”，在交流中充实和发展自己。教材习题解答人教版必修三第八单元第22课P108【学思之窗】思路点拨：人要有社会责任感，不能只为自己。参考答案：这段名言反映了苏联文学的一个显著特点，充满了强烈的社会责任感，它表现了作者要为建立人类社会美好未来奋斗的人生态度。这段名言曾经激励了千千万万的年轻人，它告诉我们人应该有远大的抱负，不能只考虑个人的利益，要树立为社会服务的思想，才会不虚此生。P109【本课测评】思路点拨：浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学。参考答案：流派：浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学。浪漫主义文学深入发掘人的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象，创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。现实主义文学的主要特征是揭露社会现实。现代主义文学的主要特点是反传统，强调集中表现自我，表现精神危机。作家及其作品：雨果巴黎圣母院、巴尔扎克人间喜剧和贝克特等待戈多。P109【学习延伸】思路点拨：19世纪以来的世界文学的历史背景；注意分析文学与社会现实的关系。参考答案：19世纪30年代前后，随着法国大革命的失败和拿破仑帝国的覆灭，人们开始不再盲目相信理想，开始追求人类的内心感情，于是，所谓的浪漫主义流派在文学领域盛行。19世纪中叶以后，随着工业革命的完成，资本主义迅速发展，但社会矛盾也日益尖锐，在此期间，很多有作为有社会责任感的知识分子纷纷批判和揭露社会丑陋现象，在文学领域，以批判社会现实为宗旨的现实主义流行。20世纪以后，社会物质生活日益丰富，但是，社会也更加动荡，两次世界大战和经济大危机使世界更加不安，在西方世界，人们心灵越来越空虚和迷惘，反对传统为特征的现代主义流派开始出现于文学领域。在苏联，一个新生的社会主义制度诞生，人们对一切都充满了希望，朝气蓬勃，于是，强烈的社会责任感成为这一期间苏联文学的主要特点。课堂基础训练（二十二）测试内容第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣时间：20分钟 满分60分一、选择题1. 法国文学家雨果的小说巴黎圣母院、英国诗人拜伦的唐璜和雪莱的西风颂是18世纪后半期至l9世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学作品的思想内容主要反映了（ ）A对人性解放的歌颂 B对资产阶级革命的歌颂C对社会制度的歌颂 D对现实社会的不满解析从浪漫主义文学流派产生的背景和特征来分析。浪漫主义文学是18世纪后半期至l9世纪中叶社会动乱不断，人们对“理性王国”的失望情绪下诞生的一种文学流派，因而创作内容上表现出对社会现实的不满。A、B、C三项是文艺复兴时期古典主义文学的表现。答案 D2解放了的普罗米修斯以希腊罗马神话为题材，寄托了诗人对一个充满爱的光辉的理想社会的向往，表现了诗人对理想自由的追求。这位诗人是（ ） A雪莱 B雨果 C拜伦 D巴尔扎克解析英国诗人雪莱的解放了的普罗米修斯，热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而抗争，充满浪漫主义的气息。 答案A3.法国浪漫主义作家雨果在巴黎圣母院中说：“丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。”这反映出作者（ ）热情赞美并歌颂了人类美好的心灵 深刻揭露了法国社会的黑暗 对资本主义制度的美好憧憬已彻底消失 对未来社会的悲观失望A. B. C. D. 解析 材料反映了作者对未来社会的设想和憧憬，作者对黑暗的揭露是为了使资本主义社会更完美，也没有丧失信心，故的说法是错误的。答案A4学校举办一次文艺活动，邀请一些学者前来演讲。演讲题目包括：“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与西风颂”等。下列最适合这次文艺活动主题的是（ ）A启蒙运动的学术 B批判现实主义的艺术 C浪漫主义的文艺 D现代主义的艺术解析 拜伦、雪莱是浪漫主义文学的代表人物。C项符合题意。答案C5. 19世纪早期欧洲工人运动的爆发，表明人们对于现存社会秩序的失望与不满。这一变化反映在文学艺术领域的突出表现为（ ）A.浪漫主义兴起 B.印象主义兴起 C.现实主义兴起 D.现代主义兴起解析注意“19世纪早期”这一信息。浪漫主义兴起于18世纪末，现实主义兴起在19世纪30年代以后，印象主义画派是19世纪后半期，现代主义则兴起于20世纪。答案C6在西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件：都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。”这个流派是指（ ）A占典主义文学 B浪漫主义文C现实主义文学 D现代主义文学解析现实主义文学除了细节的真实外，还真实的再现典型环境中的典型人物。现实主义文学如实地反映现实生活，客观性较强。答案C7法国艺术评论家丹纳曾说：要了解一件艺术品，一个艺术家，群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。要理解巴尔扎克的人间喜剧，我们应了解的重大历史事件是（ ）A文艺复兴 B法国大革命 C工业革命 D1929年经济危机解析巴尔扎克的人间喜剧写于19世纪，而文艺复兴发生在14至16世纪，法国大革命发生在18世纪，1929年经济危机发生在20世纪。答案C8 “他一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂地信仰基督的地主。”材料中列宁评价的“他”是（ ）A维克多雨果 B巴尔扎克 C列夫托尔斯泰 D高尔基解析根据材料提供信息可知反映的是俄国作家，可以排除A、B项。高尔基是无产阶级革命文学导师，与材料中“是一个发狂地信仰基督的地主”不符。答案C9 2009年10月8日，德国女作家赫塔缪勒获得诺贝尔文学奖。评审委员会称其“以诗歌的凝练和散文的率直，描写了失业人群的生活。”下列作品与评审委员会评述的文学特点属于同一风格的是（ ）A西风颂B唐璜 C战争与和平 D巴黎圣母院解析根据材料的描述可知，赫塔缪勒作品的风格属于批判现实主义。A、B、C、D中属于现实主义的是战争与和平。西风颂、唐璜、巴黎圣母院都属于浪漫主义文学。答案C10.以下是中西文学史上两部著名的文学作品，与二者有关的表述，正确的是（ ） A都真实地再现了当时的社会风貌 B两部作品的创作风格相互交融C都表达了作者对当时社会秩序的不满 D都描绘了新阶级变动引发的社会变化解析 聊斋志异多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。人间喜剧无情地揭露了资产阶级的罪恶发迹史，形象地展示了那个历史时期的芸芸众生相。恩格斯盛赞巴尔扎克“提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”，堪称资本主义的“社会百科全书。答案C11文学反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁，反过来又影响和推动人类社会的进步。下列关于四部文学作品的表述完全正确的一组是（ ） A丹麦 英国 法国 爱尔兰B戏剧 诗歌 小说 歌剧C19世纪现实主义 19世纪浪漫主义 20世纪现代主义 20世纪现实主义D批判社会问题 想象丰富手法 夸张表现客观世界 集中表现自我解析 第一部是批判现实主义，第二部是浪漫主义，第三部是现实主义文学 ，第四部是现代主义，根据所学知识可以判断D项正确。答案D12. 1913年，印度泰戈尔的吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道： “用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”说明当时世界文学发展的特点是（ ）A.东方文化开始赶超西方 B.现实主义文学成为主流C.东西方文化的融合，东方文化得到世界的承认 D.现代主义文学成为主流解析泰戈尔是东方文学大师，诺贝尔文学奖是西方设立的文学奖项，泰戈尔用英文写作并获得该奖项说明了东西方文化的融合。答案C二、非选择题13.某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。阅读下列图文材料：展览一 中外名画鉴赏 （1）以上两幅作品都属于人物画，但反映的思想本质并不相同，请分别说明。展览二 中外文学荟萃（2）展览二中展示的是中西方的两部名著，分别被称为两国社会的“百科全书”，按文学作品的风格归类，它们属于哪一类？（3）文学作品往往是一个时代社会存在的反映，结合时代背景分析两部作品的思想价值？ 展览三 中外思想集锦黄宗羲明夷待访录卢梭社会契约论古者以天下为主，君为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰“此我产业之花息也” 。然则为天下之大害者，君而已矣。我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”（4）展览三中的两位思想家最主要的共同之处是什么？从阶级属性和历史作用两方面谈谈这两种思想的不同之处。解析第（1）问前者的思想本质是封建君主专制的产物，后者蕴含着人文主义的思想； 第（2）问的两部名著风格艺术风格都是现实主义；第（3）问要注意“结合时代背景分析”；第（4）问要根据材料及所学知识进行概括归纳。答案（1）前者描绘的是封建帝王，夸大了帝王的形象，是封建君主专制的产物。后者蕴含着文艺复兴时期反宗教神学的人文主义的思想。（2）现实主义。（3）红楼梦：中国封建社会衰落时期，提示了封建制度由盛而衰的发展规律。 人间喜剧：工业革命后，资本主义社会矛盾日益激化，揭露和批判了资本主义社会的罪恶。（4）共同之处：批判封建君主专制统治，不同程度地主张实行民主政治。不同之处：阶级属性：法国的卢梭等人属于资产阶级思想家；中国的黄宗羲等人仍属于地主阶级知识分子。作用：法国的启蒙运动解放了人民的思想，为资产阶级革命作了思想动员；中国的早期启蒙思想并没有冲破儒家思想的统治，也没能引发一场社会革命。第23课 美术的辉煌教材知识清单知能储备一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1.新古典主义美术（1）背景：18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡。资产阶级对古希腊罗马英雄主义精神的追求。（2）特点：强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材。在表现形式上，它突出理性，注重画面的严整与和谐。（3）代表作：法国大卫的马拉之死拿破仑加冕式和安格尔的泉。2.浪漫主义美术（1）背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。（2）特点：注重表现人的感情，强调画面整体的完整和统一，特别强调色彩的作用。（3）代表作：法国画家德拉克洛瓦的自由引导人民。二、现实主义美术和印象画派1.现实主义美术：19世纪中期，兴起了注重表现社会现实的现实主义美术，代表作有法国米勒的播种者、拾穗者和俄国列宾的伏尔加河上的纤夫。2.印象画派（1）背景：19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步。（2）特点：早期印象画家们用光和色来描绘外部世界；后期印象画派强烈主张个性的抒发。（3）代表：法国莫奈的日出印象、凡高的向日葵；法国画家塞尚被称为“现代绘画之父”。三、现代主义美术1背景：20世纪两次世界大战给人的心灵造成巨大精神创伤；受工业化的影响，科学技术的发展拓宽了艺术家的视野。2主要特征：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。3代表作：西班牙毕加索的格尔尼卡。方法技巧点拨四、用表格法比较印象画派与现代主义美术的不同背景主要特征代表作品印象画派19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步早期印象画家们用光和色来描绘外部世界；后期印象画派强烈主张个性的抒发法国莫奈的日出印象、凡高的向日葵；法国画家塞尚被称为“现代绘画之父”现代主义美术20世纪两次世界大战给人的心灵造成巨大精神创伤；受工业化的影响，科学技术的发展拓宽了艺术家的视野反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理西班牙毕加索的格尔尼卡五、运用综合法归纳西方不同时期美术流派的特点1.新古典主义美术：(1)内容上，强调理性，以古代历史和现实重大事件为题材。(2)表现形式上，突出理性，注重画面的严整与和谐。(3)美术技巧上，强调素描的严格注重以线造型，对色彩及其气氛的创造不甚重视。2.浪漫主义美术：(1)注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。(2)强调色彩的作用，使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。总之，艺术风格具有重感情轻理性，重色彩轻素描；不满现实，追求幻想的特征。3.现实主义美术：强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌和斗争。4.印象画派：(1)重视光、色各大气的表现，重视用光和色描绘外部世界，画面色彩特别清新、明亮。(2)强烈主张抒发个性，并吸收了东方艺术的一些特点，形式夸张，富于装饰韵味。5.现代主义美术：反对传统和理性，重视艺术家内心的主观感受和表现形式，艺术上更趋于极端化。艺术形式多样化。流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。创新探究提升六、【命题视角】19世纪以来世界美术的辉煌角度1. 从新古典主义美术到浪漫主义美术所体现的不同画派的风格特征2. 现代主义美术开创了形形色色与传统美术迥然不同的新流派立意1.理解不同美术流派的特征和优秀美术作品的艺术价值2.学习艺术家们的爱国主义精神例：（2010山东基本能力）“我不会画天使，因为我从来没有见过他们”是19世纪法国画家库尔贝的名言，他的画风属于（ ）A.古代主义 B.现实主义C.印象主义 D.现代主义解析本题为分析评论型选择题。主要考查19世纪世界艺术的风格特点。古典主义是19世纪以前的艺术流派，排除A项；库尔贝认为没见过的事物就不能画出来，不能去虚构，主张眼见为实，可知他的画风注重描写现实生活，属于现实主义画派，故B项正确；印象主义画家重视主观感受，充分利用光与色进行“写意”，而现代主义画家则多用夸张、变形的艺术手法表现反传统的“自我感受”，故C、D两项均错误。答案B 【反思归纳】现实主义美术强调艺术的时代特点，注重表现社会现实，直接描写当前的时代风貌和斗争。从美术的不同流派命题，培养学生的概括比较能力，是当前高考命题的一大趋势，也体现了历史学科的教育功能。典题例析 考题1 19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会，充分体现了工业革命时代人们的浪漫情怀。下列作品最能体现这一时代特征的是( )A人间喜剧 B自由引导人民 C伏尔加河上的纤夫 D围着时钟摇吧解析紧扣“浪漫情怀”，再结合“19世纪初”和“工业革命时代”，可知反映1830年巴黎人民起义的浪漫主义美术作品自由引导人民符合题意。答案B考题2 某中学历史探究小组举办世界文学艺术专题展览，按照艺术流派分类，下列各项中与安娜卡列尼娜放在同一展区的应是( )A.唐璜 B.向日葵C.等待戈多 D.拾穗者解析安娜卡列尼娜属于现实主义风格，D项拾穗者也属于现实主义。答案D考题3 “专注于对自然的任意和瞬间的描绘，对作品的思想内容无动于衷。”此类美术作品属于（ ）A浪漫主义 B现实主义 C印象派 D现代主义解析印象派借助光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。答案C考题4 艺术大师吴冠中回忆他少年时期听到人们对欧洲某画派的评价是“远看西洋画，近看鬼打架”。这里评价的是（ ）A浪漫主义 B印象派 C现实主义 D现代主义解析本题考查对西方绘画艺术特征的理解。据“鬼打架”即以抽象的几何图形表达作者的内心感受，说明了现代绘画艺术的艺术特征，属于现代主义画派的特点。答案D考题5 毕加索的晚年，尤其喜欢模仿过去古典大师的作品，然而不是单纯的模仿，更是一种变相的解读和重构，可以从另外一个崭新的角度重读那些经典的画作。最有名的例子是毕加索对马奈的草地上的午餐的变奏仿制。（如下图）下列说法错误的是（ ） A前者属印象派绘画，后者属现代派绘画B前者属现代派绘画，后者属印象派绘画C前者注重表现微妙的色彩变化，反映工业革命时期人们的追求D后者多采用夸张、变形的表现方法，反映现代社会人们的绝望和孤独 解析本题考查对近现代不同西方绘画艺术流派的辨析。结合图文可判断出前者马奈属印象派绘画，后者毕加索属现代派绘画，故B项说法错误。答案B考题6 朱铭在中国美术史中说：“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。”下列作品中体现这种“追求”的有（ ）A.B.C. D.解析题干材料体现的是对光和色彩的注重，应属于印象派绘画的特点。而选项是浪漫主义流派，是现实主义作品。答案B考题7 文艺作品是反映现实生活的一面镜子。阅读材料，回答问题。材料一 三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品图一 图二 图三材料二 恩格斯说：“和启蒙学者的华美约言比起来，理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”材料三 右图是1907年毕加索创作的作品亚威农少女。当时有人批评道：“（他）好像在表示我们应该换换口味，用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。”而直到30年后的1937年，亚威农少女的价值才为人们所认识，这一年它的转让价是240万美元。因为，这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别，成为了一个新的美术画派的风云人物。请回答：（1）你认为材料一中哪一幅绘画作品是文艺复兴的产物？请说明你的理由。（2）材料二 “一幅令人极度失望的讽刺画” 是指怎样的社会状况？它给欧洲文坛带来什么影响？（3）材料三中“新的美术画派”有何特点？简要说明这一艺术流派出现的原因。（4）综合上述问题，你能得出怎样的认识？解析本题围绕近代文学、艺术的发展历程命题。回答时要注意文学、艺术和时代的密切联系，注意它所出现的时代背景，即把文学、艺术的内在含义发展放到具体的时代背景下理解。答案（1）图三。理由：图一、图二带有中世纪呆板拘谨的宗教气息，神情呆滞，不可亲近；图三则洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通的母亲，展示了人性的美。（2）状况：资本对工人的奴役，资产阶级一个阶级的统治，私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。影响：浪漫主义和批判现实主义文学流派兴起。（3）特点：对色彩和视角进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。背景：第二次工业革命的伴生产物，反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革，反映了这时人们极其复杂的思想情感和极为深刻的哲学思考。（4）认识：社会存在决定社会意识，一定时代的文化是这一时期政治经济的产物，也反映了这一时期的政治经济状况。教材习题解答人教版必修三第八单元第23课P113【学思之窗】思路点拨：现代主义美术的特点。参考答案：这是一幅典型的现代主义美术作品，画面似乎杂乱无章，图案变形抽象，反映了作者反传统和迷惘的心态。（这幅作品完成于20世纪80年代，材料是塑胶、蜡笔和拼贴等，名为那不勒斯来的男人。P114【本课测评】思路点拨：大革命时期对古代英雄主义的崇敬；拿破仑统治结束后，对理想王国的失望。参考答案：18世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望，开始寻找新的寄托。这种社会情绪反映在美术创作的领域，就是浪漫主义美术的出现。新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材，在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上，强调理性，注重画面的严整和谐。浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；注重画面整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。P114【学习延伸】思路点拨：通过观察作品，了解其艺术风格，确定其美术流派。参考答案：唐吉老伯是凡高的作品，画面色彩浓烈，属于19世纪后期的印象画派；旋转木马则属于20年代的现代主义美术。课堂基础训练（二十三）测试内容第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌时间：20分钟 满分60分一、选择题1下列属于浪漫主义美术作品的是（ ）A英雄交响曲 B西风颂 C自由引导人民 D向日葵解析英雄交响曲是音乐作品，西风颂是文学作品，向日葵是后期印象画派美术作品。只有C项属于浪漫主义美术作品。答案C 2 18世纪末至19世纪30年代的欧洲，政治黑暗、社会不平，知识分子对启蒙思想家设计的“理性王国”深感失望，寻求新的精神寄托。下列作品在此背景下出现的有（ ） A B C D解析 题干中的现象反映的是浪漫主义文学艺术的特征。自由引导人民、解放了的普罗米修斯是浪漫主义作品，伏尔加河上的纤夫、大卫科波菲尔属于现实主义作品。C项符合题意。答案 C3.现实主义是指艺术的创作方法，也指艺术的具体表现手法，它以真实地表现现实生活为旗号。下列作品属于这一流派的是（ ）A. B. C. D.解析列宾是俄国19世纪后期批判现实主义绘画主要的代表之一,伏尔加河上的纤夫是他的成名之作。答案C4.法国的库尔贝（18191877）在一封信上这样描述石工：“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人，他那粗布的裤子上打着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”此画应属于下列哪一绘画艺术流派？（ ）A.古典主义 B.现实主义C.浪漫主义 D.现代主义解析根据石工的时间排除A项（古典主义的时间应该是19世纪以前）和D项（现代主义应该是20世纪以来）；现实主义美术以客观真实的生活作为描写对象，注重观察生活，仔细描写环境和生活细节。根据库尔贝的描述，可以判断是批判现实主义特点，排除C项，B项正确。答案B5.右图画家所代表的画派认为：“色是在光的照射下产生的，在不同的时间、环境、气候等客观条件下，由不同光的支配而产生的不同得色彩”，这一现象说明（ ）A科学技术发展推动绘画风格的变化B中西方绘画风格互相借鉴和融合C个人主观性情决定绘画形式的变化D画家由注重意境转向注重写实解析印象派绘画借用“物体的色彩是由光的照射而产生的，物体的固有色是不存在的”这一最新的光学理论，故选A项。答案A6绘画与科学中说：“19世纪后半期，随着物理学中光学知识的系统研究，以及光学和色彩学关系的发展，使人们看到了绘画崭新的面孔。”以下绘画符合该思想的是（ ）解析 题干材料体现的是注重光色变化运用，是印象派的绘画特点。在所给的四幅图片中A、D两项是现实主义的作品，B项是现代派的作品。C项睡莲是印象派大师莫奈的代表性作品。答案C7. 下列两幅图，体现了中西绘画艺术的相通和差异。从这两幅图中获取的共同结论正确的是（ ） 墨竹图 向日葵A两幅绘画都是油画作品 B两幅画的表现手法相同C都注重借助于光和色运用 D两幅画都具有写意的特点解析本题是考查中西绘画特色的异同。本题易错选B、C两项，错因在于不能很好地比较分析中国写意画和西方印象画的异同。中国的写意画注重写意，梵高的向日葵写意重于写形，这是吸取了中国传统写意画的风格，故D项正确。但中国写意画是水墨画，善于用工笔作画，将诗、书、画、印融为一体，不强调光和色的运用，不仅重视写意也注重写形；而印象画是油画，强调光和色的运用，只重视写意，其表现手法是不同的，故排除A、B、C三项。答案为D。答案D8在某些画家的作品中，我们可以感觉到画家对现实生活消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。这些画家的美术流派应属于（ ）A浪漫主义 B现实主义 C印象主义 D现代主义解析现代主义美术的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。答案D9下列作品中，以战争为创作题材的是（ ）A狂人日记 B老人与海 C格尔尼卡 D海燕解析格尔尼卡画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。这幅巨作，作为对法西斯兽行的谴责和抗议。答案C10以“不关心主题思想”为宗旨，借助当时光学领域的新成就，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。下列能体现这一特征的作品是（ ） A.格尔尼卡 B.伏尔加河上的纤夫 C.自由引导人民 D.日出印象解析题中信息反映的绘画特征为印象派绘画。A项为现代派美术，B项为现实主义绘画；C项为浪漫主义绘画；只有D项为印象派绘画。答案D 11现代主义流派往往反理性、反传统，这种表现手法反映了20世纪初的人们（ ）A追求幸福、爱情、自由的社会心态 B要求解放人性、个性和积极进取的群体心理C消极、悲观、虚无、迷惘的群体情绪D在物欲横流下被金钱异化的变态心理解析现代主义美术的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。答案C12.瓶子、玻璃杯和小提琴（如图）是毕加索的代表作之一。作品强调标新立异，而不注重写实。这幅作品所属的艺术流派是（ ）A浪漫主义 B现实主义C印象主义 D现代主义解析毕加索是现代绘画的杰出代表。现代派绘画采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。答案D二、非选择题13.某中学为了丰富校园文化，学校共青团举办了一次中外文化展览活动。展览一人类文明的“轴心时代”德国哲学家雅斯贝尔斯在他的历史的起源与目标中说，公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊有苏格拉底、柏拉图中国有孔子、老子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。（1）苏格拉底和孔子作为各自文化的代表人物，他们在重建社会秩序方面各有何主张?展览二 中外名画鉴赏（2）如果你是解说员，请简介自由引导人民和墨竹的艺术风格特征。展览三 中外文学荟萃（3）下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。清朝红楼梦意大利十日谈时代特征资本主义工商业发展；宗教束缚主要思想描写了封建贵族大家庭的兴衰变化，对明清社会展开深入地揭露和批判。展览四 “奇迹天工中国古代发明创造文物展”展览分为“锦绣华服”、“泱泱瓷国”2个专题。采自全国77家文博单位的271件（组）文物珍品，向中外观众集中展示我国在古代丝绸织染术、青铜铸造术、造纸印刷术和瓷器制作术等方面的重大科技发明。（4）明清时期，丝织业的发展进入鼎盛时期。请写出当时最著名的丝织业中心。其发展有何特点?解析第（1）问要注意限制语“重建社会秩序方面”； 第（2）问艺术风格特征可从自由引导人民注重表现人物的感情，墨竹注重写意考虑；第（3）问根据材料及所学知识概括回答即可；第（4）问要联系教材知识回答。参考答案（1）苏格拉底：人应该具备美德。孔子：提出“仁”“礼”。（2）自由引导人民注重表现人物的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完美和统一。墨竹注重写意，追求神韵意趣。（3）时代特征：明清时期封建制度渐趋衰落，政治黑暗；资本主义萌芽缓慢发展；思想文化上的专制统治。主要思想：抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。（4）苏州和杭州。丝织业日益兴盛，商品经济发展，资本主义萌芽产生。第24课 音乐与影视艺术教材知识清单知能储备一、19世纪的音乐流派与杰作1特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。2表现(1) 浪漫主义：德意志的贝多芬被誉为“乐圣”，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁,代表作品有英雄交响曲命运交响曲田园交响曲和合唱交响曲；奥地利的约翰施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”，作品以蓝色的多瑙河最为著名。(2)歌剧：意大利威尔第的茶花女表达了强烈的爱国主义思想和民族意识,法国比才的卡门表现出浪漫主义色彩。(3)俄国的民族乐派：柴可夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖等。二、20世纪世界音乐的发展变化1表现（1）20世纪，现代主义音乐兴起，特点是轻松活泼，通俗易懂。（2）美国爵士乐在一战后受到空前欢迎。（3）二战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，摇滚乐成为流行音乐的主流。代表作有围着时钟摇吧、时代在改变等。（4）英国的披头士乐队在西方也有很大影响。2.意义：改变着人类的娱乐和生活方式，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。三、影视艺术的产生与发展1.电影：被称为“第七艺术”。科学技术和生产力的迅猛发展为电影的出现提供了技术和物质基础。1895法国卢米埃尔兄弟首次向公众放映自已拍摄的电影短片，标志着电影的诞生。最初的电影是黑白无声片，1927年美国首次拍摄成功有声影片， 1935年，世界上第一部彩色电影浮华世家拍摄成功。2.电视：被称为“第八艺术”。2O世纪20年代中期，电视机出现。1929年，英国伦敦首次播送了电视节目； 40年代初，美国开始试播彩色电视节目。3.影响：影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。方法技巧点拨四、列表法归纳影视艺术的发展历程项目电影电视诞生1895年法国卢米埃尔兄弟首次向公众放映自已拍摄的电影短片2O世纪20年代在英国伦敦诞生发展从无声电影（卓别林时代）到有声电影2O世纪3040年代，电视艺术在英国和美国迅速发展进一步发展二次大战后，电影技术随着科学技术的发展日新月异，宽银幕和立体声电影等相继问世二战后，电视进人大规模的普及运用阶段，电视节目从直播发展到实况录像转播，从多路传播发展到卫星传播五、运用概括归纳法综合分析19世纪音乐发展的社会背景1.欧洲各国资本主义进一步发展；伴随资产阶级革命与改革的巨大浪潮；使民主与自由思想得到传播和发展。音乐艺术逐渐从中世纪束缚和教会压抑下解放出来，开始走向更广阔的社会阶层，更深刻的表现人性，反映更加丰富的社会生活。2.各国面临不同的社会问题，音乐发展呈现多样性与民族性。有的需要进一步深化和巩固资产阶级革命已经取得成果；有的需要结束分裂，完成国家的统一；有的需要消灭农奴制度，发展资本主义；有的需要摆脱外族奴役，取得民族独立。这样情况下，具有民主主义思想的音乐家把对现实的不满和困惑以及自己的追求倾注在音乐的创作中，促进了音乐发展呈现多样性与民族性。创新探究提升六、阿凡达最先进视觉效果的3D电影背景材料 D是英文Dimension(线度、维)的字头，3D是指三维空间。国际上是以3D电影来表示立体电影。 阿凡达是由好莱坞导演詹姆斯卡梅隆执导的新电影,这个三维电影有近60%的画面由计算机生成。卡梅隆运用逼真的3D特效把观众带入了另一个世界，阿凡达中，我们看到了逼真的飞流瀑布、漂浮云中的山峦、似含羞草的粉红